小学教师三年级下册,班主任工作总结

小学教师三年级下册小学教师三年级下册 班主任工作总结班主任工作总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 小学教师三年级下册 班主任工作总结 希望能帮助到你 篇一 小学教师三年级下册 班主任工作总结 小学三年级下期班主任工作总结 小学三年级下期班主任工作总结 紧张的一学期即将结束了 这学期我仍 然担任着三年级班主任工作 三年级共有学生二十二人 从学生 的学习状况来看处于两极分化状态 现将本学期的工作做如下 总结 一 培养学生良好的习惯 三年级学生由于年龄小 自控能力差 纪律涣散 我从培养学生良好习惯入手 课上进行趣味教学 尽量吸引学生的注意力 组织好学生的纪律 利用班队课 思 品课学习学校规章制度 提醒学生做好上课准备工作 并且在 课后注意观察学生的行为 根据学生的表现在学生中树立榜样 在日常学习中 时刻注意调动学生的积极性 逐渐养成认真听 课 认真作业 下课好好休息 讲文明 讲礼貌的好习惯 二 用自己的的言行影响学生 工作中严格要求自己 团结同志 服从领 导的分配 责任心较强 自觉遵守劳动纪律 时刻注意自己的一言 一行 用自己的的言行影响学生 三 用信任去鼓舞学生 即使学生真的是在骗我 我也善意的相 信他一次 让他觉得我是充分的相信他 让他自己觉得欺骗了我是 不对的 让他自己深感内疚 让他主动的向我承认自己的错误 这 比逼着他或者打他一顿效果要好 记得有一次 我班的一位同学没有完成 作业 我主动的找他问他为什么没交作业 他告诉我说忘在家里 了 那我就提议他下午把完成的作业带来 结果下午他仍然还 是没有带来 仔细一问原来是根本没有完成 他怕老师通知他 的家长 而家长对于他没有完成的惩罚较为严重 所以孩子才 对我说了谎 面对他这种情况 我并没有大发雷霆 而是细水 长流的给他讲了一些道理 首先说谎是不对的 说谎本身是对 老师的一种不尊重 其次 犯了错就得立即改正 而不是一而 再再而三的推脱 这是对自己极其不负责的行为 经过这番教育 他在班里不写作业现 象渐渐的减少了 所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的 连 我们大人还有犯错误的时候 更何况一个孩子了 最主要的是你怎 么去面对你的学生所犯的错误 怎样来帮助他解决问题改正自己 的错误 保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误 让他明白 做人的道理 四 关心爱护学生 为了让一个班级有凝聚力 对自己的学 生付出了最大爱心 就像对待自己的亲人一样 当他们遇到了困 难 你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们 让他们真正觉 得老师是爱他们的 于是学生能愿意拿我当朋友 五 狠抓班级干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何 很大程度上 是由小干部决定的 小干部对班集体有着以点带面和 以面带面的作用 我称他们是班主任的左右 手 所以 我很慎重地在班内进行民主选举 选拔出大 家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍 为 了培养学生班干部的威信 我经常作以下工作 1 在班内 大力表扬干部优点 宣传他们的先进事迹 帮助小干部树立威 信 2 鼓励干部大胆工作 指点他们工作方法的同时 在 纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 即 以点带面 3 培养干部团结协作的精神 能 够通过干部这个小集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集 体 即以面带面 事实证明 本学期我班在学风 班风方面 都有了很大的转变 六 积极参加学校的各项活动 集体活动 最能培养学生的凝聚力 集体荣誉感 我带领学生积极参加学校的各项活动 如广播操 比赛 绘画比赛 做贺卡比赛 献爱心等活动 开展一些跟教 学有关的活动 如 写字 朗读 口算比赛等 展示学生各方 面的才能 发展个性 逐步形成一个健康向上 团结协作的班 集体 七 关心爱护每个学生 用爱心转化后 进生 做一位快乐成功 受学生欢迎的班主 任是我不断努力的目标 我觉得做班主任首先要有一颗爱学生 之心 没有爱就没有教育 特别是要善待班级中的后进生 恢复 他们的自信 激发他们的热情 班级后进生无非包括三类 1 学习困难的学生 2 行为习惯自制力较差的学生 3 既学习 困难又行为习惯自制力较差的学生 然而 她们表现出来的基 本上都是自卑 孤独 缺乏做人的自信 不合群 或刻意的捣 乱 通常我会多跟他们接触 交谈 有空的时候常跟他们谈心 如谈谈他们的兴趣爱好 谈谈他们假期怎么过 谈谈他们父母 家庭的情况 当然也谈一些学习方法 这些有意无意的谈心 往往会增进师生的感情 使学生觉得老师很在乎他们 很看重 他们 从而有一种心灵的归属感 特别是他们点滴进步 我都 要在班内大肆宣传 使他们成为班级核心 让他们有自豪感 从而鼓起他们 与人交往的勇气 树立起他们的自信 心 在班内 我还常开展 火眼金睛 活动看谁发现别人优点 最多 并互相说一说 使我班学生始终能处于发现别人的一种 状态 我始终坚信 以情动人 以理服人是最有效地班级管理 办法 本学期 我始终爱字当头 以情动人 事实证明 我班 学生 爱意十浓 无歧视他人现象 班风良好 在这学期中 我与学生在一起 觉得 日子过得真快 虽然每天都是忙忙碌碌的 但我忙得高兴 