托管老师实习自我总结范文(3篇)

托管老师实习自我总结范文托管老师实习自我总结范文 3 篇篇 托管老师实习自我总结范文 3 篇 参加这次的托管老师学习 实践可以提高学习兴趣的 只有在实践后才会发现自己拥有的知识是多么有用 也会发现 自己是多么的需要进一步充实 在此分享心得体会总结 下面 是 中国招生考试网小编整理的托管老师 实习自我总结范文 3 篇 供大家参考 托管老师实习自我总结范文 1 时间过的真快 转眼间已经过去一个月了 我出身教育 世家 从小就喜欢孩子热爱教育事业 由于求学的原因我辞去 了原来的工作 同时由于的求学的原因我找了很多教育培训机 构也没有时间合适的工作 我开始转行 当我接到桦树湾教育 的面试通知时我感到非常幸运 更加幸运的是我做了我喜欢的 工作 跟孩子在一起 由衷的感谢张鸿丽张老师 刚来时还不熟悉这边的工作情况 张老师带我参观了整 个桦树湾 还介绍了市场部的张老师帮我一起带托管班 让我 非常快的了解并适应了这份工作 虽然在工作期间只有张一瀛这一个孩子 但我肯定地说 除非有特殊情况他会一直呆在这 当我第一次见到他感觉到他 是一个非常调皮的孩子 一会跑到这一会跑到那 对老师也是 敷衍说话 第一次见的是他的外婆 看得出来外婆也压不住他 过了几天见到了一瀛的妈妈 跟一瀛妈妈汇报了一瀛最近的表 现以及针对孩子提出意见 她妈妈也对我的工作经验做了初步 了解 我说出了我对托管班的规划 打消了一瀛妈妈想不在这 托管的念头 因为当时托管就一个孩子而且环境空洞 晚饭不 是儿童营养餐 初步得到了一瀛妈妈的肯定 第二天起我跟一 瀛妈妈建立了家长联系本 每天我们都互相交流 一般接到一 瀛后先让他喝水 方便 然后陪他写作业 如果接的时间早的 话就会在外面散散步打打羽毛球 我对他的作业要求非常严格 横要平 竖要直 看得出一瀛这孩子缺少耐心 没耐心后便开 始乱写乱画 卷面十分糟 我慢慢的鼓励他 教他怎么擦错字 一瀛的坐姿不正确 我都是用手扶着他后背写作业 一瀛吃饭 就是用筷子扒 已教他正确的吃饭方法 他写完作业给老师看 时都是随便一扔 这时我让他重新交给老师 直到有礼貌为止 到目前为止一瀛在学习礼貌生活习惯方面都取得了进步 他数 学最近也是 100 分 语文也是得优 同时得到了一瀛家人的认 可 一般一瀛回家只要准备睡觉就好 学习方面已在托管期间 解决 期间一瀛也出现过问题 但都通过我们交流解决了 中 秋时一瀛还特别拿月饼感谢我 我也跟一瀛建立了感情 有次 他找不到我就喊吴老师 吴老大感觉心里暖暖的 豆豆虽然不是托管的孩子 但接到他时我都给他辅导作 业 把豆豆学习上的错误写到联系本上 接他到桦树湾上课时 给他接杯水 一瀛脾气急 跟申豪闹过两次矛盾 都在我的指 引下和好了 第二次给他们调解时豆豆妈妈正好在 豆豆妈妈 夸我真有办法 特有成就感 申豪有时也帮我 他会说老师 我给您看着 谁表现不好就给他画哭脸有时我会在原有的游戏 上给他们创造新游戏 用自己的方法丢手绢 玩弹蛛 总之我 做这个托管非常开心 同时我对托管班做了一个规划 得到校长的认可 近一 个月本着省钱又有效果的目的已在网上查到对托管班的装饰用 品 有些确实不好找 本想前拿给校长看 有个长假期隔断就 到假期后吧 我相信桦树湾的托管班一定会办的有声有色 在这一个月期间我运用已有的生活老师的经验负责起托 管班 我深刻的体会到过往的经验的重要 这使我在负责托管 班和与家长家长交流方面如鱼得水 我在通州的一所名为北京市私立树人瑞贝学校工作过 1 年 北京市私立树人学校是经北京市教育局批准最早成立的民 办学校之一 创办于 1993 年 6 月 是一所集幼儿园 小学 初 中和高中为一体 寄宿与走读兼有的全日制学校 已故全国人 大常委会副委员长 民革中央主席李沛瑶先生曾担任学校的名 誉校长 注重英语教学和国际化发展 具有浓厚的人文氛围 是一所国际化 现代化的花园式学校 从建校起就重视与国际 合作与交流 