幼儿中班学期总结

幼儿中班学期总结幼儿中班学期总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 幼儿中班学期总结 希望能帮助到你 篇一 幼儿中班学期总结 幼儿园中班教学总结 幼儿园中班教学总结 中一班班级工作 小结 在这一学年里 孩子的各方面的进步 有了一个明显的飞跃 孩子在我们设计的在每个游戏及教育活 动中 自由的创造 大胆的想象 他们自信 自立 渐渐变得 懂事 讲礼貌 与同伴之间能相处融洽 会互相帮助 互相分 享 自理能力也有明显提高 孩子们都活泼 热情 整个班 级呈现出较好的学习氛围 看着这些天天在长大的孩子们 欣 慰 自豪充满了我们的心怀 回想过去的一年 有许许多多辛 勤的付出 但收获却更多 为了更好地吸取经验 使我们的工 作更上一个台阶 现将一学期工作小结如下 一 保教结合 促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育 增强 幼儿体质 发展幼儿基本动作 培养幼儿对体育活动的兴趣是 素质教育的目标之一 我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有 趣的体育活动 如 袋鼠跳 小蚂蚁 跳格子 等 提 供了皮球 花镖 拉力器 彩带等玩具材料 并借鉴 三浴 实验 利用阳光 空气 水等自然因素对幼儿进行锻炼 同时 还培养了幼儿不怕困难 坚强勇敢等良好心理品质 并且 在 实施教育的过程中 注重保教结合的原则 使教育自然渗透于 各项活动中 如在国庆期间 组织幼儿参加泉州市 爱祖国 颂祖国 绘画比赛 组织幼儿秋游 培养幼儿热爱家乡的情感 教育幼儿爱班 爱同伴 并针对安全教育 开展一系列活动 如 走失了怎么办 发生火灾地震怎么办 手受伤了 流鼻血 了怎么办 等 逐步增强了幼儿自我保护意识 提高自救自我 保护的能力 二 培养幼儿自理能力 促进幼儿自 身发展 陈鹤琴先生说 凡儿童自己能做的应 该让他们自己做 凡儿童自己能想的应该让他们自己想 培养 幼儿的自理能力 让幼儿自己的事情自己做 也是幼儿自身发 展的需要 从不会扣扣子的到喜欢铺桌布 孩子想做的事情越 来越多了 因此 小小值日生就这样产生了 教师需教给幼儿 一些技能 但又不能采取简单 生硬的办法强迫幼儿学习 于 是 我们采取寓教于乐的方式 让幼儿在游戏中学习 如 我 是能干的值日生 有时也让幼儿扮演成 妈妈 锻炼幼儿刷 牙 折叠被子 迅速整理仪表等生活自理能力 在游戏中 一 首首自理儿歌幼儿朗朗上口 同时也掌握了一定的技能 再次 我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体 方法 得到了家长的支持 就这样我们强化了幼儿的生活自理 意识 使之逐渐形成自动化的习惯 三 创设与素质教育相适应的环境 促进幼儿全面和谐的发展 环境有着教育人的作用 在强化环境 的教育作用时 我班创设了创作区 聊天室 小舞台 建筑工 地 宝宝花园 聪明区等 并定时更换材料 引导幼儿增加玩 法 美化材料 提高练习难度 使幼儿对区角活动充满兴趣 为了扩大幼儿的活动范围 我们尝试进行平行班互动 与其他 班级幼儿玩具共享 这样有利于各种教育资源的有机整和合和 相互渗透 有效的提高了幼儿参与活动的主动性 积极性 促 进了幼儿创造力和个性的发展 培养幼儿良好的社会交往和合 作能力 四 在艺术教育中培养幼儿的创造性 本班以舞蹈艺术教育为特色 它有助 于引导幼儿认识世界 培养高雅的气质 发展幼儿的观察力 思维想象力及创造力 表现力 1 在音乐活动中我们为幼儿提供更 多的探索 创造的机会 大胆放手让幼儿参与创遍动作 如 在学习舞蹈步伐时 教师的一句启发语言 谁来跳一跳 说说 你跳的与老师的有什么不同 你的小脚丫在说什么 它想告诉 我们什么呢 这样激发了幼儿的思维及参与意识 使幼儿在愉 快 和谐 轻松的气氛中更加勤于思考 勇于创新 真正成为 学习的主人 2 激发创造动机 适时引导 创造 动机是创造思维的动力 因此 老师要精心设计每项活动 使 其富有趣味性 吸引幼儿学习 激发幼儿积极 主动的参与活 动 如 在欣赏 秋日私语 活动中先让幼儿想象你看见了什 么 你想怎样表达自己的感觉 带幼儿玩小树叶 观察叶子飘 落的样子 引导幼儿创编动作 这样 边听音乐 边歌边舞 孩子们听着音乐拍着 跳着 敲着 打着 气氛非常活跃 幼 儿的创造性得到了充分的发挥 音高 节奏 速度 力度 音 乐素质和能力得到了提高 三 教研工作 我班两位老师能认真参加学园及年段 的教研活动 学园的教研课题 探索培养幼儿艺术表现力的途 径 本班两位老师认真学习有关书籍和文章 针对本班幼儿特 点 设计了 叶子飞舞 等活动参加学园的教研观摩 均深受 好评 配合柯老师的 让幼儿在音乐活动中获得愉快的情 感 的课题进行研究注重观察了解 不断的反思 根据幼儿的 需要及时调整活动课程及目标 在教育教学过程中 我们提供 的材料 给幼儿自由的空间 四 家长工作 我班家长尊重 信赖老师 以积极正 确的教育观引导幼儿达到家园教育同步 老师主动向家长宣传 科学保育教育幼儿的义务 由于家长的水平不同 要求也不同 为了统一认识 统一教育 我班创办了家长园地专栏 鼓励家 长多写育儿经验的文章 多交流 我班家长撰写的文章不仅多 篇获奖 而且经常刊登在园刊 七彩桥 中 为使家长更快更 好地获取新的教育信息 我班 园 开展了 家长会 家长 开放日 元旦家园同乐 等活动 家长全部出席 积极参加 五 存在不足 1 本班幼儿基本养成了良好的卫生习 惯 但个别幼儿尚未养成 如 吮吸手指头 摇椅子 跪坐地 板等 2 大部分幼儿大方 活泼 但个别幼 儿倾听习惯较差 显得异常好动 不能很好地遵守活动规则 3 幼儿的礼貌教育在今后工作中还需 进一步加强 如入园时主动问好 主动与别人打招呼 学会使 用简单的礼貌用语 请 谢谢 对不起 没关系 教育是多角度的全方位的教育 我班 的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步 