忙 得开心 我将更加努力工作 不断完善自己 提高自己 篇二 小学教师三年级下册 班主任工作总结 2014年小学三年级班主任工作总结 2014 年小学三年级班 主任工作总结 班主任是一个班集体的灵魂 班主任 工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作 但正是在这平凡 和繁琐之下 却蕴含着这项工作的重大意义 因此 在本学期 的班主任工作中 为了能搞好本班的班风 学风 促进学生全 面发展 提高学生德 智 体 美 劳等多方面的素质 我在 担任三年级的班主任工作时 主要做了下面几方面的工作 一 深入学生 亲近 了解学生 做 学生的朋友 多年的班主任工作告诉我 只要了解学生 亲近学生 只要你真心地喜欢学生 学生就会喜欢你 只要心 中充满爱就一定能教育好孩子们 因此 为了能更加深入地 了解学生 亲近学生 我积极深入班级 深入学生 同时通过 其他教师及家长 尽快了解本班学生方方面面的表现 在长期 接触中 我了解到 我们班的学生年龄小 比较有个性 大部 分的学生都有很强的接受能力 学习的积极性也比较高 但很 多学生好讲好动 行为习惯不太好 上课时乱喊乱叫 自我约 束能力差 班干部也缺乏威信 不能很好的帮助老师 管理好班级 在卫生 自习等方面也 缺乏自觉性 而且有一部分学生比较懒惰 缺乏耐心 学习上 没有上进心 经常有不交作业 不写作业现象 针对学生的特点以及学生中存在的问 题 我没有急于采取措施 而是本着 亲其师 才能信其道 的思想 寻找时间 寻找机会接近学生 了解学生在学习 生 活中存在的问题 从生活上 学习上体贴和关心他们 和他们 进行思想交流 让他们感受到我对他的亲近和爱 这样 学生 就敢于和我接近了 愿意听我的话 接受我的批评 教育了 所以 经过一段时间的努力后 学生中不交作业等不良现象大 有改观 二 加强学生思想教育 培养学生的 良好习惯 学生良好习惯的养成 是顺利开展班 主任工作 形成良好班集体的基础 而良好习惯的养成 必须 从学生思想认识的加强上来落实 因此 在本学期的班主任工 作开展过程中 我从学生的思想教育入手 重点培养学生各方 面的良好习惯 第一 行为规范教育 也包括法制 社会公德教育 由于学生的年龄小 自我约束力差 所以对行 为习惯的培养是常抓不懈 开学初组织学生学习有关规范内容 督促学生在思想上提高认识 平时 发现某些同学或者某个小 组做得好的及时表扬 在班中树立榜 样 发现不良现象及时纠正 在班里 实行班干部分工负责 让学生自己管理自己 对有些学生多讲 多提醒 多督促 对随地乱扔 说脏话 不按时完成作业 上 课不注意听讲等不好行为及时指出 要求改正 一学期来 绝 大部分学生都能自觉遵守行为规范 维护集体荣誉 第二 集体主义教育 集体主义精神 要求个人的行为融入集体之中 个人要服从集体 由于家庭 社会等多方面的影响 学生自我意识较强 缺乏顾全大局的意 识和行为的自觉性 所以 开学来 通过学校的三操 诗歌朗 诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动 增强学 生的集体荣誉感 树立集体意识 教育学生团结协作 互帮互 学 增进友谊 大家共同进步 并通过参与 培养学生的一荣 俱荣 一损俱损的集体意识 大大增进了集体的凝聚力 在各 种活动中 我班学生表现的都很令我满意 第三 学习重要性教育 开学一段时 间后我就发现我们班有的学生学习基础差 学习意识差 没有 养成好的学习习惯 对学习的目的不明确 学习上缺乏主动性 和自觉性 因此 我有意识地引导学生好好学习 多学知识和 技能 一是加强和任课老师联系 了解学生上课情况 对学习 自觉性差的学生 共同教育 帮助 二是安排好学生与成绩差 的学生结对子 负责督促 检查学习任务完成情 况 三是注意对他们的教育方法 采 取鼓励与表扬相结合的方式 激励胜于颂扬 表扬胜于批评 在日常工作中 我总是告诉学生 你是最棒的 你很聪明 老师相信你能做好 加油 老师为你们喝彩 让学生 在鼓励中发扬成绩 在微笑中认识不足 在轻松愉快的氛围 中受到爱的熏陶 情的感染 一旦发现他们有一点点进步 就 给予表扬 甚至进行物质奖励 尽量克制自己 以免态度粗暴 同时 给予他们生活上的关心和学习上的帮助 经常与他们谈 心 讲解学习的重要性 使他们的学习积极性得到提高 后半 学期以来 宋爽 钱文龙 陈凯 卢欣洋等几位学生的学习积 极性明显增强 进步很大 三 做好家访工作 老师要教好学生 除了做好校内的教 育 管理外 还要做好校外的工作 要与家长联系 取得家长 协助 才能把学生教育好 平时我都注意做好这个工作 特别 是那些顽皮 学习习惯不太好的同学 更要与家长共同管教 以前有七 八个同学经常不按时完成作业 做事总是拖拖拉拉 得过且过 因此 我及时联系家长 向家长反映孩子在校表现 并于家长共同商量解决办法 对家长提出加强对孩子的监督管 理和家庭辅导的要求 后来 经过老师和家长的 小学教师三 年级下册 班主任工作总结 多次教育 这一部分学生现在改变很 大 基本能及时完成作业了 学习成绩也提高了不少 四 树立安全 环保意识 小学教师 三年级下册 班主任工作总结 我们都知道 安全重于泰山 生命 高于一切 没有了生命 一切都是空谈 所以不论在班会上 还是在上语文课 我经常给同学们进行安全教育 包括校内的 安全 交通安全等等各个方面 并重点从以下几个方面抓好安 全工作 1 课间时 不要在教室内 楼道内猛跑 拥挤 2 上 下楼注意从靠右边走 3 上体育课和大课间时 应注意队 伍的整齐 两个两个并排下操场 不能推撞 保持安静 为使环保意识深入人心 教育中我努 力遵循学生的心理特点 做到 反复抓 抓反复 