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厌学的孩子是怎样练成的论文厌学的孩子是怎样练成的论文 亲子关系问题的普遍存在 在这些寻求帮助的家庭里 其中半数以上 存在着这些共性 3口之家 有1个上中学的 成绩下滑或厌学的男孩 母亲特别焦虑 父亲在孩子年幼时较少参与教育孩子 家庭关系的现 状是孩子和父母疏离 父母1致认为孩子需要改变 尽管每个人 每个家庭都很复杂 简单地进行 分类 容易产生误解 和偏差 但我接触到的这些家庭走入同样的困境 从某些角度看确实 存在相当类似的轨迹 基于咨询中得到的信息 这些家庭的内在动力 过程 在我头脑中是这样建构的 年轻的夫妻还未完成共同生活的磨合 新家庭的新成员就降生了 母 亲尤其担心自己能否称职 能否给儿子足够的关心和照顾 这是1个 足够分量的 合理的理由 将夫妻磨合中不和谐的内容隔离起来 与 此同时年轻的父亲可能以努力工作 或其它形式 为关注对象 也许也 是在回避自己建立的家庭带来的压力 于是年轻的妈妈把大部分关注 都留给孩子 爸爸责埋头创造更好的生活条件 夫妻间原本需要足够 的时间学习相互适应 慢慢地变得不重要了 几年过去 这个家庭的状态是 母子之间联系紧密 双方都有离不开对 方的感觉 像不像热恋 父亲比较沉默 他感觉很难插入难分难舍的 母子俩 于是继续埋头为家庭创造生活条件 夫妻间的滋味有点淡 再过上几年 儿子慢慢长大了 逐渐进入青春期 他开始越来越烦妈妈 的照顾和管束 有时他会不理解父母之间的冷漠和不和谐 他和父亲 相处觉得尴尬 不知道怎么和他接触 母亲对难以沟通的丈夫不抱什 么期望 但越来越觉得孩子面临1个又1个关键期 必须尽全力照顾他 保护他 尽管自己已经相当疲累 有没有把对丈夫的期望转移到了 儿子身上 父亲觉得自己是被忽视的 虽然他象个男子汉1样努力奋 斗 忍受孤独 但他也需要妻子的关爱和照顾 不过现在最重要的是 孩子 自己吃点苦又有什么好说的呢 渐渐地 家庭内部的暗涌越来越浮出水面 家庭的中心 最受关注的 孩子 自然而然地成了触发点 触发的事件则是整个社会普遍关注 这个家庭尤其重视的 学习 父母对孩子1直寄予的希望 学习好 走上1条顺利的人生路 成了父母最大的焦虑 而儿子内心中渴望被尊重 向往独立的客观需 要 和父母的 底线 强烈冲突 夫妻俩10几年来压抑的委屈 不满 和希望 化作焦虑扑向孩子的学习问题 无所不用其极地试图扭转乾 坤 但儿子只是轻描淡写地1招回避 就让爹娘束手无策 这招他看父 母之间用了10几年 果然是很管用的 当年充满希望的小夫妻 此时变成1对几乎绝望的父母 期待我们这样 的咨询师给个妙招 让他们能势如破竹地冲出黑暗 不是我不明白 这事情急不来啊 就像前面所说 上面的家庭动力过程是由我建构的 而不是真实本身 从我的视角看到这样1个家庭史 本质上是我选择了其中的关键信 息 组成了1个故事 比如母亲的焦虑 父亲的压抑以及孩子的矛盾 等等 都存在更多的影响因素 不及细说 1个家庭10几年所经历的 可以理出很多条合乎逻辑的发展线 希望以上我观察所得的东西 能 对部分家庭有所启发 为生活创造更多的可能性 另外 这样1个家庭 中的每1位成员 他们经历和体验的感受会千万倍多于我所描述的 我 的概括会削弱或扭曲他们实际体验的痛苦 这不是因为我主观忽视他 们的感受 语言总是局限的 最后说1句对类似家庭寻求改变的建议 如果能意识到

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