地质师带徒总结_第1页
地质师带徒总结_第2页
地质师带徒总结_第3页
地质师带徒总结_第4页
地质师带徒总结_第5页
已阅读5页,还剩102页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

地质师带徒总结地质师带徒总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 地质师带徒总结 希 望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你分享 师带徒总结 地质师带徒总结 第一篇 师带徒活动半年度总结 2013 年 8 月 响应分局号召全力推进 分局持续稳步发展 建立健全人才培养体系和机制 西干渠项 目部开展了 师带徒 活动 导师帮助徒弟适应企业管理模式 和工作生活环境 用良好形象和工作作风帮助其树立爱岗敬业 吃苦耐劳 建功立业的思想 王博同志因分配在技术质量办 我有幸与王博同志在此次活动中结为师徒 我们团结协作 亦 师亦友 互学互助 共同提高 在近半年的带徒工作中 我认 真履行 导师带徒合同 和职责 承担导师义务 按计划要求 完成培养任务 根据徒弟的专业特长和工作能力 指导徒弟确 定培养发展方向 制定有针对性的培养计划 充分发挥徒弟的 积极性 主动性和创造性 认真传授专业技术工作思路 方法 和经验 指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中 在 传授技艺的同时 把优良作风 职业道德和日常工作经验传给 徒弟 根据师带徒计划定期检查徒弟的工作 学习情况 作为 导师 在实际带徒工作中 我精心安排学习方案 认真耐心指 导 要求徒弟在自己的岗位上爱岗敬业 脚踏实地 刻苦钻研 时时处处以周围的榜样为学习目标 不懂的就问 不会的就学 始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度 2013 年上半年各项具 体工作按计划推进 各项交办的工作均已完成 在本次活动中 王博同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础 也为办公室工 作计划的顺利完成发挥了很好的作用 一 鼓励多学 多问 更新观念 新出校门的学生因为在施工现场操作 的时间较少 所以满脑子都 是理论知识 遇到问题首先想到的也 是怎么用书上讲的方法去解决 而有些东西不是课本上能学的 到的 因此我将自己积累的一些实际经验与工作技巧毫无保留 的传授给他 并让他在施工现场多做 多看 多观察遇到情况 仔细分析 以达到他遇到施工困难时能得心应手处理的目的 好在王博尊敬师傅 跟其他同事也相处的非常好 腿脚也很轻 快 从不迟到早退 有什么不懂的也积极向我及其他有经验的 同事请教直到弄懂为止 工作也很努力 并在短时间内熟悉了 项目部所有工作面及办公室工作内容 很快的就融入了工作环 境 能够按时保质保量的完成师傅及领导布置的各项任务 二 先做人 后做事 在生活上我们既是同事也是朋友 我 比他早参加工作几年 为人处世的经验也比他多一点 我一直 给他说 人活在世上无非就是人与人之间的交往 所以人品很 重要 要学会先做人后做事 他这方面也很不错 人很实在很 善良 可能是心性使然 很爱乐于助人 对朋友真诚 对父母 孝敬 对领导尊敬 做人没有问题 以后做事才能做好 三 鼓励多思 多写 积累实践工作 经验 形成习惯 平时多做 多看还不够 平时还应注意反思 积累 我鼓励他努力发掘自身工作中的得意之处或反思经验教 训 及时记录下来 平时去施工现场随身携带一个小记录本 把重要的知识和好的施工方法记录下来 做到经常总结 积累 工作经验 形成一个良好的工作习惯 四 主要收获及存在的不足 1 综合素质得到明显提高 经过半 年的指导 王博同志各项能力都 有比较明显的提升 不仅从师傅的指 导和书本上汲取养分 还谦虚地向周围理论水平高 业务能力 强的同事学习 努力丰富自己 充实自己 提高自己 通过学 习 进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力 目前基本 能独立完成办公室及施工现场的日常工作 工作中从西干渠项 目部工作的大局出发 与同事间相互协作 相互支持 能团结 其他办公室 能保持融洽的工作气氛 2 实际工作能力明显 提高 技术和质量作为项目部技术质量办较重要的工作内容 工作千头万绪 错综复杂 这就要求技术人员具有丰富的知识 结构和较高的知识水平 对各种施工技术 质量管控 对外沟 通协调等都需要有较好的掌握 这样才能牢牢把握工作的主动 权 才能把日常工作做好 在这方面 结合实际 以日常的施 工要求为工具 以各项方案和施工作业书为指导 对王博同志 进行手把手的教导 经过半年的学习王博同志已能熟练的完成 日常办公室内业工作和现场简单的施工问题 工程快报编制 验收资料整理 3 主动工作的意识明显加强 技术质量管理 事情较多 涉及的专业面也比较广 负责着现场施工管理 验 收资料整理 办公室内业资料管理 任何出现问题都会对项目 部的生产和管理验收工作产生影响 因此我们必须从被动工作 向主动工作转变 要精心管理 提前做好准备工作 为项目部 生产和管理验收工作提供更好的服务 在对王博同志的指导工 作中 我一直坚持灌输主动工作的思想 在实际工作中强调基 本功和动手能力的训练 从简单的写会议记录 到复杂的工程 快报编制 材料核销都进行手把手的指导 使得王博同志从最 初的不会干 不敢干 到现在主动干 抢 着干 