并以常规的 高度加以落实 通过周一班会 晨会 思想品德课等多种途径 做到 天天讲 日日做 我认为学科中有关环保知识的内容是 对学生进行环境教育的最好教材 可以从不同的层面和角度丰 富学生环保知识 在潜移默化中培养了学生的道德观念 增强 学生的忧患意识 激发学生宣传参与环境保护的积极性和主动 性 并抓住 环保节日 这一契机 组织学生向邻里家人宣传 环保的知识 做到齐参与 篇三 小学教师三年级下册 班主任工作总结 2015小学三年级下学期班主任工作总结 总结一 小学三年级下学期班主任工作总结 本学期有幸和 老师合班 担任三 1 班的副班主任 圆满 地完成了一学期的工作 回顾这一学期的点点滴滴 有辛苦 有劳累 有繁琐 但更多的是充实 欣慰和高兴 一 爱是源泉 作为一个老师 一个副班主任 关爱孩子是天职 在平时的 工作中 只有用心去和学生交流 学生才会向你敞开心扉 这 样才能真正融入到孩子之中 课内 我用自己的满腔热情和学 生实施互动 让学生学得轻松 学得快乐 课余 我会和孩子 们一起游戏 一起谈心交流 做孩子们的良师益友 孩子们也 乐意和我一起交流 有快乐和我一起分享 有困难找我帮助解 决 小奇 这学期刚转入我们班 竟然不会跳绳 大课间时 我便带指定孩子教他跳绳 有时也会自己带着小奇跳 慢慢的 他会跳一两个了 尽管动作还是那么僵硬 但大家还是特别高 兴 二 树规立矩 没有规矩 不成方圆 一个规字 是良好班风形成的保证 本学期 发现个别孩子行为习惯不佳 如坐不稳凳子 立正时 东张西望 行走时打打闹闹 上课注意力不够集中 做小动作 个人卫生不好 头发蓬乱 衣服邋遢 发现苗头要及时纠正 于是我和 老师商量讨论 从规范学生行为 培养学生良好习惯 入手 来管理班级 我们利用班会 晨会等时间 结合学校的 五个一教育 提出明确要求 排队快 静 齐 上学 放学路 上不玩耍 要注意交通规则 教室桌椅摆放整齐 自己的手包 抽屉要定时整理 教育学生讲文明 讲卫生 懂礼貌 爱护公 物 团结同学等 因为三年级的孩子相对还小 容易忘记 故 我们反复提醒 反复强调 逐渐让学生在头脑中有清晰的印象 知道要怎么样规范自己的日常行为习惯 通过一个学期的训练 学生的行为习惯有了较好的改变 三 责任在肩 小楠 上课基本能认真倾听 但做作业时常分心 速度像蚂 蚁 每次考试成绩都一般 这让班主任老师伤透了脑筋 每次 的谈话也只能起到暂时的作用 作为副班主任的我看着也着急 同时感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力 我和 老师首先 调查了他的家庭 得知他的家长都在华芳工作 特别忙 没有 时间管教孩子 都是爷爷奶奶在照顾 久而久之 孩子就养成 了作业严重拖拉的习惯 一次 我和 老师趁着星期日 来到她 家家访 跟家长进行了一次推心置腹的长谈 两位家长一听说 这情况 很是惊奇 没想到自己的孩子写作业时会是这样 同 时也很焦急 寻求我们老师的帮助 我和 老师建议他们每天抽 出一定的时间监督孩子的学习 全心全意培养孩子 在学校 我们专门为小楠同学制定学习计划 多次找她谈话 帮她补习 功课 功夫不负有心人 一学期下来 她的进步比较明显 期 中考试数学考了 84 分 到期末考了 96 分 行为习惯也有了一 定的改观 四 少许分担 担任三 1 班的副班主任以来 每天看到 老师 既要做好 班级管理工作 学生的思想工作 还要承担所教学科的教学任 务 异常忙碌 辛苦 我想 作为副班主任 应该替她分担一 些琐碎的工作 减轻她一些工作的压力 让她有更多的精力开 展课堂教学 实施更出色的班级管理方法 所以一有空闲 我 会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫生 和 老师一起筹备 开学和家长会工作 和家长实现良性互动 也经常和 老师沟通 交流 讨论班级情况及存在的问题 然后对症下药 解决问题 更重要的是 在这些过程中 我向 老师学到了很多班级管理的 方法和技巧 受益匪浅 副班主任工作更多的是一种琐碎 一种默默的付出 是不能 用理性的句子去加以描述的 只有自己才能品尝出个中的滋味 其实 我在班级教学与管理中还有不足 在今后 我会同我的 孩子们继续努力 即使没有最后 也一定会更好 总结二 小学三年级下学期班主任工作总结 一个学期过去了 现将本学期的班级工作总结如下 一 注重学生的思想品德教育 这是班主任工作的主要任务 也是班级工作的重点 一个孩 子的成长要具备德 智 体全面发展 德育放在了首位 一个 品德不好的人 智和体发展的再好 对社会也没什么好处 所 以我们老师要关心爱护学生 对学生进行思想品德教育是重中 之重 本期我注重了对他们热爱祖国的教育 增强集体观念的 教育 尊敬师长的教育努力形成一个遵守纪律 团结向上 朝 气蓬勃的集体 二 加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习 但是现在的学生有不少人对学习的 态度不端正 为此本学期本人是这样做得 首先教育他们要有 明确的学习目的 要端正的学习态度 遵守学习纪律 其次指 导学生制定好适合自己的学习方法 再是提高他们的学习的自 觉性 帮助他们养成良好的学习习惯 以争取提高学生的学习 成绩 但班级中也存在不少后进生 在学习上他们总是不努力 无任你怎么教育他 他们只是做他们自己的 不太听老师的话 在次方面下学期还要加强教育 争取提高他们的学习成绩 三 关心学生身心健康 促进学生全面发展 对学生负责 不仅要关心学生的课业学习 而且还要关心学 生身心健康 本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活 