今后我们将进一步学 习与研究 一步一个脚印 踏实地做好每项工作 使我班的孩 子身心健康发展 同时具备良好的身体素质 良好的才智素质 良好的品德素质 良好的审美素质 成为体智德美全面发展的 儿童 篇二 幼儿中班学期总结 幼儿园中班个人小结 2014 年秋季幼儿园教师个人工作小结 时光飞逝 岁月如流 回首即将结束 的这一学期 有辛勤的汗水 也不乏工作的欢乐 在领导的正 确指导与关怀下 在同事们的大力支持与配合下 本学期我的 工作得以圆满完成 在此我将自己的工作总结如下 一 思想政治方面 我能认真学习 3 6 岁童学习与发展指 南 执行幼教规程 积极参加园里组织的各项政治业务学习 认真做好学习记录 利用各种渠道 如电视 报纸 网络等 了解幼教时事 提高自己的思想政治觉悟 为人师表 团结同 事 严于律己 宽以待人 遵守园内的各项规章制度 二 教育教学方面 带了一学期的中班幼儿 对这个年龄 段孩子的心理 生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪 些目标 我也有了一定的了解 并能够在日常生活当中严格认 真地去执行 在教学中 能尊重幼儿 营造平等 和谐 温暖 的班级氛围 用眼睛关注每个幼儿 从幼儿身上汲取闪光点 去点亮他们自信自立的明灯 帮助幼儿发现自己的优势智能 建立其自信和对集体的归属感 在教学活动中利用各种教具 激发儿童的兴趣 注重学习环境创设对幼儿的作用 能够根据 幼儿年龄特点 动静活动特征为幼儿设计活动区域 如自然角 美工区 音乐区等 并为孩子们准备了丰富的材料 让幼儿自 主选择 大胆使用和创作 在主题活动中 我们进行了果壳贴 画 树叶贴画 手工青蛙 菊花 花篮等 并把这些利用到班 级的环境创设中 让幼儿成为环境的主人 用自己的作品和创 意去丰富环境 幼儿时期是儿童身心发展的关键时期 幼儿园 生活成为这一时期的主体 为了让幼儿的生活变得更多姿多彩 我们班上的幼儿积极参加了排球 环保画比赛 不仅开发了幼 儿的智力 还培养幼儿多方面的兴趣 三 家园联系方面 孩子的快乐 是对我工作的鼓励 家 长的满意 是对我工作的肯定 我能做到真诚的对待每一位家 长 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法 对家长提出的 要求尽量去满足 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资 料解答 当问题出现时 第一时间与家长取得联系 让家长感 到我不只是孩子的老师 也是家长的朋友 有困难大家一起解 决 抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系 了解幼儿家 庭的教育环境 与家长商讨符合幼儿特点的教育措施 共同配 合 完成教育任务 四 其他方面 这一学期以来 在工作和教学上 从 陌生到逐步的熟悉 都需要我一步一步的去学 所以我时刻注 意努力学习 刻苦钻研业务 学习和研读一些幼教专业方面的 书刊 并认真做好摘录 积极的参与园内外的教科研活动 学 习他人的经验 提高自己的科研水平 加强头脑的理论武装 及时为自己 充电 注意提高自身修养 一言一行不忘 身教胜于言教 以身作则 衣着整洁 言行文明 态度和蔼 尽力做孩子们的 好朋友 与孩子们欢乐与共 一起创设温馨美好的氛围 我 能以极负责任的态度执行幼儿园安全 卫生保健制度 并配合 搭班教师和保育教师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作 时刻不忘保教合一的原则 总结本学期的工作 其中也有欠缺与 遗憾 但更多的是成功与收获 在今后的工作中 我不会辜负 园领导对我的关爱和栽培 更不会辜负同事们对我的帮助和信 任 我会不断地充实自己 弥补不足 使自己的专业素质和工 作成绩能够迈上一个新台阶 我坚信我会做得更好 篇三 幼儿中班学期总结 2015幼儿园中班学期总结 第1 篇 幼儿园中班下学期工作总结 时间飞快 我踏入幼教生活已经三个学期了 在这儿有愉快 放松的时候也有烦恼紧张的时候 愉快放松是因为和孩子们的 共同学习成长 是他们带给我愉快 放松 烦恼紧张是因为我 要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长 及幼教内部的众多工作而烦恼 紧张 不过我不会松懈我的工 作 我会认真对待自己的这份工作 希望以后的工作越来越顺 利 加油 这个学期的学习生活转眼过去了 在这个学期中我们班幼儿 在原有基础上各方面能力都有一定的发展提高 现从生活 运 动 学习 游戏等几方面做一个小结 一 生活方面 在日常活动中 我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养 经 过前一个学期的适应 他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来 我们培养他们良好的作息习惯 能够自己作些力所能及的事情 大部分幼儿起床后都能主动学着折被子 能力强的孩子还能主 动去帮助别人 在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自 己的饭菜 在我们开展好吃的东西主题活动中 我们和幼儿一 起了解了好吃的东西有好多 而且各种菜肴都有丰富的营养 又比如在培养幼儿的自信心方面 我们给于幼儿更多地机会能 够在大家面前表现自己 在快乐周末的活动中我们鼓励幼儿能 够大胆表现 在体育活动中 幼儿知道热了 累了时 让我的 小脚休息一下 让我的嘴巴喝点水 会在树阴下玩耍 孩子们 的自我保护意识还不够强 能够躲避一些危险 不做危险的动 作 但在说话是习惯还不够好 声音比较响不注意保护嗓子 在集体生活中的规则意识越来越强 有一定的次序性 会排队 洗手喝水 物归原处的习惯还需要培养 二 运动方面 在本学期幼儿的活动量逐步增加 