转变非常明显 我本人的能力有限 工作很多细节没 有考虑到 不能全面系统的教学 过程中出现了各种问题和困 难 但是 每次出现问题和困难 我们师徒二人都是认真总结 仔细研究 如果我不懂 我不会 我会向水平比我高的同事请 教 力争做到师傅用心教 徒弟用心学 相互学习 相互提高 虽然王博在这半年里表现不错 但也有一些小小的缺点和不足 例如 遇到一些施工困难状况的时候 还不能在最短的时间解 决 还是说明经验不足 以后在这一方面还是需要加强学习 非常感谢项目部和王博同志给我参加这次活动的机会 通过半 年的活动 在带徒的过程也对以往的知识进行了巩固 并与王 博同志一起学习到了许多新的知识 在今后的工作中会更好的 履行师带徒职责 一起学习 共同成长 为西干渠项目部做出 更大的奉献 师带徒工作总结 地质师带徒总结 第二篇 篇一 师带徒活动工作总结 师带徒活动工作总结 2011 年 1 月 我在公司的 师带徒 传艺活动中与徒弟结成对子 目的是我要在教学活动中通过 传 帮 教 的形式传授给徒弟经过了几个月的教学活动 我把变电运行这些知识全部传授给徒弟 现在我把这几个月传 授学艺的情况总结如下 一 提高理论知识水平 在学习期间 我重点指导徒弟学习了 安全工作规程 两票执行细则 和变电站各项规章制度等 等涉及安全理论基础的书籍 使徒弟从中学到知识都是系统性 专业性的知识 与此同时 我还把多次参加各种培训活动积累 的试题和培训日记拿出来用在教学过程中 让徒弟不仅仅能从 书本中学到基础理论知识 还能在现实中遇到的情况与书本知 识理论的实际相结合产生的问题 以及具体解决的办法去学习 使徒弟的理论水平得到一定的提升 在现实操作中发现问题的 第一步同时采取正确的处理方式也是相当重要的 要求能在出 现问题的同时采取正确的救治措施 避免了问题的进一步扩大 避免损失出现的可能性或者尽可能减少损失 虽然大的故障需 要专业的人员来考验解决问题 但小的 常见的故障排除就需 要我们自己能够动手处理 在这方面 我根据丰富的操作经验 很好地教导徒弟 不仅让徒弟了解了电气设 备的工作原理 以 便及时处理发现准确的故障点 还让徒弟掌握了一些常见的 简单的处理办法 从而提高了徒弟的理论知识水平 二 加强实践操作技能 综合上述 经过这段时间的努力奋斗 徒弟的的理论知识和实际操作有了一定的提高和进步 希望徒 弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来 立足于本职工作岗位 勤恳踏实 不断提高自己的理论与操作 水平 努力提高自身素质 做一名合格的变电运行人员 篇二 师带徒总结 徒弟版 mou 年度师带徒总结 授之以鱼 不如授之以渔 a 公司通 过开展 师带徒 的活动 要求资历深 技术强 口碑好的老 员工 引导新近员工快速成长 提高专业技术素质 签订活动 协议 从而抓好 三支队伍 建设 充实公司技术队伍 全面 增强公司竞争力 新年伊始 我有幸参加了这次活动 拜金结技术组的 xxx 为师傅 开始为期一年的 师带徒 培训 古话说得好 一日为师 终身为父 师傅等同父母 足见师傅 在我成长过程中能起的作用 x 师傅严格根据培训目的 培训 要求 迅速制定培训计划 商议通过 传 帮 带 的方式来 履行这次活动 培训以来符师傅将其扎实的专业知识 丰富的 工作经验 深厚的技术功底 毫无保留地传授于我 更多的时 候我们亦师亦友 互学互助 共同进步 培训以来我坚持诚心 精心 细心 耐心的学习态度 采用勤学 勤问 勤看 勤练 的学习方法 追求成才 成长 成熟 成功的学习目的 逐渐 在自身岗位上茁壮成长 挑起重担 独当一面 由此将一年以 来 我参加结构专业 师带徒 活动的总结如下 传 传即言传 要求师傅将自己扎实 的理论知识 合理的工作方 法传授给徒弟 要在结构这个专业干 好 扎实的结构理论知识是必须具备的 这就好比巧妇手中的 五米 或缺不得 为此 x 师傅非常重视我在理论知识上的储 备 x 师傅结合自身上一年度参加 师带徒 的活动取得的收获 细 学习各种结构相关软件 掌握 autocad2004 绘图软件 认识 x steel 结构建模软件 了解 sacs 结构 设计软件 符师傅同我一个办公室 在我刚来的时候他就为我 安装了 autocad2004 绘图软件 并 和我说该软件是处理技术难题的必备 工具 一定要花心思学好这个软件 为此他借来一本指 导书给我 下了相关的教学视频 在 大学已有的基础上 我拿着图纸 由简入难 踏踏实实 步步 为营 两个月左右的时间 我终于能够比较熟练地应用 autocad2004 绘制各种平面图 立面图和加工图 通过绘图软件 的学习也进一步提升了我识图和审图的能力 此外 他将自己 所学到的 steel 结构建模软件知识和 sacs 结构设计软件知识也热 情的传授于我 使我能够使用 steel 结构建模软件建立简单的平 台模型的 掌握了结构建模的基本知识 基本规则和要领 在 对 sacs 结构设计软件研究的同时 使我对结构设计也产生了一 定的兴趣 要求我认识结构相关的材料性质和防腐方法 孙子 谋攻篇 说 知己知彼 百战不殆 不知彼 而知己 一胜一负 不知彼 不知己 每战必殆 这就告诉 我们 不仅要懂得使用材料去设计 去建造 而且还要求我们 去认识材料的本身 介于自己是材料科学与工程这个专业的 相关的基础课程我都有学过 所以我采取了温故而知新的做法 x 师傅结合实际 给我提高了一些材料规格书 各种材质证书 焊材证书 各种防腐规范标准 防腐推荐作法 我们还通过联 系一些高校的同学和老师 提供了一些结构相关的论文资料来 