固镇县普通中小学满意度调查问卷--教师卷_第1页
固镇县普通中小学满意度调查问卷--教师卷_第2页
固镇县普通中小学满意度调查问卷--教师卷_第3页
固镇县普通中小学满意度调查问卷--教师卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 固镇县普通中小学满意度调查问卷 教师卷 教师卷 尊敬的教师朋友 你们好 非常您抽出时间参与我们的调查 本调查的目的只是了解你对学 校办学状况的满意程度 从而为总结与推广办学经验 改进教育教学中的不足 促进学校的改革与发展提供有价值的意见与建议 不会构成对学校的奖惩 为 保证本调查的真实性 请不要填写姓名 您真实地回答十分重要 谢谢你的支 持与配合 固镇县人民政府教育督导办 2015 年 5 月 日 说明 说明 本调查共分为三个部分 一是您的基本信息 二是关于您学校满意度调 查 三是简答题 本问卷完成时间大约需要 20 分钟 本问卷中关于我的满意度我的满意度 请按提供的选项选择你认为最适合的一个答 案打 一 关于您的基本信息一 关于您的基本信息 1 您的性别是 A 男 B 女 2 您的民族 A 汉族 B 其他 请填写 3 您的年龄是 岁 您的教龄有多久 请填写 4 您的最高学历是 A 硕士 B 本科 C 专科 D 中师 5 您最高学历毕业学校是 专业是 请填写 6 您目前的职称是 请填写 何时取得 请填 写 7 目前 学校为您购买的保险险种有 请填 写 8 您每年是否得到校级以上外出的研修机会 A 是 B 否 9 您是何时到这所学校工作的 年 月 请填写 10 您是专任教师吗 A 是 B 否 11 在来这所学校之前 您是否在其他学校工作过 A 是 B 否 第 2 页 共 4 页 12 您所教课程是 您每周的教学课时数共是 节 13 您每年用于购买专业书籍与教学材料等费用大约在 元 二 关于学校满意度调查二 关于学校满意度调查 我的满意度 非常 满意 满 意 基本 满意 不满 意 很不 满意 序 号 评价维度及关键要素 54321 1校长的育人理念与办学行为一致 2 校长引领学校文化 形成学校特色的管理能力较 强 3 校长具备三级课程研发 实施与指导和管理的能 力 4 校长兼课的示范作用和指导 评价课堂教学的水 平较高 5 校长民主 尊重与关爱师生 维护师生的合法权 益 促进师生发展 在我心中有一定的影响力 6 校 长 领 导 力 校长人事管理 财物资源管理和公共关系管理的 能力较强 7 我的教研组同事年龄结构合理 具备相应的学科 任职资格 8 我的师风师德与专业发展水平适应新课程教学的 要求和学生的发展需求 9 学校经常开展远程研修与校本研修活动 促进我 的教学实践行为的持续改进 10 师 资 水 平 班级的家校联系册 本 班级博客 家访本 短信平台等的利用率高 11我的教学能力强 因材施教 深受学生欢迎 12 学校开齐开足三级课程 促进学生个性特长的发 展 13 教 育 教 学 各学科按照新课程标准的要求和学生学习实际 整体规划与设计教学 第 3 页 共 4 页 14 各学科课堂教学的组织形式和学生的学习方式与 参与状态好 15 教研组建立了科学的学科教学评价和教学质量自 我监控的流程和制度 16 学科以组为单位常态化开展教学研究活动 建立 教研制度 形成教师合作文化 17 我的学生的道德品质 现代公民素养 以及由此 形成的班风 校风好 18 我的学生学业水平达到学科课程标准要求 具备 较为扎实的基础能力 学生的创新精神强 19 我的学生运动与健康的水平达标 身心和谐发展 积极参加各类文体活动 20我的学生交流与合作 审美与表现能力强 21 学 生 发 展 我的学生学习的兴趣 自主学习的能力强 主动 完成学习任务 学生实际学习负担适中 22学校很安全 对师生应急事件的处理很及时 23 学校有完备的功能室 体育锻炼设施 生活服务 设施 皆能满足我的教学生活需求 24 学校的考核评价与人事制度和岗位责任 激励 信息沟通等组织管理制度有效落实 25 办 学 条 件 校园环境 师生关系 班级文化等影响下 我的 职业生活幸福指数高 对学校的整体评价是 三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论