反冲运动-火箭导学案

鹤壁黎阳中学高二物理导学案 031 编制 李文华 审核 王志刚 2017 4 15 鹤壁黎阳中学高二物理导学案 031 编制 李文华 审核 王志刚 2017 4 15 1 2 第第 5 5 节节 反冲运动反冲运动 火箭火箭 学习目标学习目标 1 进一步巩固动量守恒定律 2 知道反冲运动和火箭的工作原理 了解反冲运动的应用 3 了解航天技术的发展和应用来源 学习重 难点学习重 难点 运用动量守恒定律认识反冲运动的物理实质 学习过程学习过程 自主感知自主感知 1 1 复习回顾复习回顾 动量守恒的条件 表达式 2 2 新课预习 新课预习 课本 P22 24 一 反冲运动 1 反冲运动 一个静止的物体在 的作用下分裂为两部分 一部分向某个方向运动 另外一个部分必然向 方向运动 这个现象叫反冲运动 2 特点 1 物体的不同部分在 作用下向相反方向运动 2 在反冲运动中 系统的合外力一般不为零 但内力远大于外 力 可认为反冲运动中系统动量是守恒的 3 反冲现象的应用和防止 1 应用 反击式水轮机是使水从转轮的叶片中流出 使转轮由 于反冲而旋转 从而带动发电机发电 喷气式飞机和火箭的飞行是 靠喷出的气流的反冲作用而获得巨大的速度 等等 2 避免有害的反冲运动 射击时 子弹向前飞去 枪身向后发生 反冲 这就会影响射击准确性等 所以用步枪射击时要把枪身抵在 以减少反冲的影响 二 火箭 1 发射火箭的原理 火箭是利用了反冲 原理 发射火箭时 尾管 中喷射出的高速气体有动量 根据动量守恒定律 火箭就获得向上 鹤壁黎阳中学高二物理导学案 031 编制 李文华 审核 王志刚 2017 4 15 鹤壁黎阳中学高二物理导学案 031 编制 李文华 审核 王志刚 2017 4 15 3 4 的动量 从而向上飞去 思考与讨论 质量为 m 的人在远离任何星体的太空中 与他旁边的飞船相对静止 由于没有力的作用 他与飞船总保持相对静止状态 这个人手中拿 着一个质量为 m 的小物体 现在他以相对与飞船为 u 的速度把小 物体抛出 1 小物体的动量改变量是多少 2 人的动量改变量是多少 3 人的速度该变量是多少 2 影响火箭获得速度大小的因素 1 2 质量比 火箭 的质量与火箭 质量之比 3 越大 越大 火箭最终获得的速度就越大 3 现代火箭主要用来发射探测仪器 常规弹头或核弹头 人造卫 星或宇宙飞船 即利用火箭作为运载工具 深入探究深入探究 1 一个质量为 M 的平板车静止在光滑的水平面上 在平板车的车头 与车尾站着甲 乙两人 质量分别为 m1和 m2 当两人相向而行时 A 当 m1 m2时 车子与甲运动方向一致 B 当 v1 v2时 车子与甲运动方向一致 C 当 m1v1 m2v2时 车子静止不动 D 当 m1v1 m2v2时 车子运动方向与乙运动方向一致 2 装有炮弹的火炮总质量为 m1 炮弹的质量为 m2 炮弹射出炮口 时对地的速率为 v 若炮管与水平地面的夹角为 则火炮后退 的速度大小为 A m2 v m1 B m2Vo m1一 m2 C m2vocos m1一 m2 D m2vocos m1 鹤壁黎阳中学高二物理导学案 031 编制 李文华 审核 王志刚 2017 4 15 鹤壁黎阳中学高二物理导学案 031 编制 李文华 审核 王志刚 2017 4 15 1 2 拓展应用拓展应用 1 在沙堆上有一木块 质量 m1 5kg 木块上放一爆竹 质量 m2 0 01kg 点燃爆竹后 木块陷入沙中深度为 s 5cm 若沙对木 块的平均阻力为 58N 不计爆竹中火药的质量和空气阻力 求爆竹 上升的最大高度 课堂检测课堂检测 1 1 下列属于反冲运动的有 A 喷气式飞机的运动 B 火箭的远动 C 直升机的运动 D