一起学习和总结 帮 帮即帮助 要求师傅帮助徒弟总结工 作经验 提高实际工作技能 中国有这么两个成语 一个叫 事倍 功半 一个叫 事半功倍 相 信很多人都希望自己做任何事情都能 起到后者的功效 而 x 师傅的 帮 无疑起到了这样的效果 项目图文到底怎么管理 lf13 2 生活楼和钻机项目 5 月初开始 我被委任金结分公司给项 目的结构助理工程师兼图文管理 x 师 傅也同我一起管理着这个项目 刚开始的时候 x 师傅采取先 放手让我自己管理的办法 他进行监督和指导 这样的培训方 式让我感到新颖 更重要的是它能够让我记忆深刻 正所谓 一朝被蛇咬 十年怕井绳 使我短时间内知道了领取和发放 图纸该如何做好记录 原件该如何进行分类存档 那类图纸是 班组用得多 那类图纸容易在施工中出错 图纸一般出错的地 方在哪 日报周报月报如何编写 理论知识到底怎么应用到生产实 际 战国末年荀况所著 荀子 说 不 登高山 不知天之高也 不临 深溪 不知地之厚也 教诲我们我要 注重实践 只有将理论进行实践 将理论应用于生产实际 才 能提高自身的技术素质 才能有更高的理解境界 借着 xxxx 项 目 x 师傅经常和我下到场地 和施工班组的工友们站在一起 为解决施工中遇到的难题 我们赢得了一次又一次的称赞 我 们赢得了一次又一次的自信 我们赢得了一次又一次的提高 在符师傅 带 带即身教 要求师傅为徒弟树立榜样 明确目标 带领徒弟为公司 更好更快地发展做出更大的贡献 公 司开展 师带徒 的初衷是明确的 就是希望活动能起得成绩 能让快速的让新进的员工成长起来 能建设一支 兵强马壮 的专业技术队伍 让公司的核心竞争力上一个台阶 这就要求 师傅能具备领头雁的本领 以身作则带领徒弟合格的融入队伍 明确目标 符师傅在制定培训计 划的时候 就嘱咐我要牢记 培训目标 一年时间要有一年时间的 作用 每个季度过后他都会照着培训计划考核我 甚至还下到 班组去询问我的表现 在这么一个严师的监督下 我每季度的 培训任务都能即时的完成 一年来 x 师傅一直用发展的眼光看 问题 每次计划的目标都跟随公司与时俱进 在不知不觉中 我获益匪浅 扎实我的专业技术 寻到了事业成就感 树立榜样 榜样的力量是无声的 无穷的 x 师傅一直以来 都深受大家的喜爱 他幽默风趣的处 事方法 总是能将快乐带给大家 他严谨认真的工作态 度 总是能将事情做到最好 他爱岗 敬业的工作作风 总是能将热情传给众人 在榜样的影响下 我逐渐改正了自己的 书生气 逐渐端正了工作中的侥幸心理 逐渐启动了自己的工作热情 一年的时间在人生旅途里是短暂的 师带徒 活动让我取得了不 篇三 师带徒总结 师傅 师带徒总结 2011 年 8 月 我在分公司的 师带徒 中与徒弟结成对子 目的是我要在工作中通过 传 帮 教 的形式传授给徒弟关于 建筑施工中的的判断及处理 如何熟 练掌握工程施工 经过了一段时间的教学活动 手把手的将我 所掌握这些知识传授给徒弟 一日为师 终生为父 师傅等同于 父母 足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要 我也 很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅 我还把自己的为人 处事 工作中那份认真的态度 丰富的工作经验等毫不保留传 授于他们 让他们获得了很多学习机会 让他们对工作充满热 情充满动力 使他们能更好的投入到这份事业中去 这期间我时常教导他 刚进入单位 一定要理论联系实际 又在现场言传身教地教导他作为一个成 品岗位的管理者 要怎么做才能管好现场 他从一开始就觉得 要管好现场不是一件容易的事 但在我的精心指导下他一直 全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序 遇到 问题如何才能解决等等 比如学会了在班前会时要认真 听从 安排 工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品 注意安全 自 参加工作以来他一直在我的严格要求下 认真对待自己的工作 自身很好的为自己定位 尽管工作条件很艰苦 但对他们年青 人来说 也不失为一次锻炼自我 挑战自我的机遇 理论来源 于生活高于生活更应该还原回到生活 在这样的一个环境 还 有许多值得他来发现的好东西 值得他来深究学习的地方 我 时刻要他牢记的教导 要在工作中不断地学习 将理论与实际 的工作很好的结合在一起 在工作中 不断地改变自我 我也 会适时地对他提出不同的要求 在工作中不断总结经验 提 升自身工作能力 在工作中不断地学习 也在工作中逐渐的成 长 要让他意识到 要不断学习新知识 掌握新技能 不断提 高自己的业务水平和工作技能 才能满足工作的需求以及适应 社会的发展 在工作过程中 我也经常让他不断地向有经验的 前辈或同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能 并学以 至用 对工作过程中的一些信息也要进行收集整理 转化为资 料以备所需 业余时间翻看一些专业书籍 查看一些专业网站 学习和掌握一些先进的专业技术知识 看一些管理或其它方面 的书籍或网站 学习各种知识 提高自己的综合能力 在工 作之余我总会提醒他 戴安全帽 在生活上我也时刻提醒他要 合理安排 在今后的工作中 让他通过不断的学习和实践 提 高自身的素质 让自己的进步和社会的发展同步 以满足工作 的需要 综合上述 经过这段时间的努力奋斗 徒弟的的理论知识和实际操作有了一定的提高和进步 希望徒 弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来 立足于本职工作岗位 勤恳踏实 不断提高自己的理论与操作 水平 努力提高自身素质 使自己能适应社会经济发展的客观 要求 做一名合格的当代技术管理人员 师带徒总结 地质师带徒总结 第三篇 直罗供电所 师带徒 工作总结 授之以鱼 不如授之以渔 直罗供 电所通过开展 师带徒 的活动 要求资历深 技术强 口碑 好的老员工 引导新近员工快速成长 提高专业技术素质 签 订活动协议 充实技术队伍 全面增强员工生产技术及服务意 识 我所严格根据培训目的 培训要求 迅速制定培训计划 通过 传 帮 带 的方式来履行这次活 动 师傅将其扎实的专业知识 丰富的工作经验 深厚的技术 功底 毫无保留地传授于徒弟 互学互助 共同进步 徒弟坚 持诚心 精心 细心 耐心的学习态度 采用勤学 勤问 勤 看 勤练的学习方法 追求成才 成长的学习目的 逐渐在自 身岗位上茁壮成长 挑起重担 独当一面 由此将 师带徒 活动的总结如下 一 提高基础理论水平 在活动期间师傅的主要职责是传技能 同时帮思想 带 作风 包安全 对徒弟的技术要严格训练 严 格要求 切实把自己的经验传授给徒弟 在传授操作技术的同 时 把优良作风 职业道德 安全生产经验传授给徒弟 切实 完成各项培训任务 师傅指导徒弟学习了安规 抄核收基础知 识 电工基础知识 金具 电器材料名称 规格 型号的识别 与应用 安全工器具及常用仪器仪表的正确使用 规范化 标 准化资料的填写 使徒弟从中学到了系统专业性的知识 使徒 弟不仅仅能从书本中学到基础理论知 识 还能在现实中遇到的情况与书本知识理论的实际相结合产 生的问题 以及具体解决的办法去学习 还让徒弟掌握了一些 常见的 简单的处理办法 使徒弟的理论水平得到一定的提升 二 加强实践操作技能 为强化员工对实际工作的操作技能 破解员工实践操作能力欠缺 动手能力差的难题 师傅现场进 行规范化演示和讲解 手把手地进行实际操作指导 力求徒弟 在熟练掌握标准化作业要领的基础上 提高综合素质和技能水 平 学习流程工序的过程 工序衔接以及管理对员工要求自然 也就相对高 所以在学习中不要以轻心 始终保持高度的责任 心 还要具体联系实际工作根据流程工序的不同 分别有针对 性的把重点 难点及具体实际操作方法说出来 让徒弟进行操 作练习 经过了几个月的努力练习 徒弟的操作技能有了稳定 的提高 基本上可以独立操作了 三 牢固的安全观念 安全工作是任何时候时候都是安全工 作的头等大事 在工作中 时时刻刻牢记安全落实 到到位 彻底做到安全意识在脑海中扎根 综合上述 经过这段时间的努力奋斗 徒弟的的理论知识和实际操作水平有了一定的提高和进步 希 望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起 来 立足 于本职工作岗位 勤恳踏实 不断提 高自己的理论与操作水平 努力提高自身素质 使自己能适应 社会经济发展的客观要求 做一名合格的员工 师带徒工作总结 地质师带徒总结 第四篇 在公司领导的关心支持下 对新进的 同志实行导师带徒活动 旨在全面提高学徒综合素质 更好地 胜任施工工作 从参加工作至现在 我在甲岩项目部工作 师 父是罗芬老师 在他的精心安排和教导下 本人在自己的岗位 上克尽职守 兢兢业业时时处处以领导和老同志为榜样 不会 的就学 不懂的就问 始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态 度 综合能力显著提高 各项具体工作按计划推进 各项临时 交办的工作基本完成 为项目部总体工作计划的顺利完成发挥 了一定的作用 这半年是我人生旅途中的重要一段历程 经过 领导关心 同事们的帮助和自己的努力和调整 我顺利完成了 一个十四局新人到企业职工的转变 现在已基本上融入了公司 这个大家庭 同时对公司的组织结构 工作流程等各个方面都 有了一些初步了解 一 今年的主要工作 在师傅的带领下在我负责甲岩右岸泄 从事施工工作 工作中认真负责 恪尽职守 使得泄 目前 进展顺利 质量优良 作为项目部的施工现场施工管理人员 应做好以下工作 每周严格控制工程进度与质量 严抓现场安 全管理 并做好记录按时汇报 每月参与了解统计当月的实际 施工产值及成本分析情况 平时在工作中配合各个部门的工作 了解熟悉合同内容 并做好工程资料管理 二 工作中存在的问题 虽然在半年的工作中取得了一定的经 验 但还存在一定的问题和不足 一是工作当中主动向领导汇 报请示的多 为 师带徒活动已经进行了一年了 感激 我找了一位好师傅 通过这次活动使我对公司的经营理念理解 进一步加深 让我在与公司共成长的道路上少走了好多弯路 师傅的耐心指导和独特的教导方式使我对自己的未来充满了信 心 我对自己能够加入这样的大家庭而感到自豪 我相信在公司 领导的关心下 通过师傅的教导以及我的努力我一定能够做好 自己的本职工作并且更热爱这个大家庭 师徒结对的学习方式 对我们没有接 触更多社会的人来说无益于久旱逢甘霖 让人欢喜 让人鼓舞 师傅以传 帮 带的形式 给徒弟帮助和指导 提高其理论和 实践水平 我为能有一个与师傅学习 交流 提高的机会而感 到欣喜 我决心以这次学习机会为起点 不断提高个人素质 能力和水平 刻苦钻研 不负众望 以自己的实际行动证明自 己 师带徒活动是在公司为提高员工的心 理素质 业务水平 技术知识的前提下 尽快解决因个人经验 不足 眼力不足而效率低下的欠缺 师傅通过以往的工作经验 用做事风格和技能指导我在工作中存在的问题及需要加强学习 