里仁教育信息简报11(“教研科研基地”建设、教育科研工作数学课示范引领活动)1_第1页
里仁教育信息简报11(“教研科研基地”建设、教育科研工作数学课示范引领活动)1_第2页
里仁教育信息简报11(“教研科研基地”建设、教育科研工作数学课示范引领活动)1_第3页
里仁教育信息简报11(“教研科研基地”建设、教育科研工作数学课示范引领活动)1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

里里仁仁 教教育育 信信息息简简报报 第 11 期 秀山县里仁镇中心校 2016 年 4 月 9 日 信息员 刘传学 签发人 刘峰 专业引领 促进成长 里仁镇中心校 教研科研基地 建设 教育科研工作数学课示范引领活动 我校 教研科研基地 建设 教育科研 校本研修第二阶段数 学课示范引领活动 于 2016 年 4 月 18 日拉开序幕 县进修校科研部 邓波主任一行 5 人对我校 教研科研基地 建设 教育科研校本研 修工作进行了有效的示范引领 上午 进修校数学教研员彭先才老师送来了人教版小数五年级 上册中的 方程的意义 一课题 他以 亲身经历 激发兴趣 实 验研讨 的教学方式呈现给全体看课教师 整个学习过程 他把大 量的时间和空间让给学生 使学生在参与学生时悟道交流 教师教 得轻松 学生学得愉快 我校吴蓉老师展示了人教版六年级下 用 比例知识解决问题 一课题 教学活动中以 引领学生 参与学生 直奔重难点 学习的方式进行教学 学生在教学活动中获取知识 运用知识 接着我校熊艳君老师展示了一节小学二年级的群文阅读 课 本节课在短短的 40 分钟内 学生弄懂弄熟五首诗的内容 学生 学得愉快 老师教得轻松 听课者听得神采飞扬 下午 开展了交流培训活动 首先 上课教师进行说课 听课 教师议课谈心得 接着进修校教研员隆益军老师作了 小学数学典 型课教学设计及教法 的专题讲座 通过培训与会人员更加明确了 小学数学典型课教学设计及教法和今后的教学方向 接着邓波主任 对我校 基地建设 下一步工作作了具体的部署 最后 刘峰校长 代表学校作了表态 他首先感谢进修校各位老师对我校各项工作的 大力支持和指导 同时也表示 在今后的工作中 在进修校的指导 下 扎实搞好我校的 基地建设 和教科研工作 努力使我校教师 快速成长 与生同乐 潜心指导 报 县教委

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论