铅笔橡皮教案

学习用品学习用品 铅笔橡皮铅笔橡皮 教学设计方案教学设计方案 桐庐县培智学校 孙燕萍 教材分析 教材分析 本课是为智力障碍二年级学生设计的生活化语文课 课堂主要通过大量的视觉 听觉 触觉 嗅觉等感官上的刺激让智力障碍学生认识学习用品 铅笔和橡皮 认 识并会读 铅笔 橡皮 这两个词语 会读 会写 竹字头 会说简单的句子 铅笔是学习用品 橡皮是学习用品 学情分析学情分析 本课的教学对象是我校二年级的八名学生 他们整体的识字率 发音较好 学 习习惯和书写一般 李水根 C 口腔发音功能差 言语表达差 偶尔能发清一个音 经常发脾气 喜欢表扬 丁佳敏 C 言语好 但是认知和表达能力弱 书写能力差 能认真听讲 潘康军 B 听指令意识好 反应迟缓 行为意识好 记忆力差 书写能 力差 刘元里 B 言语表达差 书写能力不错 徐子寒 B 有语言 但发音 吐字 不清晰 书写能力不行 汪宇婷和梁佳莉 A 言语和书写能力都不错 林浩然 A 言语表达能力不错 书写能力也不错 但是速度很慢 教学目标 教学目标 1 1 知识与技能 知识与技能 A 组 能认实物 认图 认词 读词 会写 竹字头 会说简单的句子 铅笔是学习用品 橡皮是学习用品 B 组 能认实物 认图 能在老师的指导下认识词语 读清晰词语 会写 竹字头 C 组 能知道自己所用的铅笔和橡皮 基本能发清晰 笔 皮 的音 在老师 的指导下会写 竹字头 2 2 过程与方法 过程与方法 通过指 摸实物认词语 看图认词 实物 图与词卡联系一起认一认 读一读 在老师的指导下认识词语和部首 书写部首 3 3 情感态度与价值观 情感态度与价值观 联系实际 对所学的知识感兴趣 知道铅笔可以用来做什么 什么时候要用橡 皮 知道要爱惜铅笔和橡皮 教学重难点 教学重难点 1 能找图片 认词语 会读词语 2 会读会写偏旁部首 竹字头 3 知道铅笔和橡皮的作用 说一说 铅笔是学习用品 橡皮是学习用品 教具准备 教具准备 实物 图片 词卡 多媒体课件 小纸条 小盘子 教学过程 教学过程 1 1 组织教学 组织教学 1 师生问好 2 师生拍手说儿歌 组织教学 小手拍拍 小手拍拍 小手拍拍 我把小手举起来 小手拍拍 小手拍拍 我把小手伸出来 小手拍拍 小手拍拍 我把小手藏起来 小手拍拍 小手拍拍 我把小手放放好 2 2 情意激励 导入新课 情意激励 导入新课 同学们 想一想 你们平时上课的时候 老师要求你们在本子上写字 画画 这时要拿出什么 看 老师这里有满满一盘东西 你们认识吗 今天 我们就来学习 1515 课课 学习用品学习用品 一 引导观察 学习新知 一 感知实物铅笔 把铅笔的实物放到每一个学生面前 说一说认一认铅笔 引导学生进行观察 请同学们用眼看一看 用手摸一摸 细细的 硬硬的 二 看图认读词语铅笔 1 认一认说一说 图片上是什么 出示幻灯片认识各种铅笔 同学们都知道 图片上是铅笔 铅笔有长长的有短短的 有一种颜色的 有穿着花衣服的 它们都 是用来写字的 2 各种方式认读词语 铅笔 幻灯片出示词语 铅笔 老师带领认读 请同学们看着自己面前的铅笔跟老师一起读 给每个同学发一张词语卡片 边发边认读 请说话 发音较好的学生看着图片词卡 站在座位处带领其他学生读 老师来到发音不好的几名同学跟前 手指铅笔 示以口型 鼓励并指导学生 发出 铅笔 的音 小火车开起来读 三 书写部首 竹字头 教学 1 学习 笔 的部首 竹字头 把 笔 的部首描红 把 竹字头 与竹叶联系起来记忆 认读 竹字头 板书 竹字头 幻灯片演示并教学生写 竹字头 一笔撇 二笔横 三笔点 四笔 撇 五笔横 六笔 1 练习写 竹字头 第一 二行描写 第三行在毛字上面添上 竹字头 2 展示评价 四 学习橡皮 同学们在生字本上写 竹字头 时写错了 或者写得不漂亮想改一下 怎么 办呢 引出橡皮 1 感知 认识橡皮的实物 让同学拿出橡皮看一看 摸一摸 闻一闻 说一说 橡皮有各种颜色和形状的 软软的 2 看图认读词语 老师照了些照片 发给大家仔细看看 没人发一张图片认一认橡皮 幻灯片出 示各种橡皮并引出词语橡皮 领读词语 每人发词卡读词语 全体读词语 个别指导 四 课堂练习 反复认词读词 书空笔画四 课堂练习 反复认词读词 书空笔画 1 做一个找相同物品的游戏 请听老师说 拿出你面前的铅笔 实物 拿出你面前的铅笔 图片 拿出你面前的铅笔 词卡 拿出你面前的橡皮 实物 拿出你面前的橡皮 图片 拿出你面前的橡皮 词卡 3 连线练习 五 拓展训练 五 拓展训练 1 练习说句子 铅笔是学习用品 橡皮也是学习用品 六 总结布置作业六 总结布置作业 今天我们认识了铅笔和橡皮 学习了铅笔和橡皮两个词语 还学会了说铅笔是 学习用品 橡皮是学习用品 课后老师要求你们写一页竹字头 2 讲卫生和习惯教育 我们知道铅笔是学习用品 橡皮也是学习用品 我们学习写字画画的时候少不 了它 所以我们一定要爱惜它 不要把它们放进嘴巴里 不要用铅笔戳其他人 否 则会弄伤别人 要学会好好整理自己的学习用品 发现别人的铅笔橡皮