动 及社会实践活动 以培养他们的劳动观念和为人民服务的 思想 养成良好习惯 增加社会知识 掌握一定的生产知识和 技能 增长实际才干 促进了学生的全面发展 四 妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大 事情越杂 纠纷越多 而我班学生数多 调 皮的学生也多 因此学生间的矛盾就比较多 解决学生之间的 纠纷就成了家常便饭 面对他们的不懂事 我是这样做的 首 先用足够的耐心倾听学生的诉说 了解事情的来龙去脉 因为 学生倾吐了所受委屈 情绪容易稳定 这样问题更易解决 如 果我们用粗暴的态度对待 会使事情雪上加霜 当然有时控制 不住自己的情绪也有 然后引导学生认识自己的错误 反思自 己的行为 培养自我教育能力 让他们凡事都换个角度想想别 人 别光想自己 最后切中要害 点明事理 让他们认清这件 事中互相存在哪些不对的地方 我通常会给他们列列 123 这 是处理纠纷的关键 也是目的 五 注重学生的安全教育 对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点 特别是作 为农村小学留守儿童较多 对学生的安全教育更是一个工作重 点 本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在 安全撤 离演练 路队安全教育 假期安全教育 小学生交通知识教育 课间活动安全教育 通过一学期的教学 本人发现在班级管理工作中还有许多不 足之处 有许多需要改进的地方 如 本班学生的整体学习素 质不高 后进生较多 班级的纪律还有待于提高 同时班干的能 力不强 在今后的班主任工作中 我一定不断地总结经验教训 在教学中成长 使班级管理工作能更上一层楼 总结三 小学三年级下学期班主任工作总结 光阴似箭 岁月如梭 一转眼 本学期紧张而又忙碌的工作 又临近尾声 班主任工作有喜有忧 有苦有甜 通过以往对学 生的了解 这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理 无论是 学生 还是班级管理 都上了一个新的台阶 这一学期 我主要从 以下几方面抓起 一 培养好得力小助手 发挥榜样带头作用 要想使自己的班主任工作开展的得心应手 就要学会放开学 生的手脚 让学生学会自己管理自己 首先 通过班会课 民主选举出学生喜欢的班干部 其次 找班干部和班内个别学生谈话 帮助班干部树立自信心 消除 班内不利于班级管理和成长的消极因素 最后 和学生共同制 定班级制度 并严格按班级制度执行 要求其他学生做到的 班干部首先要做到 班里的日常事务 班干部能处理的 尽可 能的让班干部去做 通过一学期的历练与培养 几位小干部把 班级管理有声有色 不仅几位小干部的能力得到了提高 他们 的威信在班里有所增强 而且 他们也用自己的良好表现为其 他同学树立了良好的学习榜样 二 事无巨细 耐心地培养学生良好的习惯 良好的习惯是学习的基础 可无论哪一种习惯的养成都不能 说到立即做到 毕竟是三年级学生 他们的特点还是好动 好 玩 自我约束力和自觉性还是比较差 让他们一下子形成良好 的习惯是不可能的 这需要在日常的班级管理中 耐心的教育 他们 真诚的引导他们 期待他们的每一点进步 班级管理无 小事 因而 我在了解每位学生的基础上 从每一件生活 学 习中的小事抓起 注重培养学生养成良好的学习 生活习惯 为学生创设一个和谐 整洁的学习 生活环境 我利用班队会 课加强学生的思想教育 通过全班同学的讨论 我耐心细致的 讲解 让学生明确了哪些是能做的 哪些是不能做的 对班内 表现好的和各方面有进步的学生 我多鼓励 多表扬 对表现 差的学生也尽可能采取说服教育的方式 经常性的对全班学生 的表现进行总结 评比 以此不断强化 帮助学生初步养成良 好的学习 生活习惯 三 严中有爱 做好后进生的转化工作 对后进生不仅要严格要求 还要给予特别的关爱 要做到思 想上不歧视 感情上不厌倦 态度上不粗暴 行为上要严格 要用自己的一片真诚的爱心 去叩响他们的心灵之门 要善于 发现他们的闪光点 比如 对于他们身上出现的不良行为 我 没有掉以轻心 发现他们的错误 及时指出 严格的要求他们 利用课间 休息时间找他们谈心 深入细致地做他们的思想工 作 在课堂上多给后进生创造条件 鼓励他们举手发言 捕捉 他们的闪光点 及时给予肯定 奖励 使他们也能自信地面对 学习 课外积极辅导 为他们创造一个良好的学习环境 同时 也促进班级的整体发展 四 做好家长工作 共同管好孩子 孩子的进步 集体的成长 离不开教师 也离不开家长 要 教育管理好学生 做好自己的班主任工作 除了做好学生的教 育 管理外 还要做好家长的工作 要与家长联系 取得家长 的支持与配合 这样校内外结合 双管齐下 才能把学生教好 以前 我就十分重视家工作 这学期更不例外 平时 一发现 学生的不良倾向 我就及时的联系家长 向家长介绍了解情况 与家长协商好有效的解决办法 共同做好学生的教育工作 特 别是对那些顽皮的同学 更要与家长多联系 与家长共同管教 五 工作中存在的不足 本学期 我感觉自己在班级管理中 教学中 做得还不够细 致 有时侯想到了 由于思想上的懒惰倾向 没有及时把有些 事做好 留下一些遗憾 有时见学生犯错误 也比较急躁 态 度生硬 措辞不当 和课任教师的配合 也还有待于进一步加 强等等 总之 经过全体师生的共同努力 我班也己经形成了班风比 较正 同学之间团结友爱 互相帮助 遵守纪律的良好局面 下学期我将扬长避短 竭尽全力 继续不懈的努力 使自己的 班主工作做的更好 总结四 小学三年级下学期班主任工作总结 本学期我继续担任三 