健康课教案范文

健康课教案范文健康课教案范文 您需要登录后才可以回帖 登录 注册 发布 教学目标 1 让学生懂得课间十分钟在室外进行一些适当的活动 有利于身体健 康 2 让学生学会开展一些有利于消除疲劳的活动或游戏 3 培养良好的个性心理品质 教学重点 难点 让学生懂得课间十分钟在室外进行一些适当的活动 有利于身体健康 教学准备 有关的教学挂图 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 1 教师朗读课文 2 学生朗读课文 3 教师讲解课文 1 你们喜欢做游戏吗 你们会做哪些游戏 2 通过玩游戏 说说做游戏的感觉 3 学习课文内容 4 游戏时 活动使我们身体的哪些器官得到了锻炼 5 冬季在室外活动游戏 对我们的身体有什么好处 4 学生再将课文连贯的读一遍 第二课时 一 复习 1 游戏时 活动使我们身体的哪些器官得到了锻炼 2 冬季在室外活动游戏 对我们的身体有什么好处 二 巩固联系 讨论 游戏时不注意安全会给我们的身体带来哪些危害 三 思考与练习 你喜欢做什么游戏 这个游戏对你有什么好处 板书设计 14游戏与健康 室外 阳光充足 空气新鲜 室内 形式多样 使人舒畅 身体 增强体质 促进发育 心理 助人为乐 宽以待人 教学目标 1 使学生认识皮肤 了解皮肤清洁与身体健康的关系 2 教育学生养成良好的个人卫生习惯 教学重点 难点 使学生认识皮肤 了解皮肤清洁与身体健康的关系 教学准备 一把沾满污垢的梳子 两件脏衣服 内 外衣 酒精棉球 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 1 教师朗读课文 2 学生朗读课文 3 教师讲解课文 1 指导学生读课文 2 说说养成 四勤 好习惯指的是哪 四勤 3 谁来说说为什么要勤洗澡 勤换衣 4 谈谈 想想 5 谈话 6 观察 自己动手进行消毒玩具等 4 学生再将课文连贯的读一遍 第二课时 一 复习 1 反馈检测 什么是 四勤 你该怎样做 二 巩固联系 2 思考与练习 检查自己在家是否能养成 四勤 的好习惯 板书设计 13养成 四勤 好习惯 勤洗头 勤理发 勤洗澡 勤换衣 一 教学目标 1 学生知道生水里面细菌多 喝了容易伤身体 懂得饮水卫生 2 让学生了解水是生命之宝 每天不能少 二 课前准备 教师准备 自然水域里水分布的挂图或电视录象片 被污染的水域图 片 显微镜 学生准备 杯子一只 三 教学时间 两课时 第一课时 一 导入新课 1 谈话 体育课上 同学们正在激烈地运动着 60米 100米赛跑 迎面 接力赛 提小足球 个个热得满头大汗 口干舌燥 这时 有人喊 水 来了 是呀 这时候有水喝多好啊 同学们 你们有过这样的感受吗 2 学生谈体会和感受 3 教师讲述 水是人身体中很重要的一部分 我们每人每天都需要喝 一定的水 这对我们的身体健康很有好处 但是如果不注意饮水卫生 就会影响身体健康 二 学习新课 不喝生水 1 谈话 水对我们很重要 水在自然间里分布得非常广泛 请看 电视 录象播放自然水域里的水 分布在江河 湖 塘的水和地下的泉水 井 水都能供我们生产 生活使用 我们把这些水都称为淡水 可是这些淡 水能直接吟咏吗 为什么不能直接喝 2 学生讨论 3 教师讲述 自然水域里的水是不纯净的 有的含有大量泥沙 腐烂的 东西 有的里面有大量的细菌 病毒 有的被工业 农业废水 污水污染 过 城镇居民用的自来水是否干净 是否能直接喝呢 下节课再讨论 第二课时 一 复习旧知 二 学习新课 1 讨论 城镇居民用的自来水是否干净 是否能直接喝 2 观察 显微镜下的生水中的细菌 3 根据观察到的事实 想一想 能喝生水吗 为什么 4 教师讲述 由于生水生水里面含有大量的细菌 喝了生水辉得病 如 常见的拉肚子 对人体的伤害是极大的 如治疗不及时还辉危及人的 生命 5 小结 生水里面有细菌 喝了生水会生病 如痢疾 肝炎 伤寒等等 为了身体健康 我们应当不喝生水 6 注意科学饮水 1 提问 除了不喝生水外 我们还应当注意饮水的科学 卫生 你知道 饮水还有哪些注意事项呢 2 为什么要一人一个杯子 不用别人的杯子 3 齐读课文第二部分 4 讲述剧烈运动后为什么不能立