的地方 发挥我的学习能力培养我的认真态度及工作热情 在 平时工作中 我们经常进行交流 关心我的生活及工作 让我 在轻松地快乐的环境中学习到很多东西 做事细心和不拖拉是 我在与师傅接触和学习中感受最 深的 这也是我今后要努力做到的 在工作中 师傅毫无保留地把自己的 见解 经验交我 亲自带我去拜见客户 使我在无形中少走了 不少弯路 可以更快的提高自己的做事能力 经过这次活动我一定不辜负领导的一 片苦心 不仅从师傅那里得到专业知识的提高 更要从做人上 做事上向师傅多多学习 全面提升自己的素质 师带徒工作总结 二 地质师带徒总 结 在过去的一年里的 师带徒 活动中 我从各方面严格要求自己 结合本校的实际条 件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使师带徒 工作有计划 有组织 有步骤地开展 为了使今后的工 作取得更大的进步 现对本学年师带徒教学工作 做出以下总结 开学初 我们师徒俩就制定了计划 为了提高课堂教学中的教法学法 每月欧老师必须听我两节示 范课 我每月听一至两节徒弟的示范课 我无私地开放课堂 让她模仿 学习 与她进行交流 欧老师都会认真听 仔细作 记录 在欧老师授课的课堂上 我都会毫无保留地说出自己的 见解 正所谓教学相长 我从欧老师身上学到许 多东西 每一次听完欧老师的课 我提出意见后 欧老师都会 课后进行二次备课 修补教案 写教学后记 克服自己的不足 改进教学 她让我明白了课后常反思 才利于提高课堂教学水 平 此外 我们还经常在课前共同备课 研究如何上好课 如 怎样突破每单元的重难点 怎样调控课堂 气氛 怎样处理教与学的关系 怎样解决课堂的突发性事件 怎样 让自己的语言通俗易懂 让后进生也易于接受等等 总之 在一学年的师带徒 活动中 我们俩在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了 对课堂的调控能力大大增强了 在观念的转变上有了新的突破 在专业素养上也得到了进一步的提升 同时 我们学会了耐心 学会了学习 学会了不停的审视自己 学会了积蕴力量并在不 停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的教学经验 师带徒工作总结 三 根据 湖北省电力公司关于开展师带 徒活动先进单位和优秀个人评选工作的通知 鄂电司人资 2008 70 号 文件精神 我公司认真总结了近两年公司开展师带徒活动 情况 本着优选师傅 做好传帮带 跟踪考核 落实待 遇原则 深入贯彻执行 湖北省电力公司师带徒制度实 施办法 试行 和 湖北省电力公司关于开展师带徒 活动和加强现场培训管理的实施意见 通过出台了 黄 石供电公司建立和实施师带徒制度 及实施细则 举行了规模盛大的师带徒活动启动仪式 建立了师 带徒活动管理库 成立了以方华元副总经理为组长的 师带 徒工作领导小组 以人力资源部 生产技术部 市场营 销部 安监部等部门为考评小组的常态管理机构 全面管理 师带徒活动 经过两年来的实施 取得了一定成 效 截止今年上半年 公司人才密度已达 96 74 生产岗位高 技能人才比例达 89 2 依然名列省公司人力资源标杆单位 公司师带徒协议签订 117 对 大大高于去年的 78 对 工种涉及 送电线路 配电线路 变电检修 变电运行 装表接电 继电 保护 电气试验 电能表修校 抄核收等二十一个工种 已有 56 名徒弟通过考评优秀出师或合格出师 缓解了 公司人才结构中存在的现实问题 并 涌现出象刘远明 师傅 付文风 徒弟 这样在师带徒活动中的先 进典型 2007 年 12 月 24 日 在湖北省电力公司召开的师带 徒及现场培训工作会议上 刘远明 付文风的事迹得到了湖北 省电力公司的高度评价 两年来 黄石供电公司师带徒 活动无疑成为了规范现场培训的重要形式 传承绝活绝 技的重要手段 理论转变为实操的有 效途径 缓解了公司上规模与技术人才短缺间的矛盾 改善了 年青员工的心智模式 具体作法可用抓五个点来 总结概括 一是抓试点 以点带面全面铺开 由于各单位专业化分工不同 基础条 件不一 人员素质参差不齐 认识不到位 为避免走回头路 浪费人力 物力 财力 公司采取先试点 后推广的办法 首 批确定变电部 铁供电公司作为师带徒活动试点 单位 一月一督导 一季一小结 半年一研讨 并将取得的经 验汇编成册在师带徒活动现场会上发放 以相互 交流 取长补短 试点经验成功后 迅速在公司全面铺开 现 在公司已有十六个单位相继开展了师带徒活动 并出台了各自 相应的实施细则和考核办法 二是抓重点 确保师带徒 活动质量 公司始终以紧密围绕生产经营工作中 心 突出专业技能的工作重点 提高师带徒活动 质量为终极目标 如变电部 在开展师带徒活动 时 就特别注重前期的质量基础工作 在认真领会精神 深入 做好安全调查分析的基础上 按人员结构 技能结构 年龄结 构 知识结构的需求比例下发变电部师带徒实施 细则 建立了月度督导 季度考核 年度兑现的动态管理机制 突出了以合同的形式规范工作 以计划的形式细化过程 以考核的形式评定效果 以奖惩和宣传的形式激励员工 特点 形成了上一环节师徒工作没到位 下一环节师徒 工作就不能开展的刚性规定 2007 年 变电部 22 对员 工在公司举办的师带徒活动动员大会上喜结师徒 良缘 签定了师带徒协议 又如 输电检修部在开展师带 徒活动时 党政工领导非常重视 出台了师带徒 实施细则 从制度上规范拜师收徒活动 激励广大职工 早日成才 通过双向选择 自愿组合的原则 让 7 