三班的班主任工作 在学校的指导下 经过全班师生一学期的共同努力 同学们的集体意识和集体荣 誉感明显增强 同学之间团结友爱 刻苦学习 互相帮助 遵 守纪律 逐步向一个具有较强凝聚力 核心力和向心力的班集 体发展 现就本学期的工作总结如下 一 深入学生 亲近 了解学生 做学生的朋友 多 年的班主任工作告诉我 只要了解学生 亲近学生 只要 你真心地喜欢学生 学生就会喜欢你 只要心中充满爱就一定 能教育好孩子们 篇四 小学教师三年级下册 班主任工作总结 2015三年级班主任工作总结 第1 篇 三年级下学期班主任个人工作总结 担任三年四班班主任已一年 我们师生由陌生到熟悉 再到 相知 经历了太多的磨砺 为了能搞好本班的班风 学风 促 进学生全面发展 我和学生们共同努力着 实践着 收获着 俗话说得好 好的习惯是成功的开始 三年级的学生养成良 好的学习 生活习惯 对今后的学习起着至关重要的作用 根 据我班实际情况 一直以来 我从生活上 学习上体贴和关心他们 和他们进行思想交流 让他们感受到我对他们的亲近和爱 我 对学生的习惯要求讲究近 细 小 实 让学生一听就懂 知 道做法 操作性强 我每天都会挤出一点时间 及时针对学生 当前存在的问题予以解决 及时纠正学生的错误行为 提倡每 个学生自己反省自己 培养学生自己勇于承认错误的能力 能 管住自己 课堂上 我本着以学生为主的观念 充分信任 尊重学生 尽量创 造让每位学生有发表言论的机会 给予学生参与讨论的平台 耐 心倾听 讨论中 让学生在自己思考的基础上 吸取他人不同的观 点 使学生之间的不同想法得以相互交流 这样 既能感受到不 同的解题思维方式 又能体会到同学间合作的快乐 这学期学校组织的活动较多 每一项活动我都认真对待 积 极组织学生参加 力求使学生从每一次的活动中得到锻炼 在 旗语操的训练过程中 孩子们能耐着高温 顶着炎炎烈日 做着一 遍又一遍的重复动作 还是那样的积极认真 动作标准娴熟 区运 动会背景台的翻牌制作过程中 全班每位学生动起来 缺浆糊了 下午就有胶水摆在讲桌上 刷子不够了 马上就有刷子递过来 同学们你帮我 我助你 留着汗水的脸上一不小心就是一条 黑道 你看看我 我看看你 不时地从教室中传来一阵阵欢声笑语 孩子们的热情没有因天气的燥热 任务的繁重而削减 背景台 上 孩子们战烈日 抵酷暑 耐饥渴 高质量地 圆满地完成了任务 为天齐增了光 更多的为自己的健康成长铺就了一段坚实之路 班级中的每一个成员都是有价值的一员 都享有地位 尊严 权 利和义务 因此 调动每一个学生的积极性和集体向心力尤为重 要 不离口的是思想教育 看谁心中有集体 每位学生有事干 事 事关心 找活干 尊重自己 尊重他人 点滴中逐渐养成自我指导 更加负责的好习惯 每学期的班级工作中我都有目的 有计划地的利用各种途径 和学生家长联系 使家庭教育与学校教育密切配合 就在学期末 的家长会上 我还变换着方式 力求家长的配合 改变以往的我说 家长听的方式 诚请三位教子有方的家长与各位家长面对面的沟 通交流 以便有更好的教育方法与大家共享 用我的诚心 信心 爱心及家长的真心共同努力 培育祖国的新苗 看着孩子们一张张稚嫩天真的笑脸 阅着孩子们一桩桩 一件件 成长中的答卷 我快乐 我为成为他们成长中的一个引路人而庆幸 为了孩子们 甘为园丁 做到教育安心和专心 全心全意为教育 事业服务 第2 篇 2015 2015 学年小学三年级班主任工作总结 班主任工作很神圣 一个学期来 我能时刻牢记爱岗敬业和 为人师表的职业道德为总旨 在实际工作中不辞劳苦地主动开 展班级管理和德育教育 配合学校工作 圆满的完成了本学期 的教育教学任务 现就本学期的工作做如下总结 一 教育工作 我们三年级7 班共有 63 人 其中男生 35 人 女生 29 人 男 孩多且差 但班级凝聚力强 班级集体荣誉感强 在班级管理方面 我首先结合班级评比制定相应的制度 提 高学生自主参与管理的积极性 明确学生责任意识 其次 健全一人一岗 并做好岗前培训 班级中无论是大事 还是小事 都有固定的人去管 有人去做 我也从繁重的班级 管理工作中解放出来 收到了事半功倍的作用 第三 我取得了家长对我的支持和信赖 认真准备家长座谈 会 站在家长的角度谈孩子 和家长达成了共识 无论是家里 发生的事 还是学校发生的事 家长都愿意和我说一说 正因 为如此 我们班才形成一个团结 向上 积极进取的班级 二 培养良好的班集体 一 注重教室文化的建设 开学初 我组织学生把教室布置好 让教室的墙壁具有教育 内容 富有教育意义 在具体布置时 针对班内学生的特点 从大处着眼 小处着手 制定班级文明行为评分表 张贴小学 生行为规范歌谣 使学生行有可依 激发学生的上进心 并设 立评比栏 班组设置由专人管理的图书角 以拓宽学生的知识 面 为及时反馈学生情况 设置了班级日记 由班长负责记录 二 注意班干部的培养 班干部换届重新选举 由学生民主投票 产生了一支能力较 强 有一定影响力的班干部队伍 对待班干部 我积级引导 大胆使用 注意培养他们的工作能力 要求他们以身作则 各 守其位 各司其职 各尽其责 另外 定期召开班干部会议 研究解决出现的问题 同时布置新的工作和任务 这样 由于班干部积级配合 以身作则 从而带动全班 收 到了较好的成效 三 注意养成教育和传统道德教育的结合 由于春节假期回来 个别学生纪律松动 一些不良行为随之 而来 如迟到 打架等 面对这些违纪情况 我的具体做法是 加大学习 执行 小学生守则 小学生日常行为规范 的 力度 我借助主题班会 知识竞赛等各种形式的活动 来引导 学生学习 执行 小学生守则 和 小学生日常行为规范 并 且配合德育处召开班队会 取得良好的效果 三 三位一体的互促法 