英语反意疑问句用法归纳总结

中考复习系列六中考复习系列六 句子句子 句子的种类与用法句子的种类与用法 一 中考要求 简单句的基本句型及 There be 句型是英语学习的基础和重点 也是中考试卷的重点 在书面表达 句子改写和翻译句子中都经常考查有关句子的知识 感叹句 疑问句 宾语从句 状语从句等更是单项选 择和句型转换的重点 因此也是我们复习时要关注的重点 二 知识要点 句子就是具有一定的语法结构和语调 用来表达一个比较完整的独立意义结构 句子开头第一个字母 要大写 句子末尾要有标点符号 1 句子的种类 以用途分 句子按照其用途可以分为四种 陈述句 疑问句 祈使句和感叹句 A A 陈述句 用来陈述一件事情或者某种事实 观点的句子 陈述句可以分为肯定句和否定句两种形 式 例如 肯定句 They often go to school on foot 他们通常步行去上学 否定句 My father doesn t watch TV at home after supper 我爸爸晚饭后在家不看电视 B B 疑问句 用来提出疑问的句子 可以分为 一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句和反意疑问句 四 种类型 例如 1 一般疑问句 能够用 Yes 或者 No 来回答的疑问句叫一般疑问句 肯定回答用 Yes 否定回答 用 No 一般疑问句的结构是 Be 主语 表语 或者是 助动词 情态动词 主语 谓语 例如 Are you a teacher 你是老师吗 Yes I am 是的 我是 或 No I am not 不 我不是 Does your mother go shopping on Sunday 你妈妈星期天购物吗 Yes she does 是的 她经常去购物 或 No she doesn t 不 她不经常去购物 Must we go at once 我们必须立刻走吗 Yes we must 是的 必须走 或 No we needn t 不 没有必要 注意 注意 一般疑问句也可用表示肯定或否定的词来回答 如 certainly 当然 surely 当然 of course 当然 I think so 我想是的 all right 好吧 certainly not 当然不是 not at all 一 点也不 never 从不 sorry 很抱歉 not yet 还没有 I m afraid not 恐怕不是 等 2 特殊疑问句 用来对句子的某一特殊部分提问的句子叫特殊疑问句 特殊疑问句一般用降调 其 结构是 特殊疑问词 一般疑问句 对它的回答不能用 Yes 或者 No 要根据询问 的内 容具体回答 例如 Where were you at that time 那时你在哪里 I was at home 我在家 常用的疑问代词有 who 谁 whom 谁 whose 谁的 which 哪一个 what 什 么 疑问副词有 when 何时 where 何地 why 为什么 how 如何 以及 how 形 容词 构成的短语 例如 Who is your teacher 谁是你的老师 指人 作主语 Whom did you telephone to just now 你刚才给谁打电话 指人 作宾语 Whose coat is this 这是谁的大衣 作定语 Which child knows the answer 哪个孩子知道答案 作定语 What class are you in 你在几班 指物 作定语 When will you arrive 你什么时候到 提问时间 Where has he gone 他去了哪里 提问地点 Why are you late again 你为什么又迟到了 提问原因 How do you often go to school 你经常怎么去上学 提问方式 How far is it from your house to your school how far 提问距离 How often does he go to the French club 他多长时间去一次法语俱乐部 how often 提问频率 3 选择疑问句 选择疑问句是提供两种或者两种以上的情况 问对方选择哪一种 其结构可以用 一 般疑问句也可以用特殊疑问句 之间用连词 or 链接 选择疑问句不能用 yes 或者 no 来回答 必须 选择其中之一来回答 例如 Shall we go there by bus or on foot 我们乘坐公共汽车去还是步行去 We ll go by bus 我们乘坐公共汽车去 Which do you like better tea or coffee 茶和咖啡 你更喜欢哪种 I like tea better 我更喜欢茶 4 反意疑问句 也叫附加疑问句 是在陈述句的后面加一个简短问句 对陈述句所说的事实或者 观 点提出疑问或希望陈述句部分内容得到证实 结构为 肯定陈述句 否定问句 或 否定陈 述 句 肯定问句 例如 You are coming aren t you 你会来的 是吗 You can t swim can you 你不会游泳 对吗 Her brother went to college last year didn t he 她哥哥去年上的大学 是不是 注意 注意 陈述部分的主句带有 no never nothing nowhere hardly seldom few little 等否定词或 半否 定词时 附加问句用肯定形式 例如 You hardly speak English do you 你几乎不能说英语 对吗 They have few friends here have they 他们在这里几乎没有朋友 对吗 There be 句型的反意疑问句 其附加问句仍用 there