对师徒自愿 结对达成共识 并确定目标 制定计划 签订协议 签订会上 党支部书记胡东成总结道 师带徒活动是国有企业的优势 签 订此合同对新参加工作的职工是一个快速成长的好机会 师傅 和徒弟在工作生活中是师徒也是益友 彼此是一个相互学习的 过程 师傅除了要尽义务履行好自己的责任 将自己的经验毫 无保留的传授给徒弟外 还要教会徒弟树立对企忠诚 爱岗敬 业的意识和为人处世的道理 同时徒弟也要勤奋好学 早日学 会师傅的技能 成为对供电企业有用的人才 目前 该部师带 徒活动已深入广大青工队伍中 师傅真心教 徒弟虚心 学的比 学 赶 帮 超的良好氛围已初具 规模 为加快输电检修部的后备人才培养 人才库建设 学习 型班组创建提供了良好的平台 三是抓难点 丰富师带徒 活动内涵 地质师带徒总结 为解决主业生产经营口结构性缺员和 部分辅业单位人员冗多的矛盾 黄石供电公司 2006 年底启动人 力资源优化配置程序 进行竞聘式的转岗分流 以优化员工队 伍布局 在这大背景下 各单位开展师带徒活动无疑是明智之 举 据不完全统计 公司各单位有 260 余名员工转岗分流 奔赴其它生产经 营一线岗位 如大冶市供电公司就曾对部分多经企业改制后的 分流转岗员工采取了师带徒制度 用师徒合同 约束师徒行为 明确师徒职责 起到了良好效果 原变压器厂 12 名职工在该厂撤消后转岗分流至变电工区当变电值班员 为 了引导转岗员工在新岗位上主动学习的热情 尽快胜任工本职 工作 该工区在 9 所变电站挑选业务精通 素质优良的值站长 对 12 名转岗员工进行师带徒活动 签订了 师徒 合同 合同对师徒的责 权 利作了明确规定 制定了明细的师带徒目标和培训计划 既人性化也有可操作性 师徒合同期满后 工区将组织师带徒考核小组对这 12 名转岗员 工进行考核 全部合格的新员人将享受正式值班员资格 不合格 者 将进行下一轮见习期 由工区重新指派师傅 重新签订师 徒合同 对于合同期间徒弟在工作上所发生的事故 师傅将承 担对等责任 对徒弟在工作中因成绩突出所得的奖励 师傅也 有对等享受 据统计 到目前为止这 12 名转岗员工已全部考评 过关 合格出师 再如 2008 年初 在执行化解结构性 缺员矛盾的进程中 变电运行部让从路灯部自愿分流至本单位 的 6 名青工 及时与本单位 6 名从业多年的技术骨干结对拜师 签订师徒协议 并大开绿色通道 一是把他们放在最重要的 220 千伏变电站值班岗位 二是为他们配备了最好的师傅 三是待 遇上确保他们与同岗位其他人员相同 并在实际工作中按有关 规定跟踪 测评 考核 评比 四是抓热点 不断提高青工 的技能素养 根据 湖北省电力公司关于下发青工 技能振兴计划 2007 年 2010 年 的通知 鄂电司总 2007 26 号 文件要求 为加快公司青年高技能人才的培养步伐 鼓励青 年技能人才的成长 提高广大青年职工职业技能素质 实施好 本公司青年技能人才的培养 凝聚 举荐 配置等青工技能振 兴计划 2008 年初 公司举行了名师高徒活动 秉承师 道传承这一概念 吹响我们一直在努力 我们一 直在进步的名师高徒活动号角 利用公司现有的高技能人才资 源培养年轻的新一代高技能人才 在工作中营造比 学 赶 超的学习氛围 促进青工在学习中工作 在工作中学习能力 重塑了尊师重道的良好社会风气 名师高徒评选活动中的 名师由公司青年大学堂聘任老师 长期从事一线生 产 并有较高理论和操作技能素质的公司首席技师变电运行部 新下陆变电站副站长黄治凡 铁山供电公司低压班班长程荣华 和调通中心远动班班长姚益彬担任 比赛分变电运行 配电线 路 远动自动化三类 黄治凡任变电运行类名师 程荣华任配 电线路类名师 姚益彬任远动自动化类名师 高徒通过在各单 位海选赛 现场赛等选拔环节后产生 最后名师 与高徒签定合同 实行双向考核 达到互相学习 互相促进 共同提高目的 活动从今年 3 月份开始 历经二个 多月 共有 350 余名青工参加了此次的选拔活动 最终变电运 行部张喜斌 团城山供电公司徐新鹏 调通中心彭辉三位同志 分别在各自的参赛组中夺魁 如愿成为三位名师的高徒 并在 公司举行的 2008 年度五四表彰大会上隆重获奖 省电力公司团委书记张珊珊参加了颁奖活动 并高度评价了公 司 名师高徒活动 她希望广大青工以此为契机 认真贯彻落实胡锦涛总书记四个新一代的讲话要 求 紧紧围绕公司的大局工作 在建设一强三优 现代公司 构建和谐企业的伟大进程中 发扬抗冰保电精神 立足岗位 发奋学习 牢记责任 不断提升自己的业务素质和 综合能力 早日成为企业的优秀人才 为自己谱写出一曲壮美 的青春之歌 五是抓亮点 充分发挥先进导向作用 随着师带徒活动的深入开 展 先后出现了一大批优秀 典型的师徒 发挥了他们各自岗 位应有的带头作用 如以黄石供电公司铁山公司 50 岁的徒弟 付文凤 拜 40 岁的师傅 张浩 为师为例 付文风是黄石铁山供 电公司配电公司工程二班职工 一直从事外线 起重等工作三 十年 先后做过加工班班长 220KV 外线班安全员 此外还拥 有起重特种作业资格 2007 年 当他年满三十年工龄 并按规 定不适宜杆上作业要求 准备退二线从事公司辅 助行业工种时 他却毅然决定拜比自己年青十岁在配电安装检 修工作中是一把好手的张浩为师 学习新技术 挑战自我 超 越自我 继续从事配电线路工的主业工种 为自 己的职业生涯划上浓装重抹的一章 虽然一度成为其它员工眼 中的笑柄 但他经历一年多的刻苦学习 已熟练掌握了低压配 电线路设备安装的各项技能 在湖北省电力职业鉴定中心 2008 年组织的配电线路中级工考试中 以理论 85 分 