教育是一项艰巨的任务 单靠班主任显然是不够的 而要先 靠各种力量的齐抓共管 通过班主任的工作 把学校 社会 家庭组合成一个整体 形成教育的合力 达到互相促进的目的 我利用家校互动平台与家长沟通 或电话联系 及时反馈学生 情况 取得家长的支持 收到了良好的效果 四 取得成绩 纪律 卫生 路队 晨读午练 班队会等各项活动中均有良 好的表现 多次获得优胜班 总之 班主任工作可以说是千头万绪 要想带好一个班级确 实值得我们去研究 去多想想方法 特别是象我们这样的中年 教师 第3 篇 三年级班主任个人工作总结 光阴似箭 岁月如梭 一转眼 本学期紧张而又忙碌的工作 又临近尾声 众所周知 班主任工作有喜有忧 有苦有甜 今 年接手三年级 由于之前从未教过三年级 对于此年龄段孩子 的心理 知之甚少 这给我的工作带来了一定的难度 在同行们的帮助下 在自己的实践摸索中 现将本学期的班 主任工作做如下总结 一 激励教育 焕发自信 开学一段时间后 我明显发现 三年级学生说大不大 说小 不小 过去对于低年级孩子的哄骗 恐吓等方法 在他们身上 已很难奏效 但不管什么样的孩子 都离不开鼓励 因为我深 知 长期的批评与指责只能让学生失去自信心 甚至会产生破 罐子破摔的现象 因此 本学期班主任工作中 激励教育依然 成为我管理班级的一大方法 比如 班中的小州平时写字一向 马马乎乎 每次批到他的作业 总令我眉头紧皱 批评了好多 次 他依旧如此 我想 这孩子的字估计是无法挽救了 突然 有一天 小州的作业大大出乎了我的意料 只见他那干净整洁 的作业本上 一个个端正工整的字迹欣喜地呈现在我眼前 我 马上给了他一个优秀 并刻上了孩子们最爱的多多奖章 接下 来的日子里 我又抓住一些时机 适当对其进行了表扬和鼓励 他的进步表现 同学们都看在眼里 并一致推荐他为护旗手 如今的小州已信心十足 每次都能给老师交上满意的作业 我 想 小州现在的进步 离不开老师和同学们的鼓励 二 常规教育 培养习惯 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 一个调皮捣蛋 的学生 一个不合常规的举动往往会使整个班级留下遗憾 因 此 常规教育是班级管理中一个常抓不懈教育重点 在班主任 工作中 我根据学校每周的常规训练重点 如行标准队礼 做 礼貌学生 上课发言响亮 课间交谈轻声 爱护公物我准行等 要求开展教育 三年级的孩子说大不大 说小不小 如能自觉 遵守 还存在一定难度 这就需要我们做班主任的时时加以提 醒和督促 每个常规训练要求经过一周或更多时间的训练 久 而久之 学生便会慢慢形成意识并逐渐养成习惯 不知不觉 与三年级的孩子相处已整整一个学期 经过一学期的努力 班 级工作取得了一定的成绩 但也存在着一些问题 比如遇到学 生犯了错误 有时比较急躁 和部分学生沟通较少等等 这些 问题 我会在以后的工作中不断改进 以提高自己的班级管理 水平 小学教师三年级下册 班主任工作总结 第4 篇 小学三年级班主任工作总结范文 作为三年级班主任 面对9 10 岁的儿童 工作更加繁重 我相信 任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重 中尽量解脱出来 平时我就是从以下几个方面着手的 一 班级情况介绍 班里共有有学生48 名 其中男生 22 人 女生 26 名 并有 1 名学生跟读 三年级的学生 很多都很好动 要管理好班集体 可是有点难哦 本班学生很多来自各乡镇 虽然有部分学生学 习基础良好 学习刻苦 但也有很大一部分学生缺乏自觉 学 习懒散 再加上他们的父母亲为了家庭 很少有时间顾及他们 老师就更辛苦了 二 班级管理特色 1 安全工作 我们在班级中将安全教育放在工作首位 与任 课教师共同开展和落实好安全教育工作 在校 班上学生较为 好动 自我监管能力弱 就需要我们经常进行教育指导 利用 班队课进行交通安全 饮食安全 突发事件安全的教育 使同 学们感受到了生命的可贵 注意上学 放学的安全 让学生明 白没有家长陪同决不下水游泳 在做好安全工作的同时 认真 做好安全周记 2 班级卫生组长负责制 每天安排一个小组的学生负责打扫教室卫生及日常管理 打 扫卫生区的卫生 由各组长自行安排好组内人员 完成好当天 的值日工作 从而锻炼了班干部的能力吗 又树立了威信 一 举两得 三 班级文化建设 在班级文化建设中 体现有竞争但又宽松 和谐的学习环境 教室后面的中队风采 双国文化 语文苗圃 艺海拾贝 心育 角定期进行更新 把学生好的作文 好的图画 好的书写展示 出来 使每位学生都有机会让作品上墙 四 行为习惯养成教育 良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障 一个学生调皮 捣蛋 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾 使整个集 体活动宣告失败 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流 直接 影响到班集体的利益 因此 要扎实有效地加强每个学生的习 惯养成教育 平时加强学生对 小学生守则 和 小学生日常 行为规范 的学习 结合双国文化课对学生进行教育 使每个 学生具有服从集体 服从命令的思想 具有自我 约束力 形成习惯 保证整个班集体随时表现出活而不 乱 严而不死的良好班风班貌 五 问题学生教育 一个班中总是有一些学生的成绩 行为稍差一些的 长此以 往 定会拖班级的后腿 因此 我会利用一些课间时间来帮助 他们 在放学之后或午休时间 单独留下几个学习有困难的学 生进行补习 对有行为上表现不好的学生 采用谈话教育方式 