先后在美国和新西兰建有留学基地 为中学生的 发展和深造开辟了多种途径 学生高中毕业后既可以在国内考 大学 也可以直接到国外留学 近年来 树人学校的高中毕业 生已广泛进入美国 加拿大 英国和新西兰等国家的大学学习 目前 树人学校正积极筹划与美国洛杉矶著名的瑞贝学校 Ribet Academy College Preparatory School 合作 以进一步引入国外优 质教育资源 为培养国际型创造型人才开辟道路 在树人学校 里还有 85 名四川地震守在的孩子以及来自四川阿坝藏族羌族自 治州茂县的 30 名地震灾区应届小学毕业生 和来自内蒙古 4 个 盟市 9 个旗县的 24 名少数民族春蕾女童应届毕业生 为他们 提供了学习环境 他们也为学校添了光彩 黄晓明曾去树人学 校看望那些孩子们 在树人学校我所负责的是小学部三年级 现在是四年级 女生的生活起居 总共有住宿生 14 其中走读生 2 走读生只 是中午和晚上在学校吃饭 一名是演员蒋依依另一名是栗宪庭 的女儿栗如其 蒋依依 中国儿童演员 童星 出演过数部电 视剧并接拍过多部广告 代表作有 笑着活下去 母仪天下 我们同是一家人 大生活 美人心计 火星没事 cangqiongzhim 儿童版的 国家 等 获得全国第三届珠心算 比赛优胜奖 北京市珠心算比赛二等奖 安徽省第二届艺术作 品大赛美术作品少儿组金奖 创星网视频比赛少儿组金奖等奖 项 托管老师实习自我总结范文 我工作的前半年的时候依依拍戏没有上课 后半年依依 在校 她跟普通孩子一样 也是爱玩 调皮 但懂事 我带过 他们班的数学课 她也会趁笔掉地下的时候慢慢地检起来 趁 那个空挡去玩 她喜欢唱歌跳舞 我手机里还存了一段她自编 的舞蹈 其他孩子都是她的偶像 有的女孩就模仿她 她有一 个特权就是带着手机 我带的住宿生佩琪就买了个手机 学依 依弄个绳挂脖子上 但是午休的时候她老往家打电话就让她把 电话交给我了 栗宪庭 1949 年生吉林省 1978 年毕业于中央美术学院 中国画系 19791983 年任 美术 杂志编辑 正值中国刚刚改 革开发 力图从文化战略的角度把握当代艺术的新变化 推出 伤痕美术 乡土美术和具有现代主义倾向的上海十二人画展 星星美展等 他可以说是老来得子 很宝贝如其 但如其一点 也不娇纵 可能是受她妈妈的影响 她妈妈是作家 她喜欢读 书 六一儿童节的时候她妈妈还特意邀请我们去她家电影院看 天安门 也把 天安门 的导演请去了 如其的身体不太好 特别是肠胃 很多时候不在学校吃晚饭 由于如其和依依都是 走读生 她俩玩的特好 由此如其问依依喜不喜欢化妆 依依 说只要化的好看就喜欢 如其说一点也不喜欢 有次她过生日 化妆了特难受 别人送礼物送的娃娃她一点也不喜欢 她喜欢 书 现在说说我在树人的工作环境和内容吧 我主要是负责 一个 2 层小别墅 一进门左右两边有两个鞋柜 进宿舍的第一 件事情就是换鞋 楼下有 3 个房间 楼上有 4 个房间 每个房 间住 3 个人 除了床之外每个人有一个床头柜和一个衣柜 每 个房间有一个圆桌 圆桌上放一个水果盘 水果盘里放每个人 的水杯 床头柜的小抽屉里放头饰梳子面霜之类 下面放书 衣柜差不多 2 米 上层放行李箱 她们小够不着都是由我负责 放 下面挂礼服 下面的板放衣服 衣服必须叠成一条线 底 下的两个抽屉一个放袜子内裤 另一个可放零食 门后挂着每 个人的擦头发的毛巾 洗手间隔成厕所和浴室 外间就是洗漱 台 墙上挂着每个人的擦脸毛巾 洗漱台上摆着牙具 牙具的 把手必须朝一个方向 大厅里有电视机和小板凳 饮水机 在 角落里有个盆架 每人有大盆和小盆 大盆洗脚 小盆洗屁股 小方巾放在小盆里 是擦屁股用的 每个学生都配有校服 在 校期间都必须穿校服 可以减少她们的攀比心 每人有礼服一 套 运动服 2 套 白体恤蓝体恤米裙蓝裙格子服休闲裤文化衫 各一件 校服梅 2 天换洗一次 校服外的其他衣服带回家洗 擦头发毛巾每 