操作 81 分的 优异成绩优秀出师 并成为铁山公司配电线路安 装专业的一名技术骨干 受到了公司领导和身边职工的一致认 同和赞誉 目前铁山供电公司在张浩 付文风师徒的带动下 形成了较浓地你追我赶学技能的学习氛围 大批优秀技能人才 脱颖而出 施工工艺质量明显提高 在省公司重点工程 220KV 向家湾变电站出线施工中 由铁山公司承接的出线线路安装和 部分设备升压施工工程得到了公司领导的一致好评 再如 现在任的三名处级干部及数名中 层干部都曾拜他为师 被领导们亲切地称为黄石电网人 才培育校长的刘远明师傅 刘远明现任电力调度通信中 心的调度副班长 长期致力于调度员的培训工作 工作三十二 年 摸索出一套切实可行的调度员培训经验 先后培训养出多 名优秀调度员 并且经他带出徒弟走上领导岗位的就有 12 名之 多 2005 年 由他编写的 调度员的培训与管理 成功入选省 公司同业对标典型经验库 为全省乃至全国的电力调度员培训 工作提供了有力的技术参考 2006 2007 年 由他主要负责的 QC 成果 提高黄石主网功率因数指标 电力调度系统安全性 评价 分获湖北省科协质量管理二等奖和湖北省电力公司 QC 成果二等奖 2008 年 9 月 由其徒弟参加的湖北省电力公司 电力调度员高技能比武竞赛中 其团队荣获团体 三等奖 正是因为有了像刘远明同志这样一位 身正为范 不计功名的好师傅 调度通信中心技能人才薪火相 传 步入领导岗位的员工层出不穷 其中三位是现任的处级干 部 2008 年 7 月 14 日 调度通信中心新 一轮师带徒签字仪式又开始了 为加大奖励和考 核力度 规范运作程序 他们新推出了 调度通信中心师带徒 培训奖惩考核制度 为其它单位开展师带徒活动 提供了范本 今年又有多名年轻调度员顺利考上调度员正值 十年树木 百年树人 开展师带徒活 动是省公司加大教育培训力度 实施人才强企战略 落实 湖 北省电力公司 十一五人才培养规划 的重要步骤 也是基层单位开展现场培训的重要手段 人才的培养非一朝一 夕所能 但重要的是持之以恒 我公司充分利用了此次 师带徒活动契机 大力拓展师带徒活动内涵 帮助员工 们互帮互学 取长补短 使他们在本职岗位上乐于辅导 迅速 提高专业技能 基本上解决了目前公司非常棘手的技能人才断 层的问题 营造了良好的员工互帮互助的学习氛围 当然 这 些有益的尝试还离省公司高标准 严要求有一定的距离 今后 我们要不断完善制度 强化履责内容 在过程管理中升华师 带徒活动内容 早日造就一支年龄结构合理 综合素质 较高 业务技能较强的职工队伍 队师带徒总结 地质师带徒总结 第五篇 师带徒 工作总结 为进一步发挥人才优势 提高我队综 合竞争力 十一五 以来 结合局推进的 人才强局 战略 我队实施以 师带徒 的人才培养模式 大力培养年轻的专业 技术人才 一定程度上了缓解了队伍发展与人才余缺并存的矛 盾 推动了我队专业技术人员学习专业知识的自觉性和紧迫感 我队专业技术人员的技能水平得到了明显提高 取得了较好成 效 十一五 前期 地质市场逐渐升温 商业地质市场异常火爆 造成地勘队伍人才断流和流失严重 专业技术人才缺乏问题日益凸出 特别是综合性技术人才更为 明显 地质技术力量在地质市场剧增情况下捉襟见肘的局面日 益凸显 为了防止人才断层的出现 我队实时加大了人才补充 力度 自 十一五 以来 我队先后接收了 60 多位大 中专毕 业生 特别是在 2005 2007 三年间接收了近 40 位毕业生 但 是当时由于生源走俏 高学历毕业生大都进入了地质科研机构 所吸纳的毕业生多为中专或大专毕业生 他们中一些人理论基 础相对较差 实践经验不足 在工作中还不能把从书本上学来 的东西应用到具体实践中 为使这些年轻技术人员早日成才 我队开展了形式多样的 师带徒 活动 一是开展岗位培训 充分发挥传 帮 带作用 为了尽快使这些年轻人进入角色 投入到紧张的生产 工作中去 我队坚持每年组织春季业务培训 并针对年轻地质 人员多的现状选择培训内容 充分发挥队首席专家和专业技术 带头人的作用 将他们的工作经验传授给刚刚从事地质工作的 年轻人 把自己多年积累的理论知识 实践经验 丰富的阅历 和娴熟的业务技能传授给他们 使他们缩短 学习 周期 尽快适应工作的需要 挑起业务大梁 实现新老对接 二是采用 树枝状 式的师带徒 加快技术人 才培养的速度 云南文山项目是我队实施 走出去 发展战略 取得成功的一个范列 更是培养复合技术人才的典范 我队在 项目实施之初就采用 树枝状 式的师带徒模式 由队副总工 首席专家带领几名项目负责为徒弟 结合每一个人的特点 制 定培养计划 从他们在工作中的表现 有针对性的把他们分别 向技术负责 管理人才等方向培养 同时又让每个项目负责分 别带领几名新毕业生 让年轻的技术员从基础学起 掌握牢靠 的基础知识 培养锻炼一线工作的能力 经过这种 树枝状 式的师带徒 几年下来 培养和造就了一批实施 走出去 项 目的管理和技术人才 加快了人才培养速度 三是利用师徒角 色转换法 加快年轻地质员业务水平的提高 在开展以项目为 单位的 师带徒 活动中 采取师徒角色互换的形式 把年轻 的地质员推向前台 在项目实施之初 让师傅 项目负责 分 别做出项目运作计划 然后对他的计划的合理性给予分析指导 规范他们工作程序 确保质量 工期 在工作过程中项目负责 首先干主要工作 让年轻技术员做助手 通过手把手地教 一 个项目做完 年轻的技术员熟悉了项目的基本工作程序和要求 能够独当一面开展工作后 在另一个项目中 让徒弟做主要工 作 师傅给徒弟做助手 让徒弟唱主角 通过这种角色转换 