我们开展多种形式的活动 同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应 有一定的安 全意识 我们共同一起还制作了安全标志 提醒要注意 幼儿 能初步体验运动的方向 根据对象的空间位置调整自己的动作 在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动 具有调整自己身 体运动的能力 他们能借助各种材料和器械进行活动 尝试新 的内容和玩法 获得身体运动的经验 多数幼儿在老师的暗示 下学着控制自己的运动量 选择适合的运动器械进行活动 在 集体游戏中 孩子的竞争意识 勇敢的品质和集体荣誉感有了 一定的提高 在运动器械的活动中 一些孩子能够想出利用两 种或两种以上的器械各种玩法 但大部分幼儿还有所欠缺 比 较喜欢玩单个玩具 不能将两种玩具组合起来玩 三 学习方面 我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的 对动物 交通 工具 自然现象都很有兴趣 能逐步掌握各种绘画工具的使用 方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作 部分幼儿能 大胆 无拘束的表现 作品有个性 大胆自信地使用各种材料 工具 线条 色彩和方式初步进行 拼装 拆卸 制作和绘画 有初步想象创新的能力 体会成功的快乐 孩子们的绘画能力 也有了很大的提高 在多次的绘画比赛中都取得了不错的成绩 他们对参加数学活动非常有兴趣 在原来的认识图形的基础上 已能认识 100 以内的数字 会正确书写田字格 30 以内的数字 语言方面我班幼儿喜欢看书 听故事 大多数孩子能声音响亮 大胆地回答问题 还能正确书写一至十等简单汉字 活动中的 倾听习惯也有所改进 还需要我们进一步提高 大部分幼儿知 道进教室不能打扰别人 从脚步轻轻 说话轻轻到关门轻轻 幼儿们学习怎样专心玩 知道要一心一意地玩一个游戏 没有 成功不能随便换别的游戏 并且能发表自己的看法 通过系列 性的探索性主题活动 我们得孩子主动探索的能力提到进一步 提高 从妈妈 我爱你 春天的秘密 好吃的东西 交通工具 等一个个主题活动中 我们幼儿探索的能力越来越强 在各项 活动中幼儿记录的能力越来越强 他明已能掌握多种记录的方 法 从记录魔豆到记录蚕宝宝 从记录妈妈的职业兴趣到记录 我知道的交通工具 幼儿的记录卡 记录表 记录图反映出他 们自己观察越来越仔细 幼儿知识面越来越广 幼儿探索的方 式越来越多 他们能够自己提出问题 他们带着调查表能和自 己的爸爸妈妈一起解决问题 同时他们对自然界的变化等自然 现象也很有兴趣 并在一系列的主题活动中获得了新知 而且 有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法 在这样的一个 基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细 从而培养他们更专 注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力 四 游戏方面 同样在我们的角色游戏中 孩子们能够将自己的生活经验更 好的融入进游戏中 会自己制作一些游戏中的替代品来进行游 戏 孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色 联系生活 实际来添加创作各种替代品 比如买卖时出现的货币 小医院 中量体温的用品等等 在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则 愿意 与别人分享玩具 体会分享的乐趣 在游戏中 他们学着了与 人相处 孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣 幼儿的交往 能力有明显提高 他们能运用结伴 轮流 商量等方式 喜欢 表达自己的主张和爱好 争抢现象也有很大的提高 孩子们在 自由活动中能够自己组织 和孩子们一起玩 但关心集体和关 心同伴的意识还需要增强 有部分幼儿在某些方面还是有自我 中心现象 我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛 培养文秘家园请注 明幼儿集体合作意识 在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取 胜利 我们鼓励大家共同合作 有集体荣誉感 五 家长工作的再深入 在家园共育的过程中 我们引导家长主动参与 让他们理解 新的教育理念 达成共识 通过各种活动 增进家长 孩子 老师三者之间的理解与沟通 让家长和孩子能够共同参与主题 的进行 在互动中体验孩子的发展 在我们的探索性主题活动 中得到了各位家长的大力帮助与合作 在进行家园对话的过程中 我们从以下几方面着手 家长的 参与力度增大 如请我们的家长老师孩子共同参加各种活动 在各种的活动中 我们的努力得到了我们家长的肯定 学期 期末我们共受到家长表扬信 10 封 锦旗 3 面 第2 篇 幼儿园中班上学期工作总结 时间匆匆而过 中班一学期很快就过去了 每位幼儿都能愉 快地在幼儿园学习生活 不仅个头长高了 各方面的能力也有 了不同水平的提高 幼儿在老师们的悉心教养下 良好的情感 态度正逐渐养成 能力 知识与技能也得到了进一步的发展 现将本学期的各项教育 教学工作加以总结 以便今后扬长避 短 有利于班级工作的顺利开展 一 保育工作 幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了 不再是幼儿园的 小弟弟 小妹妹了 我们抓住幼儿渴望长大的契机 在一日生 活各环节中加强观察与指导 积极鼓励幼儿学做自己的事 大 多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服 并会将 衣服叠放整齐 