对他们进行教育 并经常督促他们改正 六 家校联系情况 家庭教育和学校教育是密不可分的 尤其是班主任工作 更 加需要家长的理解和支持 平时利用电话和家长联系 使双方 都能较好地了解学生的表现 以便更好的教育学生 还利用家 长会 加强与家长沟通 取得双赢 七 班主任工作自我感受 这个学期是我来这里之后第一次当班主任 面对大班额学生 心中不免有些紧张 毕竟缺少经验啊 于是我不断的询问其他 老师来提升自己的工作能力 一个学期下来 让我深刻感受到 只要我们真诚地对待孩子 我相信 孩子们会了解老师的 我 的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升 下学期我将会再 接再厉 努力做好班主任工作 第5 篇 2015 年三年级班主任工作总结 班主任工作千丝万缕 繁琐罗嗦 本学期来 我能时刻牢记 爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨 在实际工作中不辞劳 苦地主动开展班级管理和德育教育 在领导的关心 支持 指 导和帮助下 圆满的完成了本学期的教育教学任务 现就本学 期的班主任工作做如下总结 一 教育工作 我班共有14 人 其中男生 8 人 女生 6 人 班级人数虽少 但班级凝聚力强 班级集体荣誉感更强 在班级管理方面 我首先实行记帐管理 就是对学生每天在 校情况好与坏一一进行记录 犯错误累计三次找谈话 帮助分 析错误原因 改正了给予奖励 三年级是孩子的一个转折期 身体 思想都在突飞猛长 而且个别同学思想变化大 逆反心 理也强 如果只是一味地要求他们做这 做那 他们根本不服 管 容易和老师产生对立情绪 对他们进行了记帐管理 学生 能严格要求自己 对自己表现的好坏一目了然 即使犯了错误 批评到他们头上 也能心服口服 其次 对班级的各个部位实行岗位责任制 就是班级中无论 是大事还是小事 都有固定的人去管 如开门 责任区 发作 业 收作业 课间纪律 站队 图书管理等等 都有人去管理 有人去做 放的让我放心 放的让我高兴 同时我也从繁重的 班级管理工作中解放出来 收到了事半功倍的作用 第三 我取得了家长对我的支持和信赖 要想教育好学生 家长就必须支持老师的工作 我从多方面做家长的工作 站在 家长的角度谈孩子 和家长达成了共识 无论是家里发生的事 还是学校发生的事 家长都愿意和我说一说 正因为如此 我 们班才形成一个团结 向上 积极进取的班级 在我的班级里 从来没有学生敢和我顶嘴的 有的孩子刚刚 范了错误我批评过 可是转眼又和我很亲近 我真的觉得这些 孩子真的懂事了 也长大了 二 教学方面 我的教学工作每走一步都是脚踏实地的 从没有丝毫的放松 过 除了备课 上课以外 我还坚持每天面对面批改学生的作 业 做到批后让学生及时改错误 我们班任课教师都说 纪律 很好 学生的听课状态很好 也很爱发言 在我的课堂上 学 生的发言总是络绎不决 争先恐后 我班成立了图书角 利用 课余时间可以看课外书 曾大阅读量 平时利用业余时间经常 出练习卷 做到一课一清 我坚信只要我努力 一定会使我们 班的学习成绩是最棒的 三 其他方面 学生的进步是值得骄傲的 取得的成绩更是让人高兴的 在 学校组织的各项活动中 我们班也是从不甘落后的 在校举行 的弟子规比赛中 我们班取得了全校第一名的好成绩 在全镇 举行的英语口语竞赛中 我们班取得了全镇第二名 在全区举 行的英语口语竞赛中 我们班取得了全区第三名 在参加黄河 美育节画画比赛中 我班几名学生获得优秀奖 在班级的卫生 方面也是做的井井有条 每天学生们都能及时彻底的完成扫除 任务 把学校和班级当成了自己的家 以上是我对本学期班主任工作的总结 还有很多的不足该去 改正 我相信我在今后的教育教学中会一如继往 用我全部的 爱心和耐心去教育我的学生 我成为学生学习的伙伴 共同营 造一个轻松 愉悦的学习环境 让这个班级体成为所有人羡慕 的焦点 我也时时切记 勤能补拙 时间就是效率 时间就是 质量 时间就是生命 付出就有收获 第6 篇 小学三年级上学期班主任工作总结 班主任是一个班集体的灵魂 班主任工作又是一项十分平凡 甚至十分繁琐的工作 但正是在这平凡和繁琐之下 却蕴含着 这项工作的重大意义 因此 在本学期的班主任工作中 为了 能搞好本班的班风 学风 促进学生全面发展 提高学生德 智 体 美 劳等多方面的素质 我在担任三年级的班主任工 作时 主要做了下面几方面的工作 一 深入学生 亲近 了解学生 做学生的朋友 多年的班主任工作告诉我 只要了解学生 亲近学生 只要 你真心地喜欢学生 学生就会喜欢你 只要心中充满爱就一定 能教育好孩子们 因此 为了能更加深入地了解学生 亲近学 生 我积极深入班级 深入学生 同时通过其他教师及家长 尽快了解本班学生方方面面的表现 针对学生的特点以及学生中存在的问题 我没有急于采取措 施 而是本着亲其师 才能信其道的思想 寻找时间 寻找机 会接近学生 了解学生在学习 生活中存在的问题 从生活上 学习上体贴和关心他们 和他们进行思想交流 让他们感受到 我对他的亲近和爱 这样 学生就敢于和我接近了 愿意听我 的话 接受我的批评 教育了 所以 经过一段时间的努力后 学生中不交作业等不良现象大有改观 二 加强学生思想教育 培养学生的良好习惯 学生良好习惯的养成 是顺利开展班主任工作 形成良好班 集体的基础 而良好习惯的养成 必须从学生思想认识的加强 上来落实 因此 在本学期的班主任工作开展过程中 我从学 生的思想教育入手 重点培养学生各方面的良好习惯 第一 行为规范教育 也包括法制 社会公德教育 由于学 生的年龄小 自我约束力差 所以对行为习惯的培养是常抓不 懈 开学初组织学生学习有关规范内容 