年轻地质员技术水平有了显著的提高 使他们学习的理论知识 与工作实际融合到具体工作中 起到了事半功倍的效果 通过 师带徒 活动 我队一批大中 专毕业生已经能够挑起重任 相当一部分能够独当一面工作 成为各自岗位的技术骨干 在 2010 年项目负责的任命中 近年 来的新毕业生有 1 位同志被聘任为 项目负责 8 位同志被聘任为副项目 负责 6 位同志被聘任为项目负责助理 纵观 师带徒 活动 我们有以下几点体会 一是活动的意义好 师带徒 活动 是在局倡导 突出主业 做强主业 的战略思想指导下 为实 现我队经济不断增长 尽快解决技术人才短缺矛盾 增强队伍 发展后劲 保持地勘经济稳定健康发展而确立的一项旨在发现 人才 锻炼人才 培养人才 造就人才 实现人才兴队的一项 系统工程 二是 师带徒 活动目的性强 针对性强 操作性 强 只要方向把握好 就会取得明显效果 通过我队团委对团 员青年思想调查显示 95 以上的团员青年认为业务技能不够 希望单位提供岗位培训和继续教育及 导师带徒 活动 来提 高自身能力和素质 使自己尽快成长起来 因此我队开展 师 带徒 活动受到广大职工的高度重视和认真对待 但由于队伍 人员结构不尽合理 师傅少 徒弟多 地质项目点多面广 人 员流动性大 多数项目出现一师带多徒现象 师带徒 工作一 开始面临较多困难 我们通过指定队首席专家 专业技术带头 人和项目负责人作为师傅 以项目班组为单位进行师徒派配 师傅能毫无保留地把自己多年来积累的工作经验传授给所带的 徒弟 言传身教 以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事 队首席专家黄仁生 地质公司副经理李昭升 李潘华 项目负 责陈洪明 张早勤等 不但能做好领导表率作用 还认真抓好 传帮带工作 他们能始终坚持有计划有步骤地对徒弟进行技术 业务的帮教和指导 徒弟们也紧跟着师傅的指导进行认真学习 和提高 把学习培训工作落实在岗位实践上 不断提高自己的 业务能力 师带徒 活动开展以来 许多年轻 地质技术人员在各自师傅的精心教导和自觉努力下 渐渐成长 起来 成为各自岗位上的技术骨干 显示了 师带徒 活动良好的成果 但是我们也从中也发现了许多不足或者说是需要进一步改进和 完善的地方 一是由于地质项目工作任务重 时间 紧 人员流动性大 师带徒 活动的成效还不够突出 虽然年 轻地质人员中涌现出来了一些优秀分子 但是成功的比例不高 与期望相差甚远 这其中原因很多 有重视不够开展的不够好 也有的是人员岗位变动 活动不能正常开展 更有因工作任务 重而忽视了 师带徒 工作 二是制度不够完善 没有一套完 整的师带徒实施办法 师徒没有签订 师带徒协议书 具体目 标不够明确 奖罚机制不够健全 三是地质学知识领域宽广 复杂 师带徒 周期性长 地质工作是一项实践性 探索性很 强的工作 需要在地质找矿理论的指导下 进行大胆的探索和 创新 包括对地质找矿理论本身的创新和发展 才可能实现地 质找矿新的突破 这需要有经验的师傅传授 更需要自己不断 加强学习和研究 刻苦钻研 才能不断提高自己的专业技术素 质和理论水平 总之 随着地勘经济发展 对人才的 需求将逐渐增大 传 帮 带的任务还很繁重 我们将以师带 徒活动为突破口 寻求做好轻年人才培养的新方法 新思路 力求在几年时间内培养一批适合队伍发展需要的地质技术和复 合型管理人才 今年将重点抓好以下二件事 一要抓难点 丰富 师带徒 活动内 涵 丰富和完善 师徒协议书 内容 对师徒的 责 权 利 做出明确规定 制定明细的培训计划和目标 并在实际工作中 按有关规定跟踪 测评 考核 评比 二要抓热点 不断提高青年技术人员 的技能素养 可举行诸如 争创名师高徒 等活动 秉承 师 道传承 这一概念 激励师徒们树立 我们一直在努力 我们 一直在进步 思想 在工作中营造比 学 赶 超的学习氛围 激励新职工主动 学习新技术 钻研业务 挑战自我 超越自我 十年树木 百年树人 开展 师带徒 活动是实施人才强队战略的重要步骤 也是项目班组开展现场 培训的重要手段 人才的培养非一朝一夕所能 重要的是持之 以恒 不仅要持续开展 师带徒 活动 还应大力拓展师带徒 活动内涵 逐步解决目前独当一面技术人才断层问题 努力营 造良好的职工互帮互助的学习氛围 为始终保持一支年龄结构 合理 综合素质较高 业务技能较强的职工队伍 为地勘队伍 的可持续发展提供强大的人才后盾 在今后的工作中 我们将 继续深化开展 师带徒 活动 同时学习兄弟单位的典型经验 为我队的发展培养和储备更好更多的人才 2016电焊师带徒工作总结 地质师带徒总结 第六篇 电焊师带徒工作总结 本人从事焊接工作二十多年 工作经验和技术相对比较全面 秦琳娜同志在转岗到焊工车间时 根据焊工车间的统一安排由 我与她结成师徒关系 让她尽快的转变角色 通过培训尽快的 适应新的工作岗位 并且能在新的工作岗位上做好自己的本职 工作 焊接车间工作存在的危险性较大 包括气焊气割等 专业技 能要求比较高 我首先摆正自己的位置 在徒弟面前不摆老资 格与徒弟互为学习 共同进步 自己先为徒弟树立一个好榜样 爱岗敬业 严格要求自己 遵守各项规章制度 以自己人格的 魅力感染她 其次要从多方面的了解徒弟的文化程度和知识结 构 她的性格特点 与她交心 成为朋友 在粗略介绍完焊接 车间的概况后 我主要根据她的实际拟定培训计划 我主要从 以下几个方面进行培训 一 首先对她进行 安全规范 的培训 让她了解 安全规 范 在工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论