鄂温克自治旗伊敏河镇第一学校 文科坊工作计划

鄂温克族自治旗伊敏河镇第一学校文科坊研修计划鄂温克族自治旗伊敏河镇第一学校文科坊研修计划 李海森 为落实好 国培计划 2016 内蒙古自治区中小学教师网络研修 与校本研修整合培训项目 建设学习共同体 立足我们文科教师专业发展的 实际需要 提升我校文科教师的教育教学水平 特制定如下方案 一 培训目标一 培训目标 提升我坊教师的信息技术应用能力与教学实践改进能力 1 提高师德修养 法治意识和心理健康教育能力 牢固树立献身基层教 育的理想信念 2 改进教学实践行为 研究和解决教学中的疑难问题 提升基础性 发 展性教学能力和教学研究能力 3 熟悉混合式培训的流程和方法 学会网络研修的有效方式 善于在校 本研修中学习与发展 实现线上线下学习的有机整合 二 培训对象二 培训对象 本坊培训教师中 政治教师 5 人 历史教师 3 人 地理教师 2 人 心理 教师 1 人 三 培训阶段安排及培训三 培训阶段安排及培训内容设计内容设计 工作要点工作要点 研修主题研修主题研修任务研修任务督促学员督促学员 学习学习 课程学习课程学习 线上研修线上研修 活动指导活动指导 研修作业指研修作业指 导导 研修简报研修简报 线下研修线下研修 活动活动 感受技术魅力 提升综合素养 制定研修 计划 撰写研修 计划简报 运用技术工具 加工教学资源 撰写教学设 计 组织学员 参与线上 学习 参 与线上线 下研修活 观看研修 课程 至 少 300 分 钟 1 组织学 员参与项 目组发布 的研修活 动 1 点评学员 提交的作业 2 推荐学员 的优秀作业 组织线下 研修活动 撰写一篇 活动记录 简报 应用技术工具 创新教学活动 分享教学案 例 应用技术工具 优化教学评价 提交教学效 果检测分析 单元同步解难 优化教学策略 提交教学反 思 撰写研修 总结简报 教师专业发展 成果精彩绽放 动 撰写 研修作业 2 发布研 修活动 组织学员 参与 至 少 2 次 四 实施步骤四 实施步骤 培训安排分为前期准备 启动预热 学员研修阶段 考核评优四个阶段 1 前期准备 确定培训学员 制定本坊项目实施计划 2 参加学校的启动大会 学员网上登录 熟悉平台 3 学员研修阶段 确定研修任务 在线选择课程进行学习 参加在线研讨以及答疑活动 参加校本研修活动完成线上 线下所有研修任务 4 考核评优 根据考核标准 评定学员成绩分类编辑培训成果 开展评优活动 评选 优秀 提交培训总结 五 培训方式五 培训方式 采用任务驱动式 主题论坛式 混合式培训模式 六 工作职责六 工作职责 1 建立工作坊 QQ 群等工作坊沟通渠道 及时传达项目组 管理员对 培训的通知及要求 及时对学员提出的问题进行梳理 反馈和解答 2 指导和督促坊内学员日常学习活动 通过平台功能 工作坊 QQ 群 等多种方式 指导学员掌握远程学习方法和学习内容 辅导学员有效开展网 络学习 3 设计坊内研讨活动主题 组织工作坊学员开展线上研讨活动 4 撰写并发布工作坊简报不少于 1 期 5 发布坊研修