我们一方面耐心的给予帮助 另一方面也悉心 地进行指导 让幼儿懂得自己的事情要学着自己做 在我们的 努力下 动手能力有了明显的提高 幼儿园工作中 教育孩子 的工作固然重要 但保育工作也不能忽视 只有一个干净的环 境 孩子有一个健康的身体 才能愉快地学习和生活 所以 我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落 实 严格按照安全 卫生制度 每天坚持教室的通风及室内外 环境的清洁 定时消毒 在 5 月份 因为有手足口病这传染病 所以除了每天给玩具 桌椅消毒外 我们要仔细观察班上幼儿 情况 对于个别体弱的幼儿 我们在生活上也给予较特殊的照 顾 经常留心他们在进餐 午睡时的表现 户外活动中也特别 关心他们的冷暖 提醒他们多喝水 用我们的细心照顾好每一 个幼儿 使家长放心 二 教育工作 在对幼儿进行生活照顾的同时 我们在日常生活中也重视提 高幼儿的身体素质 积极为幼儿提供户外活动的机会与空间 鼓励幼儿积极与材料互动 我们利用每天晨锻时间 组织丰富 多彩集体游戏 有计划地锻炼各种基本动作 我们制作了纸球 沙锤等体育玩具 积极参与幼儿的活动 和幼儿一起跳 一起 玩 我们的热情和投入感染了每个幼儿 大家都能积极愉快地 参加户外活动 幼儿的动作更加协调和灵敏 由于受幼儿年龄 特点及周围环境的限制 幼儿自己生成活动机会较少 在幼儿 周围熟识的生活和环境中 根据幼儿的兴趣和需要 有选择的 直接提出主题 生成内容来推动幼儿学习 本学期我们两位老 师以园的指导方针 结合本班幼儿发展情况 通过一日活动各 个环节来促进每个幼儿富有个性的发展 开展了多种方式的活 动来引导幼儿认识 体验并理解基本的行为规则 学会了自律 树立了规则意识 并结合了日常生活 开展安全教育 提高了 幼儿的自我保护的意识和能力 帮助幼儿学习正确的阅读方法 培养幼儿阅读的兴趣 引导幼儿在人际交往中 懂得尊重他人 对人有礼貌 诚实 守信 培养了幼儿积极主动参加各项体育 活动 使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展 三 家长工作 家长工作也是我们教育的一个重要部分 为了切实做好常规 性的家长工作 为了使家长了解我们的工作 争取家长的理解 与信任 我们积极利用家长会与家长进行沟通 通过多种形式 家园园地 多利用早 晚离园时与家长谈话 个别幼儿打电 话 家园手册等形式 向家长介绍幼儿在园的生活 学习情况 四 存在不足与努力方向 经过一个学期的努力 我们班的小朋友在各方面有了一定的 发展 知识面丰富了 独立性增强了 但也存在着不足 1 个别幼儿挑食 有的不爱吃肉 有的不吃蔬菜 还有的幼 儿不吃水果 一些幼儿进餐注意力不集中 速度慢 进餐习惯 还有待改善 2 在学习习惯上 有的幼儿注意力不易集中 有的幼儿乐意 发言 但不爱动脑筋 依样画葫芦 还有的幼儿爱插嘴 回答 问题声音不够响亮等 3 加强对特殊幼儿的观察与指导 培养幼儿自我管理的意识 在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一 些新鲜的事物 以此来增长幼儿的知识 有了前行的目标 加 上大家的努力 相信孩子们能健康地成长 明天我们将创造更 灿烂的阳光 第3 篇 幼儿园中班下学期工作总结 忙忙碌碌中 又一个学期过去了 回顾整个学期 我们班老 师都能认真贯彻国家的教育方针政策 遵守本园的规章制度 热爱幼儿 热爱本职工作 在自己的岗位上踏踏实实地工作 在我们班三位老师的互相帮助 默契配合下 班务工作开展得 井井有条 该学期 我班幼儿的生活自理能力明显提高 幼儿 的智力水平也得到很好的发展 家长工作开展得比较顺利 家 长都能积极支持配合 在家园共育下 幼儿在体 智 德 美 劳等诸方面得到和谐发展 逐渐养成了良好的卫生习惯 学习 习惯 有一定的生活自理能力 懂得礼貌待人 初步会遵守本 班的常规纪律 特别是在绘画 语言方面 我班幼儿较感兴趣 在普通话表达能力方面也有明显进步 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况 一 加强卫生保健工作 预防各种传染疾病 保证幼儿健康 成长 一学期来 我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作 每天密切观察幼儿的健康状况 并做好记录 每月依时上报幼 儿疾病情况 积极开展各项户外活动 保证每天两小时的户外 活动时间 提高幼儿身体的抵抗能力 增强幼儿的体质 同时 加强对幼儿自理能力的培养 使幼儿学会了自己穿脱衣服 鞋 袜 自己整理床铺 并通过轮流当值日生的形式 让幼儿学习 擦桌子等 这学期 我园两个大班都发现了几例手足口病 为防止其他 孩子传染 把患病儿隔离 并全班放假两周 我们认真做好各 种预防工作 加强晨检 教室 午睡室定期消毒通风等 经过 大家的努力 很好地杜绝了手足口在我班的漫延 平时注意提 醒孩子多喝开水 养成良好的喝水的习惯 并提醒幼儿根据天 气变化及时穿脱衣服 预防感冒 本学期 各地安全事件频发 安全工作列入了幼儿园头等重 要的大事 我们配合园部组织幼儿拍摄照片 制作接送卡 并 向家长解释各种安全措施 让他们认识到运用接送卡的必要性 家长们很是理解并积极配合 另外 安全教育课程也有系统地 排进了日程 让幼儿掌握更多的安全知识 如 不要轻易相信 陌生人的话 远离家中的电老虎 等 还结合夏季幼儿喜欢 玩水的特点 教育幼儿一些玩水的安全知识 二 认真按计划开展班务工作 保证完成教育教学任务 1 加强常规教育 建立良好的班级常规习惯 幼儿的一日生活都是学习 教育教学也贯穿于幼儿的一日生 活中 幼儿一天生活是否能有序进行 当然取决于幼儿一日常 规的建立 因此 我注重加强常规教育 把建立幼儿的良好常 规放在班级管理的首位 在幼儿的一天生活各个环节中都提出 具体的要求 并不断地提醒 督促幼儿按要求去做 在各位老 师的共同努力下 我班幼儿的常规纪律 学习习惯 生活习惯 