There will be a party tomorrow won t there 明天有个晚会 是不是 陈述部分是一个主从复合句 附加问句一般要和主句一致 但是当陈述部分是 I m sure I m afraid I don t think believe 宾语从句 结构时 附加问句应与从句一致 而且要注 意 否定转移现象 He said he was late for class didn t he 他说他上课迟到了 是吗 I don t think he is good at math is he 我认为他不擅长数学 是不是这样 否定转移 反意疑问句的答语一般要根据事实用 yes 或 no 引导的简单问句回答 汉语的翻译有时和英语不一 致 例如 She can t swim can she 她不会游泳 对吗 Yes she can 不 她会 You weren t here yesterday are you 你昨天没有在这里 对吗 No I wasn t 是 我不在 C C 祈使句 祈使句是用来表示请求 命令 劝告 建议等语气的句子 祈使句的主语一般是第二人称 you 但往往省略 谓语一般用动词原形 否定句是用助动词 don t 动词原形 其他 例如 Don t be late next time 下一次不要迟到 Open the door please 请打开门 有时候祈使句的后面用附加疑问句加强语气 例如 Don t tell it anyone will you 不要告诉任何人 好吗 D D 感叹句 表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫感叹句 感叹句的末尾用感叹号 句子开头经常用 what 或者 how How 在感叹句中可以修饰形容词 副词 谓语动词等 例如 How beautiful the skirt is 这条裙子多漂亮呀 How tall your brother is 你的哥哥多高呀 How time flies 时间过得真快呀 what 在感叹句可以修饰名词 如果名词是可数名词的单数形式 用 what a an 名词 主语 谓 语 如果是不可数名词或者可数名词的复数形式用 What 形容词 名词 主语 谓语 例如 What a tall boy your brother is 你哥哥是一个多么高的男孩 What beautiful pictures they are 那些图画多美丽呀 注意 注意 what 和 how 引导的感叹句有时可以互换 但是要注意词序的变化 例如 他是多聪明的孩子 What a clever boy he is How clever a boy he is How clever the boy is 2 句子的种类 以结构分 句子按照其结构可以分为三种类型 简单句 并列句和复合句 A A 简单句 简单句就是句子只有一个主语和谓语 简单句有五种基本句型 1 主语 谓语 这种句型称为主谓结构 S V 其谓语一般是不及物动词 例如 The rain stopped 雨停了 Things have changed now 现在事情发生了变化 2 主语 连系动词 表语 这种句型称为主系表结构 S L P 连系动词在形式上也是一种谓语动 词 表语一般是名词或者形容词 例如 His father is a teacher 他的爸爸是老师 表语是名词 Your mother is very young 你的妈妈很年轻 表语是形容词 3 主语 谓语 宾语 这种句型称为主谓宾结构 S V O 其谓语动词是及物动词 宾语一般是直 接 宾语 例如 They often speak English at the meeting 他们在会上经常说英语 The house caught fire 房子着火了 4 主语 谓语 宾语 宾语 这种句型称为主谓宾宾结构 S V O O 其谓语动词必须是可以跟 双 宾语的动词 两个宾语中表示事物的是直接宾语 另一个表示人的是间接宾语 例如 My father gave me a pen last night 昨天晚上我爸爸给我一支钢笔 I will write you a letter when I get there 我到那里儿时给你写信 5 主语 谓语 宾语 宾语补足语 这种句型称为主谓宾补结构 S V O C 其谓语动词必须是可以 跟 复合宾语的及物动词 例如 I find him very clever 我发现他很聪明 Your words make me angry 你的话让我很生气 We all call the baby Sara 我们都叫这个婴儿莎拉 I can hear someone playing the violin next door 我可以听到隔壁有人拉小提琴 When I woke up I found myself in a strange place 我醒来时发现自己在一个陌生的地方 B B 并列句 两个或者两个以上的简单句由并列连词连在一起构成并列句 各简单句意义同等重要 相互之间没有从属关系 是平行并列的关系 并列句的结构是 简单句 连词 简单句 并列连词有 and but or so 等 例如 I like thrillers and I like action movies too 我喜欢恐怖片 而且我也喜欢动作片 The fish must stay in water or they will die 鱼必须呆在水里 否则它们会死去 It s very expensive but not very good 它很贵但是不是很好 C C 复合句 有一个主句和一个或者一个以上的从句构成的句子就叫复合句 主句是全句子的主体 通 常可以独立存在 从句是一个句子成分 不能单独存在 例如 He asked me