音体美考试细则

涞源县小学生音乐基本技能考核细则 一 考核对象 小学二 三 四 五 六年级 二 考核内容 歌唱 乐理知识 三 考核地点 各乡镇小学 中学 考核办法 各乡镇中心校考核两所小学 由中心校推荐小学一所 考核人员抽取小学 一所 抽取学生进行合唱 音乐教师必须用键盘乐器伴奏 合唱结束后评委指定 五名学生独唱 歌曲不重复 独唱结束后进行乐理知识考核 考核流程 合唱 独唱 乐理知识 评分 五 评分细则 本次考核为百分制 考核人员将从音准 节奏 情绪 对所唱歌曲的理解 几个部分进行评分 演唱时学生可以带课本 但扣减赢得分数的 10 为实际得 分 抽取歌曲没有学过 可再抽取一次 得分扣减 10 第二次抽取后仍没学 过记 0 分 考核时 学生应带笔 纸 演唱结束后评委抽测 1 3 到乐理知识题 计入考核得分 教师伴奏 只作参考 不计入考核得分 合唱 40 分 声音整齐 明亮 5 分 音色和谐 统一 5 分 熟悉歌词 无忘词现象 10 分 音调准确 无跑调 离调现象 10 分 正确把握歌曲的旋律和节奏 不脱节 不强拍 10 分 独唱 40 分 仪态大方 声情并茂 准确表达歌曲情绪 5 分 声音自然 圆润 明亮 5 分 演唱熟练 无掉词 停顿现象 5 分 咬字 吐字清晰 5 分 音调准确 无跑调 离调现象 10 分 正确把握歌曲的旋律和节奏不脱节 不强拍 10 分 乐理 20 分 美术本次考核为百分制 考核人员将从构图 色彩 技巧 想象力几个方 面进行评分 六 场地器材 音乐教室 键盘乐器 纸 笔 涞源县小学生体育基本技能考核细则 一 考核对象 小学二 三 四 五 六年级 中学七 八年级 二 考核内容 A 素质测试 50 米跑 25 米往返跑 跳绳 小学 掷实心球 B 队 列队形练习 集合 看齐 报数 原地转法 队形变换 齐步走 立定 跑步 走 跑步变齐步走 跑步立定 三 考核地点 各乡镇小学 中学 四 考核办法 各乡镇中心校考核两所小学 由中心校推荐小学一所 考核人员抽取小学 一所 体育 素质测试 队列队形练习为必测项目 考核流程 队列队形练习 跳绳 小学 50 米跑 掷实心球 评分 五 评分细则 1 体育 50 米跑 一分钟跳绳 立定跳远 掷实心球以 国家学生体质 健康标准 为评分标准 队列队形评分标准 优 90 分 100 分 教师口令正确 动作组合合理 完成动作质量好 姿 势准确 动作轻松 自然 协调 优美 良 75 分 89 分 教师口令正确 动作组合较合理 完成动作质量较好 姿势较准确 动作较轻松 自然 协调 优美 及格 60 分 74 分 教师口令基本正确 动作组合冲突 能完成动作 姿势基本准确 动作不够轻松 自然 协调 不及格 59 分以下 教师口令不正确 不能完成动作 六 场地器材 体育 4 条跑道的 50 米场地一块 短跳绳三条 沙坑一个 实心球四个 音乐播放器材 涞源县小学生美术基本技能考核细则 一 考核对象 小学二 三 四 五 六年级 中学七 八年级 二 考核内容 绘画 三 考核地点 各乡镇小学 中学 四 考核办法 各乡镇中心校考核两所小学 由中心校推荐小学一所 考核人员抽取小学 一所 分为基础和创作两个部分 基础部分小学是写生 创作为课本内容 参加 测试的学生一半进行基础 一半进行创作 分别由考核教师随机指定 学生根 据教师抽取考试内容进行绘画 美术教师根据绘画内容同时创作作品一幅 绘 画时间为 40 分钟 考核流程 绘画 评分 五 评分细则 美术本次考核为百分制 考核人员将从构图 色彩 技巧 想象力几个方 面进行评分 六 场地器材 美术教室 绘画用具 16 开白纸 油画棒或水彩笔 绘画用具小学 由乡