都有了进步 2 认真按计划组织活动 保证教学质量 在教学上 我能认真制定各类教学计划 并按计划准备教玩 具 认真实施计划 认真组织好幼儿每天各个环节的活动 使 幼儿每天都过得愉快而充实 在教学方法上 我提倡做中学 它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘 在观察 提问 设想 动手实验 表达和相互交流的探究活动中 体验科学探究过程 从而获得初步的探究能力 在活动中 幼儿对学习的兴趣越来 越浓 爱动脑筋 积极发言 思维特别活跃 3 注重加强个别教育 纠正孩子不良习惯 文明礼仪是我园 的研究课题 我们通过开展主题教育活动 利用环境熏陶 创 设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中 收到了很好的效 果 但还是有个别幼儿出现打同伴 不守纪律 不守规则的行 为 针对这种现象 我加强幼儿的个别教育 如星宇 他是个 调皮的孩子 总是管不好自己的小手 遇到什么事就举起小手 平时游戏时趁人不注意就推推这个 拍拍那个 惹得大家一直 来告状 说起星宇 大家都有好多话要说 但似乎都不怎么喜 欢他 但 怎样让孩子转变过来呢 我一时找不到方法 我深 知 孩子的转变不可能立竿见影 特别是这种顽皮捣蛋的孩子 更需要时间去引导他 而在一次美术活动中 因为无意中听到 星宇跟别的孩子的对话 我发现他也很有荣誉感 因此我从这 方面着手 努力改掉星宇的不良习惯 在我坚持不懈的努力下 星宇逐渐开始转变了 现在 他已肯听从成人的教导 讲道理 打人现象已极少 在活动中变规矩多了 而且能认真上课 积 极思考 踊跃发言 看着他在一天天的进步 我的心感到甜滋 滋的 4 积极参加教研活动 提高教研能力 本学期 中心考虑到 各幼儿园师资情况都不甚理想 并不具备驾驭课程的能力 因 此 有针对性地组织了部分教师对课程进行整理 再把它下发 给各个幼儿园参照执行 拿到新的课程的时候 我们认真学习 吸收 渐渐把新的东西进行内化 特别是对于初次接触的水墨 画 我们更是坐下来 一起研究 从鼓起勇气拿起笔到终于能 和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品 这从无到有的经验 一点一滴的摸索 能看到我们教师参与教研活动的积极性及教 研能力的提高 对孩子来说 从一开始的用毛笔画画真难啊 到现在的又能用毛笔画画了吗 这其中的变化也能看出孩子对 这一领域的理解从好奇到喜欢 从一无所知到充满兴趣 本学期 我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨 期 初 市教研员王明珠老师来我园进行调研 对我们的课程安排 进行了调整 角色游戏从区域活动中脱离出来 并增加了它的 量 从分到合再到分 每一次的变动都对我们不断地提高了要 求 如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决 的难题 我们开始了认真地研讨及摸索 并进行了展示活动 再由大家对活动进行再次研讨 提出意见建议 最终总结出几 点共识 三 密切联系家长 努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面 我们坚持做到热情接待家长 主动与家长 联系 通过多种途径开展家长工作 由于各地安全事件频发的 原因 我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施 因此 老 师与家长直接接触的机会减少 定期出版的家长园地也没有家 长光顾 我们便抓住晚接的时间 多与家长勾通 并常常通过 电话 家校路路通 宝宝成长档案 的形式进行联系 本学期 我们进行了一次家长会 一次家长学校上课 向家长们传授了 一些育儿理论及知识 并结合实际情况 向家长宣传幼儿园的 教育教学内容 方法及保健知识 我们还组织了一次家园同乐 的亲子游戏活动 让家长亲身体验孩子在园的愉快生活 并体 验了亲子游戏的乐趣 每次活动我都能有计划 有组织地进行 在我与本班老师的发动下 家长非常重视 参与的积极性高 活动的出勤率达到 100 通过这些家园互动的活动 让家长更 了解幼儿园 了解教师 了解自己孩子在园的学习 生活 进 而更支持 配合我们的工作 达到家园同步教育的目的 本学期 在我们班三位老师的共同努力下 我班的班务工作 得以顺利完成 幼儿在体 智 德 美 劳等诸方面也有了不 同程度的提高 今后我们将一如既往地继续团结协作 争取把 本班的工作做得更好 让我班幼儿能更健康 活泼 快乐地成 长 第4 篇 幼儿园中班上学期工作总结 时光飞逝 短短的一学期又过去了 静静的回顾一下这学期 的工作 既忙碌 又充实 有许多值得总结和反思的地方 现 将本学期的工作做一个小结 借以促进提高 一 教学计划完成情况 由于前学期的教学计划制定得详细而结合实际 并在园领导 的正确指导 支持帮助下 在我们中班的三位教师的齐心配合 下 依据 规程 围绕园里各项教育教学的工作要点 根据教 学计划结合本班实际情况 采取各种教育形式 方法 手段 以实际发展水平开展了各项工作 使幼儿的各个方面在原有的 基础上取得了较大的进步 教学计划完成良好 二 教学绩效 一 主要成绩 按计划顺利完成了本学期的教育教学活动 并精心安排幼儿 一日活动 动静结合 在体育游戏活动上根据中班幼儿年龄特 点合理安排 在玩游戏的同时得到了合理的锻炼 在保育工作 上给幼儿创造了一个干净 整洁 舒适的活动环境 做到适时 为幼儿增减衣物 提供饮用水 杜绝了传染病的滋生 小朋友 度过了一个平安快乐有意义的学年 在带班的同时努力协调好本班三位教师的关系 互相研究讨 论 拧成一股绳 从本班实际情况及兴趣爱好入手加以教育 得到了很好的教育效果 1 我深入细致的备好每一节课 在备课中我们认真研究教材 力求准确把握难点重点 并注重参阅各种杂志 制定符合幼儿 认识规律的教学方法及教学形式 注意弱化难点强调重点 并 