if I could help him the next day 他问我第二天能否帮助他 引导从句的连词有 从属连词 if because although as 等 疑问代词 who which whom whose 疑问副词 when where how why 关系代词 who which whom whose that 关系副词 when where why 三 易错点点拨 1 并列连词使用失误 例如 1 I d like to go shopping with you and I m too busy 解析解析 本题考查连词的用法 从句子的意思理解是 我想和你一起去买东西 但是我很忙 从两 个句子的关系可以判断是用连词 but 表示转折关系 所以把 and 改为 but 2 Look left and right before you cross the road but you may be hit by the car 解析解析 本题连词的用法 从句子的意思理解是 在你穿过马路之前要左右看一看 否则你会被车撞 从两个句子的关系可以判断是用连词 or 表示转折关系 所以把 but 改为 or 3 My sister works hard or she does quite well in her studies 解析解析 本题考查连词的用法 从句子的意思理解是 我的妹妹学习很努力 所以她的功课非常好 从两个句子的关系可以判断是用连词 so 表示因果关系 所以把 or 改为 so 4 I invited to come to my birthday party he refused 解析解析 本题考查连接并列句的连词的用法 两个句子如果是并列关系 应加连词构成并列句 这里 的两个句子有转折关系 应该在后句前加 but 2 感叹句的引导词使用失误 例如 How great changes we have had these years 解析解析 本题考查感叹句的用法 复数名词或不可数名词前只能用 what 引导感叹句 所以把 How 改 成 What 3 附加疑问句使用失误 例如 1 There are many apples on the tree do they 解析解析 本题是考查反意疑问句的用法 前面的句子用肯定形式 后面的句子用否定形式 there be 句型的反意疑问句的附加问句仍用 there 而不用句子的主语 前面句子的谓语动词是 are 后面的附加 疑问句也用 are 所以把 do they 改成 aren t there 2 The boy can hardly speak English can t he 解析解析 本题是考查反意疑问句的用法 前面的句子 hardly 是表示否定 后面的句子用肯定形式 所以把 can t 改为 can 3 I don t think she is a good girl do I 解析解析 本题是考查反意疑问句的用法 前面的句子的否定形式是否定后面的从句的 前面的句子是 含有宾语从句的复合句 主句是 I don t think 后面的反意疑问句要和宾语从句是主语 谓语保持一 致 所以把 do I 改为 is she 初中三大从句 一 中考要求 宾语从句 定语从句 状语从句的用法是中考热点之一 主要考查三种从句的引导词的选择 宾语从 句的语序和时态 状语从句主要考查时间状语从句 条件状语从句 因果状语从句 特别是条件状语从句 的时态 so that 引导的结果状语从句和目的状语从句等 二 知识要点 1 宾语从句 在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句 中考主要考查的知识点有三个 引导词 语序和时态 宾语从句的引导词有三种 1 that 2 whether if 3 特殊疑问词 What when where who 等 例如 He said that he could help me 他说他能够帮助我 Your mother asked if you could finish your work this week 你妈妈问这个星期你能否完成工作 Can you tell me when the sports meeting will begin 你能告诉我运动会将在什么时候开始吗 1 以 that 引导的宾语从句 that 引导的宾语从句一般都是由陈述句充当 引导词 that 没有实际意义 不在从句中作任何成 分 that 可以省略 而且从句成分齐全 句意完整 Do you think that it will rain 你认为天会下雨吗 He said that he could come on time 他说他会准时来的 2 以 whether 或 if 引导的宾语从句 从属连词 if whether 引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的 变成从句后 语 序由 原来的倒装语序变成陈述语序 whether 和 if 意思是 是否 Let us know whether if you can finish the work before Friday 请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完 I don t care whether you like the story or not 我不在乎你是否喜欢这个故事 注意 注意 以下情况一般只用 whether 不用 if 接带 to 的动词不定式 She doesn t know whether to go to the zoo 她不知道是不是去动物园 与 or not 连用时 I m not sure whether or not he will come