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银色的马车从天上来银色的马车从天上来 课时 第一课时 教学目标 指导学生用轻快 富有弹性的声音歌唱 表现儿童明朗 乐观的性格 展示纯洁美好的心灵 教材分析 1 重点 认识降记号并进行听辩以及练唱 2 难点 通过三声部发声练习 感受三声部的声音效果 要求声音 统一和谐 力度适度 以情带声 3 教具 磁带 挂图 教学过程 一 读谱 练声 二 作品介绍 1 发问 有没有同学见过马车 请同学上黑板来画一辆马车给大家 看一下 2 本课用童话般的语言和多种节奏 大跳音程生动的描绘了一幅大 自然冬天的美景 并以 冬爷爷 的语言祝愿小朋友 意气风发 心灵 洁白无暇 3 再请一位同学出来 表演一下马是怎么跑的 前八后十六的节 奏型 三 听录音机 欣赏本课歌曲 学生回答问题 四 本课乐理知识讲解 1 跳音 短促 活跃 2 长记号 按照自己的感情需要适当延长所唱的某一个歌词 3 房子反复 4 降记号 b 五 写出一条旋律 把以上的阅历知识都融进去 使学生能活学活 用 六 播放录音 学生跟着录音小声唱出旋律 七 学习本课歌谱 课时 第二课时 教学过程 一 读谱 练声 二 复习 1 把歌曲的谱子完整的唱一遍 2 乐理知识 三 歌曲演唱 1 大声 准确的唱出歌谱 2 手打出节奏 嘴巴唱旋律 练习眼睛 口和手的协调性 3 跟着录音机唱出歌词 注意反复记号的顺序 4 教师伴奏 学生有感情的 大声的唱出歌词 教师伴奏由慢到快 循序渐进 四 游戏练习 1 以游戏的形式 来增加学生的训练机会 2 游戏规则 从第一组的第一个同学开始数数 每逢数到有 7 字 或是 7 的倍数的数 不喊出它的名字 而是喊 过 接不下去的同 学为输
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