不断归纳总结 提高教学水平 2 认真上好每一节课 上课时注重幼儿主动性的发挥 发掘 幼儿的思维 注重综合能力的培养 有意识的培养幼儿的严谨 性及逻辑性 在教学中提高幼儿的思维素质 保证教学质量 3 注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况 并有目的 的对幼儿进行辅导 4 坚持听课 注重学习其她老师的教学经验 努力探索适合 自己的意见与教学模式 5 注重教育理论的学习 并注意把一些先进的理论应用到教 学中 做到学有所用 不断开展教育教学工作 增强幼儿的素 质教育 二 培养幼儿的倾听能力 加强师幼的交流 本学期我们针对幼儿的发展 着重培养了幼儿的倾听能力 以往我们以是注重幼儿学会倾听 让幼儿倾听教师的言语指令 却忽视了自己去倾听孩子的表达 为了让幼儿能较快的学会倾 听的本领 首先我们两位老师从自身做起 做幼儿的主要倾听 者 因为在幼儿园 老师是孩子们的主要倾听者 孩子有什么 事都喜欢和教师说 可因为我们教师的疏忽 而造成了不良的 影响 并且以身作则的行为 也是幼儿天性可模仿的 从而使 我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展 而且教师在倾 听幼儿的表达 倾听其所言 倾听其所想 也加强老师与孩子 的交流 使师幼之间的感情又增进了一步 三 提高幼儿的合作意识 增强了幼儿之间的友谊 幼儿在合作方面有一定的欠缺 并且缺乏合作的能力 发生 矛盾时常以告状或攻击性行为来解决 因此我们三位教师意识 到幼儿合作的重要意义 并针对这个问题我们也及时有效的进 行了培养幼儿合作意识 我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿 模仿 比如说在发放书本时 三个老师是你帮我我帮你的 互 相帮忙 我们还会鼓励幼儿一起搭积木 一起帮老师搬凳子等 等 经过鼓励 幼儿进步了不少 四 幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强 如入 园时主动问好 主动与别人打招呼 学会使用简单的礼貌用语 请 谢谢 对不起 没关系等等 三 本学期教学得失 一学期下来 我们班的教学水平得到很大的提高 经过一年 半的幼儿园生活 中班幼儿已习惯于集体的上课活动 他们求 知欲强 学习积极性提高 教学要求和内容也相应提高 课时 增加 每一节课的时间也有所加长 要求幼儿能认真倾听教师 的指示和讲解 积极地表达自己的思想和提出问题 独立完成 作业 遵守上课规则 培养幼儿良好的学习习惯和自制能力 同时幼儿的自理能力也得到提高 使幼儿身心健康成长 本 学期的成绩是可喜的 但不足之处颇多 与家长的沟通不够 对能力差的幼儿和个别幼儿关注不够 自身的常识不够 从事 幼教工作以来 幼教知识和理论还比较缺乏 虽然也曾经认真 读了一些有关幼教方面的理论书籍 但在教学实践中的应用还 不到位 研究做得不够细和实 没有很好的完成自己心中的目 标 今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂 学会捕捉 教学契机 提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力 我应 该以身作则 身体力行 严格要求自己 跨入中班孩子们明显 的长大了 生活自理能力提高了 首先我们对幼儿在了解的基 础上 进行个别的关注和帮助 四 整改措施 根据班级工作中存在的问题 我们应朝以下几个方面努力 1 我会在老师之间做到经常沟通 互相支持 提高班级工作 效率 2 在延伸上多加引导 发展孩子想象力 培养探索精神 创 新意识 3 提供丰富的物质材料 发展幼儿的动手动脑的操作能力 4 对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练 培养 提高全 班整体水平 5 针对本班特点 进行风格化管理 使班级工作不仅井井有 条又颇有特色 总之 我会更加努力 向优秀班学习 让班级工作及教师教 育技能有新的突破 在新的学期里取得更好的成绩 第5 篇 幼儿园中班下学期工作总结 转眼间一个学期的工作又结束了 回顾这学期的点点滴滴 颇感欣慰 孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血 当 然更离不开家长对我们工作的支持和配合 看着孩子们一张张 活泼 可爱的笑脸 我觉得自己的付出并没有白费 现在我就 对本学期的个人工作做如下总结 一 思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习 认真记笔记 数量足 内容丰富 积极参加园里组织的各项活动 热爱集体 团结同 事 尊重老教师 对待幼儿有爱心 严格遵守园里的各项规章 制度 不迟到 早退 积极响应工会号召 并参与各项活动 在廉洁从教上 我始终遵循人民教师的职业道德要求 从不接 受学生家长的礼物和宴请 绝不让金钱物质玷污我的形象 败 坏我园的声誉 二 工作方面 在日常的工作中 我能认真的完成各项工作计划 记录 认 真对待每天的半日活动 有准备的组织丰富有趣的教育活动 注意给胆小的 注意力易分散的孩子多一些鼓励 给体弱的孩 子多一些照料 给能干的孩子多一些挑战 在每一次的教学活动中 我们都让每位孩子举手回答问题 在一次次的鼓励下 许多小朋友在上课时都能集中注意力了 当老师提问时 有些小朋友就会用求助的眼光看着我们 这时 当我们给孩子一个鼓励的眼光时 有的孩子就能勇敢的举起小 手 通过一学期的活动 孩子们养成了良好的活动常规和与同 伴分享 合作的习惯 动手能力 想象力 创造力也大大提高 了 同时我还不断地学习理论知识 向同行学习 向教育对象 学习 尽量以别人的长处来补自己的短处 为此 我通过各种 途径及手段 自身素质得到了很大的提高 为自己从事的教育 工作奠定了良好的基础 环境是为教育教学活动服务的 根据教学活动的需要和本班 