on time 他能否准时来 我说不准 3 含疑问意义的连接词引导的宾语从句 此类宾语从句原来是特殊疑问句 变成宾语从句后要用陈述语序 由 wh 开头的疑问词引导 wh 词 包括 who whom whose what which 等连接代词和 where when how why 等连接副词 这些 引导 词有各自的意思 在从句中要作相应的成分 不能省略 例如 Could you tell me which gate we have to go to 请问我们得走哪个门 He didn t tell me how long he would stay here 他没有告诉我他要在这里呆多长时间 注意 注意 what 引导宾语从句时有两种含义 一是 什么 一是 的东西 事情等 例如 In one s own home one can do what one likes 在自己家里可以随心所欲 what 意思为 的事情 Can you tell me what we can do for you 请问我们能为你做点什么 what 意思为 什么 宾语从句的三个注意事项 宾语从句的三个注意事项 1 语序 由 whether if 和疑问词引导的宾语从句要用陈述语序 原来的倒装语序改成陈述语序时 注意 相应的助动词和动词的变化等 例如 把这两个简单句合成一个复合句 Where does your father work Can you tell us Can you tell us where your father works 你能告诉我们你爸爸在哪里工作吗 Did you get home very late He asked me He asked me if I got home very late 他问我是否到家很晚 2 时态对应 如果主句是一般现在时 宾语从句根据实际情况用各种时态 例如 My teacher says he will be back in a week 我的老师说他将在一个星期后回来 一般将来时 My teacher says he is watching TV 我的老师说他正在看电视 现在进行时 My teacher says he has seen the movie 我的老师说他已经看过这部电影了 现在完成时 如果主句是一般过去时 宾语从句用相应的过去时态 例如 My father said he was watching TV at that time 我爸爸说在那个时候他在看电视 过去进行时 My father said the he had already seen the movie 我爸爸说他已经看过那部电影了 过去完成时 如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时 用一般现在时 例如 Our teacher told us the sun is much bigger than the earth 我们的老师告诉我们太阳比地球大多了 一般现在时 3 否定转移 主句如果是 I think believe imagine suppose guess expect 等 从句的否定一般要转移 到主 句中 其反意疑问句与从句一致 例如 I don t think they ll wait to the last minute 我认为他们不会等到最后一分钟 I don t believe he did this did he 我相信他不会做这样的事 他会吗 2 定语从句 用作定语的从句叫定语从句 定语从句一般放在它所修饰名词或代词的后面 这个名词或代词叫先行 词 引导定语从句的连接词称为关系代词或者关系副词 关系代词在从句中代表先行词可以作主语 宾语 定语等 关系副词代表先行词在从句中可以作状语 关系词词形所修饰的先行词在从句中所作的成分 who 人主语 宾语 表语 whom 人宾语 which 物主语 宾语 表语 that 人 物主语 宾语 表语 关系代词 whose 人 物定语 when 时间名词时间状语 where 地点名词地点状语关系副词 why 原因名词原因状语 1 选出正确的关系代词或关系副词的关键 看所修饰的是人还是物 看它所代表的先行词代表的先行词在定 语 从句中做什么成分 例如 Do you know the man who that sells eggs to me 你认识卖给我鸡蛋的那个人吗 所修饰的词是 the man 在从句中作主语 用 who that Your father was not on the train that which arrived just now 你爸爸不在刚才到达的火车上 先行词是物 用 which that 在从句中作主语 This is the book which that you wanted 这正是你要的书 先行词是物 用 which that 在从句中作宾语 可省 Do you know the boy whose father is a doctor 你认识父亲是医生的那个男孩儿吗 先行词是人 whose 代表 男孩的 在从句中作定语 You can go home where you can have a rest 你可以回到你能休息的家中 先行词是地点 where 相当于 at home 在从句中作地点状语 Do you remember the year when we were hungry every day 你还记得我们经常挨饿的那一年吗 先行词是时间 when 相当于 in the year 在从句中作时间状语 Do you know the reason why she didn t come to our party 你知道他没有参加我们聚会的原因吗 先行词是原因 why 相当于 for the