督促学生在思想上提 高认识 平时 发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬 在班中树立榜样 发现不良现象及时纠正 在班里实行班干部 分工负责 让学生自己管理自己 对有些学生多讲 多提醒 多督促 对随地乱扔 说脏话 不按时完成作业 上课不注意 听讲等不好行为及时指出 要求改正 一学期来 绝大部分学 生都能自觉遵守行为规范 维护集体荣誉 第二 学习重要性教育 开学一段时间后我就发现我们班有 的学生学习基础差 学习意识差 没有养成好的学习习惯 对 学习的目的不明确 学习上缺乏主动性和自觉性 因此 我有 意识地引导学生好好学习 多学知识和技能 一是加强和任课 老师联系 了解学生上课情况 对学习自觉性差的学生 共同 教育 帮助 二是安排好学生与成绩差的学生结对子 负责督 促 检查学习任务完成情况 三是注意对他们的教育方法 采 取鼓励与表扬相结合的方式 总之 小学班主任工作的内容是复杂的 任务是繁重的 但 是 只要我们真诚地捧着一颗爱心 加深自己的 理论修养 在实践中不断完善自己 形成系统科学的班主任工 作方法 是完全能够干得非常出色而游刃有余的 下学期 我 将扬长避短 竭尽全力 把三年级班主任工作做得做的更好 篇五 小学教师三年级下册 班主任工作总结 2015小学六年级下学期班主任工作总结 总结一 小学六年级下学期班主任工作总结 一 回顾及成绩 今年不负学校重托 在学校的安排下 我担任六年级班的班 主任工作 从思想认识上来说 通过其它各位教师的帮助和自 己在工作中得到的启示和思考 使我对班主任和班主任工作这 看似简单的名词产生了更为深刻的理解 透过这普通的称谓 我看到了背后支撑着这称谓的其实是爱心与责任心和诸多的付 出与数不尽的汗水 直到自己确确实实承担了这一责任 才能 体会从小学到大学 自己的各位班主任对自己不计回报的付出 一学期来该班通过我的努力和学生 科任教师的共同努力 配 合 有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题 但总的来讲 是较好的 我能顺利地把他们平安的送出了校门 这一年中不 出现任何有损学校利益 名声和让人积极痛苦的事情 二 为人师表 率先垂范 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者 更是 一个班级的教育者 平时与学生相处的时间比其他老师要多得 多 因此班主任的一举一动 都将对学生产生较大的影响 俗 话说 身教重于言教 老师的外在行为表现对学生具有一种榜样 和示范的作用 会对学生产生潜移默化的影响 尤其是对辨别 能力 自控能力较差的低年级孩子 影响尤为突出 因此 在 平时与学生相处的时时刻刻 我都严格要求自己 做到要学生 做到的 老师先要做到 比如 教育学生讲文明懂礼貌 那么 我也会主动跟学生问好 说谢谢你之类的礼貌用语 孩子也会 自然地用礼貌用语来回答 三 加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育 使他们的身 心得到全面健康的发展 对于六年级的孩子来说 正是接受各 方面教育的最佳时机 除了学习 我想更为重要的是教会他们 认识世界 明辨是非 学习怎样做人 因此我利用每周一的班 会 结合国旗下讲话的内容 在班会课上做相应的安排 四 鼓励学生展示自我 树立自信 六年级学生活泼好动 好表现自己 在多种多样的活动中 能够让他们更加迅速快乐地成长 在班级中 我努力搭建学生 展示的舞台 利用班会开展一些小活动 诸如 查字典比赛 成 语接龙 童话故事比赛等来益智身心 鼓励孩子为大家表演 增强自信 五 加强家校联系 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作 孩子在家中的表 现只能通过家长来获悉 同样学生在学校的表现也应及时反馈 给家长 只有双管齐下 才能收到教育的效果 因此 在本学 期主动与家长们保持联系 将一些孩子的表现通知家长 共同 商量对策 也利用家长会 或是平时放学时与多位家长进行交 流 当然我做的还很不够 班级管理出现了很多不尽人意的地方 可以说班主任工作是任重道远 有人曾说 能发现问题 并解 决问题 就是一个成长进步的过程 通过这半年的学习锻炼 相信在以后的工作中 我将会以更大的信心和热情投入到其中 六 经验教训 开学不久在我的带领下 学生积极配合选出我班的班干部 并明确各班干部自己的职责 并制定了班级公约 这一条是很 重要的 因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏 全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和 临时布置的任务 在各种劳动和活动中学生积极主动 只有少 数学生不太认真 但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己 的工作 在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项很多 各种 小型活动很多 总之我班乐于参加各种活动 是团结向上凝聚 力好的班 各班干部都积极认真履行职责 都积极发言 勇于检举不良 行为的学生 同学之间相互帮助和监督 使原先少数有点调皮 的学生都不能觉有英雄无用武之地 这是良好班风建成的重要 原 总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划 1 开学之初选好班干部 制定好班级公约 使他们各施其责 培养