的特点 老师们选择了一些有特点的装饰布置 利用了一些废 旧物品自制了一些简单的玩具 让孩子们玩得既开心又有趣 为了迎接六一儿童节的开放活动 我们单位要举办大型的画展 这就要求每个孩子都有一幅参展的作品 但是在绘画课中孩子 们的作品是拿不出手的 既然是画展 就要给家长展示我们最 好的成绩 我们就商议单独的辅导孩子 这样即可以让孩子们 绘画水平得到提高 又可以拿出好的作品 于是我们利用平时 的教学和中午的午休时间 辅导孩子们绘画 在这段时间里我 从没有中午休息过 功夫不负有心人 最终我们班孩子们都用 自己的巧手画出了一幅色彩艳丽 构图合理 画面丰满的画 幼儿中班学期总结 在本学期中 我们班多次被评为文明班级和卫生班级 这一 切都是与我们大家的共同努力分不开的 三 家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分 我班的家长们对于 幼儿园各项工作开展的目的 方式方法有所认识 许多家长非 常重视教育 也知道从何下手 来配合教师 因此 开学初 我们主要是和新生的家长们沟通 详细介绍 同时我们对所有 家长介绍本学年开展各项工作的意图 耐心 细心地回答他们 的疑惑 让家长们全面 深刻地了解本学期幼儿园 班级 老 师的工作目的及工作方法 为了让家长更了解我们的工作 我 们通过多种形式 家长园地 多利用早 晚接待与离园时与家长 交谈 个别幼儿打电话 家长半日活动开放活动 亲子活动等 形式 向家长介绍幼儿在园的生活 学习情况 让家长更加放心 地把他们的孩子放在我们幼儿园 我们班学习 生活 当然在 我们的工作中还存在着不足 所以我想在以后的工作中我会不 断实践和总结 争取将这份工作做得更好 四 德育工作方面 很多人都说 你们好辛苦呀 必须要有耐心才可以 否则孩 子们整天吵死了 其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的 我们还有细心 更重要的是要有一个爱心 这颗爱心要平等的 对待每一个孩子 这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱 只有这样你不但能赢得孩子们的心 还可以赢得家长和朋友们 的心 爱孩子不是说在嘴上 而是要放在心里 爱孩子要了解孩子 们的兴趣 爱好 家庭状况 于是我和家长成了朋友 利用早 上接待和下午离园的时间和家长交谈 了解孩子们在家的表现 身体状况和当时的情绪 以便我更好的在一日生活中观察孩子 的 并有针对性的进行个别教育 爱孩子就是关怀孩子 幼儿园因为特殊的原因 孩子们尿裤 子是经常发生的事情 发生这样的事情时 我总是不吭声为孩 子换下尿湿的裤子 因为这是孩子的小秘密 爱孩子就是尊重 孩子 我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕 我并没有嫌弃他脏 而不理他 相反当我看见他的鼻涕流出来是给他送上纸 或亲 自为他擦干净 爱孩子就是责任 因为有了这份沉甸甸的责任 我们才会做的更好 孩子们由于年龄小 自立生活能力差 自 我保护能力也不强 所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的 情况下保护自己 做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿 在今后的工作中 我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业 为孩子 创设一个更为舒适温馨的氛围 让每个孩子都能够健康快乐的 成长 第6 篇 幼儿园中班上学期工作总结 又一个学期过去了 让所有人都盼望的寒假已在眼前 一学期 繁忙而紧张的工作也将结束了 回忆起一学期孩子们的点滴 我们惊奇地发现 他们又进步了许多 个个像小大人 看到这 些 我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足 现将本学期的 班务工作总结如下 一 加强常规管理工作 培养幼儿良好的行为习惯 俗话说 没有规矩 难成方圆 良好的常规可以使幼儿的生 活具有合理的节奏 使神经系统得到有益的调节 有利于培养 幼儿自我服务的能力 为今后的生活和学习打下良好基础 我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规 在入厕 喝 水 出入楼道 上下楼梯等方面都遵守秩序 上课时不乱抢话 举手回答问题等 从整体上讲 幼儿的进步还是比较大的 在 平时各科教学中 幼儿的常规都还不错 虽有新来的陈杰鑫 周承鸿等小朋友 刚来时影响了整体秩序 但他们的适应性很 强 而他们也很快融入了我们的集体生活 生活中 我们注重 科学安排幼儿一日生活 注重在生活中对幼儿行为习惯的培养 虽然我班孩子的交往意识提高了 开始和伙伴间交流了 但是 在自由休息的时候 总是有很多小朋友自我约束能力不高 有 抢话 吵架 打架的现象 我们想了好多办法 但是效果不太 好 这是我们应该要重视的问题 二 做到保教并重 促进家园互动 我们在日常生活中本着 给我一粒种子 还你一颗大树的宗 旨 尽心尽力为幼儿服务 从每个细节上去切实照顾他们 教 育他们 使幼儿的自理能力逐步提高 我们还根据幼儿发展水 平的不同 采取相应的教学教育组织形式 不同水平的幼儿 在原有的基础上得到了发展和提高 在注重保教工作的同时 我们多形式 多途径地开展家园工作 通过电话 家访等形式 和途径 向家长反馈幼儿在园的各种表现 有特殊情况及时和 家长联系 对于一些幼儿在园内取得了一定进步 我们也马上 和家长取得联系 请家长继续配合 使孩子不断进步 三 安全工作 幼儿教育指导纲要 指出幼儿园要把保护幼儿的生命和尊 重幼儿的健康放在工作的首位 我们通过每周一节安全教育或 其它学科讲一些小故事 真实事例等让幼儿知道什么是安全 什么是危险 什么事情可以做 什么事情不可以做等等 让幼 儿从小有安全意识 并且知道如何预防不安全事件 