reason 在从句中作原因状语 2 引导词作宾语时可以省略 例如 Have you seen the book that I gave you yesterday 你看到了我昨天给你的那本书了吗 3 引导词在定语从句中作主语 不能省略 例如 Do you know the man who is speaking to your father 你认识那个在和你爸爸说话的人吗 3 状语从句 用作状语的句子叫状语从句 引导状语从句的连接词是从属连词 状语从句可以在句首 也可以在句 尾 根据其用途可分为 时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 结果状语从句 目的状语从句 条件状语从句 比较状语从句等 A A 时间状语从句 时间状语从句表示时间 常用连接词有 when 当 时 while 当 时 as 当 时 before 在 之前 after 在 之后 since 自从 until 直到 as soon as 一 就 once 一旦 就 等 例如 I didn t go to bed until I finished my homework 我直到做完作业才去睡觉 I can listen to the radio while I work 我可以边听收音机边工作 注意 注意 时间状语从句中 一般要用一般现在时代替一般将来时 一般过去时代替过去将来时 例如 I will telephone you when he comes 他来了我给你打电话 I ll stay here until you come back 我会呆在这里 直到你回来 when 引导时间状语从句 表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生 从句的谓语可以是延续 性 动词 也可以是瞬间动词 例如 He was working when I went in 我进去时他正在工作 When she heard the news she began to cry 她听到这个消息 她哭了起来 但是 while 引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词 意思是 在 期间 They rushed in while we were singing 我们唱歌时 他们冲进来 as 引导状语从句 强调同时发生 不分先后 可以译成 随着 或 一边 一边 John sings as he walks home 约翰一边往家走一边唱歌 while 还可以表示两者之间的对比关系 例如 I like playing football while Tom likes listening to music 我喜欢踢足球 而汤姆喜欢听音乐 since 引导状语从句 主句常用现在完成时 从句常用一般过去时 We have been friends since we met in Beijing 自从我们在北京遇到就一直是朋友 It has been six years since she left school 自从她毕业已经有六年了 until till 引导时间状语从句 当主句的谓语动词是瞬间动词时 主句常用否定形式 not until 意思为 直到 才 He didn t go to bed until he finished his homework 他直到做完作业才睡觉 B B 地点状语从句 地点状语从句表示地点 其连接词有 where 哪里 wherever 无论哪里 等 例如 Put it where you find it 把它放在原来的地方 You can sit wherever you like 你喜欢坐在哪里就坐在哪里 C C 原因状语从句 原因状语从句表示原因或者理由 其连接词有 because 因为 as 因为 since 既然 等 例如 I often eat carrots because they are good for my health 我经常吃胡萝卜是因为对我的身体有好处 As I don t know the way I had to ask the policeman 由于我不知道路 所以我不得不问警察 注意 注意 because 表示因果关系语气最强 常用来回答我 why 提出的问题 I didn t tell them because they were too young 我没有告诉他们 因为他们太小 because 和 so 不能同在一个句子里 Because the book was expensive I didn t buy it I 前不用 so D D 结果状语从句 表示结果 其连接词有 so that 如此 以致 so that 结果 such that 如此 以致 等 例如 It s such a good chance that you can t miss it 这次机会如此好 你不能失去它 注意 注意 so that 和 such that 都可以引导结果状语从句 注意 so 和 such 后面所接的词不同 such that such a an 形容词 单数可数名词 that 从句 such 形容词 复数名词 不可数名词 that 从句 He was such an honest man that he was praised by the teacher 他非常诚实 因而受到了老师的表扬 They are such interesting novels that I want to read them once again 这些小说非常有趣 我想再读一遍 但是如果名词前由 many much few little 少 等词修饰 则用 so 例如 He had so many