三年级劳动第2课《整理书包》_第1页
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文档简介

整理书包 教学目教学目标标 1 使学生认识书包 学会自己整理书包 2 教育学生养成每天整理书包 爱惜课本的良好习惯 教学重点教学重点 如何有条理的整理书包 教学难点教学难点 有条理的整理书包 教学类型教学类型 新授课 教学准教学准备备 书包 课本 练习本 文具盒 教学时间教学时间 1 课时 授课班级授课班级 三年级 授课时间授课时间 教学教学过过程程 一 谜语引入 1 四四方方一口箱 书本文具里面藏 每天上学离不了 它是我 们的好伙伴 书包 2 书包里装的是什么 课本 作业本 3 平时书包都是谁整理的 现在 我们来玩一个找课本的游戏 老师看看哪位同学对自己的书包最了解 请学生按照老师的要求 拿出课本 比一比 看谁那的快 有的学生那课本的速度特别快 你那是因为 他的书包整理的比较 整齐 想要拿东西也就特别容易 今天 我们就来学习一下整理书 包 也方便我们以后的学习 板书课题 整理书包 二 指导学生整理书包 1 出示书包 教学生认识书包 板书 书包 书包带 书包盖 袢 2 向学生演示整理书包的方法 1 把书包里的东西全部取出来 敞开书包盖 把书包平放在桌 子上 2 先把作业本整理好 再把课本整理好 按大小顺序叠放 3 把书包里的脏东西清理干净 4 依次将课本和作业本按整理的顺序放进书包 5 将书包盖盖上或将书包拉链拉上即可 6 带水杯的学生可以讲水杯放进书包的侧面口袋 3 你们学会了吗 自己动手试一试吧 三 学生操作练习 1 请一个学生示范练习 其他学生认真观看 并给出建议 2 请学生一次整理自己的书包 并表扬操作过程中表现好的学生 四 复习巩固整理书包的技能 1 让学生想想 说说 做做 启发学生认识到 为什么要自己整理 书包 如何整理书包 先放什么 最后放什么 然后再反复操作 2 引导学生讨论 什么时间需要整理书包 怎样做 3 组织学生进行整理书包比赛 要求速度和质量 4 学习儿歌 我爱我的小书包 天天伴我上学校 课本文具分开 装 书包整洁很重要 五 总结 1 小结学生对整理书包技能的掌握情况 2 希望学生养成每天晚上做完作业 整理书包的良好习惯 六 补充 可适时对孩子进行背书包和放书包的练习 布置作业布置作业 独立整理书包 板书设计板书设计 整理书包 书包 书包带 书包盖 袢 教学反思教学反思 三年级的孩子动手能力还是有待提高 所以课堂上的知识只能慢慢 让
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