另外 我 们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中 如上下楼梯时 告诉 幼儿不安规则做的后果 出去玩时 告诉幼儿为什么要在教师 身边玩 为什们不要乱跑乱跳 玩滑梯为什么不能躺着等等 我们不单单告诉幼儿为什么不能做 更重要的是让他知道这样 做会很危险 幼儿园里无小事 安全责任重于泰山 我们尽量排除身边存 在一些不安全因素 并让幼儿学会简单自我保护保护方法 在 班内形成互帮互助的良好氛围 今年我班在我们两位老师的高 度警惕和细心照顾下 我班无任何事故发生 使我感到非常欣 慰 也使我感到保教工作不容松散 以后还要加强安全教育工 作 使孩子们安安全全 快快乐乐在幼儿园度过每一天 四 家长工作 一个班的工作能否得以顺利开展 离不开老师们的密切配合 和努力 更重要的是要得到家长们的支持和配合 家长工作是 教学中的重中之重 幼儿年龄小 自理能力较差 家长们不放 心是在所难免 为了使家长信任 支持和配合我们的工作 我 采取了以下措施 教师与家长形成教育合力 做到家园同步 因此我把家长工 作当重点来抓 培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教 师在幼儿园引导 取得的效果一定不会很明显 只有家长在家 中配合老师继续进行教育 引导 才能达到真正的目的 我就 通过家长园地 及孩子入园 离园的时间将一定的教育方法 经验介绍给家长 以便让他们在家中能够正确的引导 教育幼 儿 通过家长来园接送孩子的时间 简短的谈话能让家长们及 时了解幼儿在园情况 有的家长非常留心孩子的一言一行 但 由于工作忙 与老师见面少 他们就在家长留言上仔细将幼儿 的言行如实反应 并向我提出一些问题 作为老师我有责任给 他们正确解决问题的方法 于是我就认真翻阅有关资料 争取 给家长最满意的回报 牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友 有的家长反映自 己孩子的表现 有的家长讨教育儿的科学方法 还有的家长把 自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和 老师间的距离拉的更近 以求达到家园共赢 五 总结与反思 回顾这一学期的工作 我尽心尽力去完成 在取得成绩的同 时 我们也看到了不足之处 如 在班级管理上还应加强学习 还有听之任之的现象 个别幼儿的常规还应加强指导 班主任 的工作细碎而又繁琐 在今后的工作中我会不断寻找自己的不 足 不断充电 提高自身素质 努力完善自己相互配合 争取 使自己的工作更上一层楼 篇四 幼儿中班学期总结 2015幼儿园中班上学期班主任工作总结 总结一 幼儿园中班上学期班主任工作总结 每一次总结都会去感叹时间过的很快 时光总是在我们弹指 间悄悄流逝 中班上学期马上就结束了 一个学期的成长无论 对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处 为了下学期 工作能有效进展 把本学期工作做一个总结 一 班级现况分析 本班有男孩名 女孩名 男孩多女孩少 经过了小班一学年 及中班一学期的幼儿园生活 班级常规有了较好的提升 在本 学期我们通过周末小舞台 月末展示 冬季亲子运动会及期末 展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会 让孩子更加自信 和活泼了 当然由于孩子性格差异也有比较内向的 在平时的 教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子 导致这 些孩子不大方 不敢展示自己 到中班孩子的知识量有了一定 得积累 语言表达能力的提高 自理能力 交往能力 都有了 很大提高 我们班有两名代课老师 一名保育老师 我们三位 老师分工合理 相处融洽 会根据自身优点结合园领导布置的 工作任务及有限资源来完成 相互体谅 相互沟通 本着和谐 团结的原则 把机构宗旨放在第一位 本学期我们围绕 师风 师德建设 结合新的园所文化 把责任 爱心放在工作的首位 对工作乐观不拖后腿 在本学期中我们班张晓老师还被评为师 风师德标兵 二 安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作 只有安全工 作做好了其他工作才有保障 本学期我们班从楼下搬到了楼上 刚上楼孩子年龄小 安全意识不够强导致有小的安全事故发生 有三 四件跌伤 磕伤事故发生 我们及时针对这种情况自己 反省总结经验 对孩子进行安全方面的再教育 通过案例分析 讲道理 故事 安全演习等多种形式 让孩子知道安全的重要 性 到学期末孩子的安全意识也有所提高 但是还是不够好 需要重点抓 三 教育教学 本学期我们在园长 副园长及教学中层的领导和督促下 我 们的教育教学工作也有了一定程度的进步 每节课能做到课前 有准备课后有反思 虚心接受听评课老师的意见并学习优质课 件使自己的教育教学工作有所提升 通过上优质课让家长走近 课堂听取他们的宝贵意见和建议 反思自己的不足进行提升 由于我们的孩子还处于幼儿阶段 注意力不集中 理解能力 社会经验 知识的积累都不够丰富 在教学技巧上还需要再学 习 四 家园共育 本着相互尊重 平等的原则 我们会针对孩子的实际情况引 领家长 共同努力让孩子健康发展 我们通过与家长 当面沟通 家访 打电话 校讯通 公开课 家长开放日等 多种形式与家长进行沟通 诚信对待家长服务家长赢得了家长 对我们的一致好评 在各项工作中也得到了他们的大力支持 工作中会有甜也有苦 有体验成功的喜悦也有失意和败笔之 处 我们都会乐观的去接受 工作中我们不计较自己的得与失 把班级工作放在第一位 把孩子的成长发在第一位 我们会不 断地给自己充电 让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的 发展 下学期加油 总结二 幼儿园中班上学期班主任工作总