falls that he was black and blue all over 他摔了很多跤 以致全身上下青一块 紫一块的 so that so 形容词 副词 that 从句 so 形容词 a an 单数可数名词 that 从句 He runs so fast that nobody can catch up with him 他跑得非常快 没人能追上他 Dr Wang is so good that everybody loves and respects him He is so good a doctor that everybody loves and respects him He is such a good doctor that everybody loves and respects him 他是一位好医生 大家都尊敬并爱戴他 E E 目的状语从句 表示目的 其连接词有 so 以便 so that 为了 in order that 为了 等 从句中多用情态动词 can will may should 等 例如 He got up very early so that he could catch the first train 他起床很早以便于赶第一班火车 F F 条件状语从句 条件状语从句表示条件 其连接词有 if 如果 unless 如果不 除非 as long as 只要 等 例如 If it is fine tomorrow we will go swimming 如果明天天气好的话我们去游泳 注意 注意 条件状语从句中 一般要用一般现在时代替一般将来时 一般过去时代替过去将来时 例如 Unless it rains the game will be played 如果不下雨 比赛就将进行 unless 意思相当于 if not G G 让步状语从句 常由 though although 虽然 even if though 即使 等引导 例如 Though it s hard work I enjoy it 尽管这是一件艰苦的工作 但我乐意做 三 易错点点拨 1 I don t know if you come to my party tomorrow 解析解析 本题是考查宾语从句的时态用法 从句子的意思理解是 if 引导的宾语从句 要用一般将来 时 此题误用作状语从句了 所以应把 come 改为 will can come 2 Can you tell me where does he study English 解析解析 本题是考查宾语从句的语序的用法 特殊疑问词引导的宾语从句用陈述语序 所以把助动词 does 去掉 而且因为从句主语是 he 还要把 study 变成 studies 3 My teacher told me that light traveled faster than the sound 解析解析 本题是考查宾语从句的时态用法 宾语从句是表示客观真理 即光速比声速快 所以宾语 从句用一般现在时 而不受主句时态的影响 所以要把 traveled 改为 travels 4 They are the people and books who you want to learn 解析解析 本题是考查定语从句的引导词用法 定语从句的先行词既有人和也有物 所以引导词要用人 和物共用的 that 不能用 who 或者 which 所以要把 who 改为 that 5 He got to school early if he could clean the classroom 解析解析 本题是考查表示目的的状语从句的连接词的用法 if 引导条件状语从句 而此句应该用连 接词 so that 引导目的状语从句 所以把 if 改为 so that 英语反意疑问句用法归纳总结英语反意疑问句用法归纳总结 一 反意疑问句的一般情况一 反意疑问句的一般情况 1 当陈述部分的主语是 等 everyone everybody someone no one nobody somebody 合成 代词时 附加疑问句的主语非正式文体中往往 they 用 也可以按语法一致原则用单数 2 当陈述部分以 one 不定代词做主语时 附加问句的主语在正式常场用 one 非正式场合 用 he 3 当陈述部分的主语是不定式 动名词 从句 this 或 that 附加疑问句的主语用 it 是 those these 则用 they 4 当陈述部分的主语是表示物的不定代词 everything anything nothing 等 附加问句的主 语用 it 5 陈述部分带有否定词或半否定词 例如 never hardly scarcely seldom no none no one rarely nowhere nothing nobody few little 等 附加疑问句的动词要用肯定形式 6 如果陈述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀 那么该陈述句应作肯定句处理 附 加疑问句应用否定形式 二 常见句型的反意疑问句二 常见句型的反意疑问句 7 当陈述部分是 there be 存在句型时 附加疑问句的主语也用 there 8 感叹句的附加疑问句 其谓语要求用否定句 9 祈使句后面的附加疑问句问题 A 祈使句是否定形式 附加疑问句只能用 will you B 祈使句是肯定形式 附加疑问句用肯定 否定均可 C Let 开头的祈使句要注意 1 Let s 在意义上包含谈话的对方在内 表示提出建议或征求对方意见 其反意疑问句 往往用 shall we 2 Let us 在意义上一般不包含谈话的对方在内 表示请求对方允许做某事的含义 let 有 allow 的意思 附加疑问部分用 will you 3 Let me 开