赢在课堂读后感

赢在课堂 读后感 读了 赢在课堂 这本书 对我今后的教学有很大的帮助 给 我指引了前方的道路 使我受益匪浅 现将体会总结如下 赢在课堂就是利用学生的好奇心与展示欲去创设条件 营造氛 围 让孩子学会 会学 乐学 激发兴趣 培养能力 走进课堂 就走进了学生的世界 教师是导演 学生是演员 学生表演精彩 关键在于我们教师用心用情去导 教师是课堂教学的引领者 学生 是课堂学习的主体 但教师不能忘记自己的角色是平等中的首席 既是其中的一员 又是整个课堂的指挥者 在整个课堂中起到引领 的作用 每一个学生都是一块玉 看你怎样去雕琢 每一个学生都 是一个火种 看你怎样去点燃 每个孩子都有成功的愿望 每个孩 子都有成功的可能 每个孩子都自己的优点 做老师的要注意给孩 子创造成功的机会 帮助孩子获得更多的成功体验 用放大镜去寻 找每个孩子身上的闪光点 并不断肯定 课堂是学生舒展心灵 激扬文字 放飞梦想 指点江山的温馨 港湾 把僵死的知识带出课堂 把思考的习惯带进生命 让问题变 成思考 让思考变成知识 让知识变成智慧让智慧丰满人生 我们 要相信学生 解放学生 利用学生 发展学生 一切为了学生的发 展 点燃孩子的激情 挖掘孩子的潜力 真正实现要我学为我要学 实现了我的课堂我做主 我的人生我把握 让课堂成为追寻知识的 超市 实现生命狂欢的舞台 大胆放手 给孩子一片自由翱翔的天 空 他们将舞出我们意想不到的精彩 教师只有解开束缚自己头脑 的枷锁 学生才能放开被束缚的思维和手脚 我们老师应该让出课 堂这个舞台 还给学生 并把学生当做活生生的生命个体 关注每 个学生的生命成长 让课堂成为学生生命成长的平台 我们要相信 学生 只有相信才能唤起自信 我们要解放学生 只有才能赢得发 展 我们要利用学生 只有利用才能赢得发展 我们要发展学生 只有发展才能回归教育的本质 我们要以生为本 以学为本 追求 高效 我们要着眼于每一个孩子 关爱每一个孩子 一切为了每一位 学生的发展 这是一个教育工作者的最高境界 发展必须是主动的 健康的发展 不能强迫 拔苗助长 要以培养健全的人格 保护学 生的个性为前提 也就是促进每个学生积极主动的发展 方法比知 识重要 是现代社会和终身教育时代的价值概念 教育教学始终都 要帮助学生不断的寻找 总结 提炼最佳的学习方法 让学生首先 会学 才能乐学 让学生自主的发展 给学生一些权力 让他们自 己去选择 给学生一些机会 让他们自己去体验 给学生一些困难 让他们自己去解决 给学生一些问题 让他们自己去探求 给学生 一片空间 让他们自己去拓展 给学生一片阳光 让他们自己去灿 烂 一句话 对学生的教育 必须着眼于孩子的一生 教会其终生 学习 促进其终生持续的发展 教育教学是教师的职业 更是教师的事业 我们应在教师这一 普通岗位上得到生命价值 的释放 与学生共同成长 共同感悟 让课堂成为师生相长的平台 教师心中要装着爱 教师深深懂得自 己的言行对学生是举足轻重的 才会把握各种契机 向学生传播爱 的信息 赞赏的信息和期待的信息 这是一种心灵的对话 走进每 个孩子的心灵 要把学生当做平等独立的人来对待 尊重他们的人 格 要尊重学生的个性差异 学会从多角度去观察多方位去发现 放大他们的优点 并加以正确引导 我们要做一个心中有梦的