2 周洗一次 擦脸毛巾每周洗一次 这些用洗衣 机洗 擦屁股小方巾和袜子每天都要洗 内裤每 2 天洗一次 这些都要自己洗 她们在一年级的时候生活老师已经教过怎么 洗了 水杯每周消毒一次 床罩床单枕套每月换一次 我的作 息是每天早上 6 点半左右叫她们起床 督促她们叠被刷牙洗脸 整队去餐厅吃饭 饭前每人都要洗手带餐巾纸 打饭时要注意 秩序 对叔叔阿姨要有礼貌 每人要吃个鸡蛋 喝粥 吃饭时 要叮嘱她们注意吃相 互相谦让 以及饭后如何擦嘴 饭后到 外面安全的地方玩耍 禁止玩沙土 爬高 八点前带回教室 等老师进教室后我们回宿舍打扫宿舍卫生 午饭晚饭都一样 晚饭后带她们活动 如果表现好的话可以回宿舍开 party 我还 制定了一些规则 如果不好好刷牙洗脸就会得黑点 没礼貌的 话得 5 个黑点 一个月发一次礼物 都是自己出钱买的 也有 别的生活老师说工资本来就不多何必买呢 但我买的是孩子们 的开心与安慰 值了 其实生活老师远没有这么简单 树人的孩子都是家庭环 境不错的孩子 很多孩子存在家庭问题 父母远在国外或父母 离异 或有后妈后爸 或者从小在溺爱中成长 必然造成她们 性格缺陷 有的家长特别挑剔 甚至看不起生活老师 刚毕业 工作那会我也经历了很多挫折 今后我也要面对很多困难 也 会有很多做的不对的地方 望各位领导提出宝贵意见 我一定 虚心接受和学习 托管老师实习自我总结范文 2 一个月的暑假打工结束了 我们也马上要告别我们短暂 的假期打工生活回到属于我们的校园 打工的日子 有喜有忧 有欢乐 也有苦累 也许这就是打工生活的全部吧 打工的日 子让我感慨万分 总的来说 每次打工都会教会我不少的道理 打工是迈向社会的重要一步 是值得去实践和珍惜的 现在想 来 三十天的打工生活 我收获还是蛮大的 我所学到的生活 的道理是我在学校里无法体会的 是一份属于我自己的宝贵的 人生财富 这次暑假在同学的介绍下 我在绍兴牛津少儿辅导中心 打工 工作很既简单也困难 是管理没课的学生上自习 一开 始不是很熟悉工作的流程 但经过辅导老师的细心讲解 我对 工作也一天天熟悉了起来 在工作中 比较困难的是控制课堂 纪律 孩子的生性都比较好玩 自习课的纪律的管理一直是一 个难点 这中间我也一度比较懊恼如何能做到更好 甚至有一 度想要放弃 但是在辅导中心的老师和工作伙伴的鼓励下 我 渐渐进入工作状态 一天比一天进步 我发现对待孩子要软硬 兼施 而且要学会运用激励手段 这样可以激发他们学习的兴 趣 不可一味的用规矩去束缚他们 当然最重要的一点是对孩 子要充满爱心 要有持久的耐心 用真心对待他们 学会观察 孩子的表现 了解他们的所需 发现他们的优点 鼓励他们创 新 培养生活的好习惯 当然我们也需要保持一颗童心 这样 才能更加靠近他们 了解他们 与他们愉快和谐的相处 虽然我已经不是第一次打工 但是管理学生的工作却是 第一次 对于我的工作 我得到了老师和学生十分肯定的评价 比起我的收获 这三十天的辛苦算不上什么 这次打工我感觉 自己很多方面都得到了提高 首先我觉得收获了前所未有的耐 心和毅力 同时也学会了如何在工作和生活更好的运用它们 其次这次实践增加了我的阅厉和信心 提高了我的思维能力 解决和认知能力 开阔了我的视野 冶炼了我的情操 从而使 我认识了自已 并对生活 对社会有了更深的理解 这次实践 虽然与自己所学专业无关 但是在工作中 每一天 每一堂课 每一步都让我学到了很多经验 三十天的累积 三十天的丰富 这些学到的经验都开始变得异常宝贵 即使以后的我们并不会 走上教师的岗位 我想这些经验在医院工作时亦可以用到 这 些经验在与病人相处时会起到很大的作用 首先是人际沟通能 力 在护理工作中 与病人的交流是非常重要的 这影响着很 多护理工作的开展 其次是将来为病人服务所需的耐心和爱心 护理人员具备这两点能为病人带了很多的宽慰和帮助 这些能 力我在这次实践中得到了很大的锻炼 每次社会实践总会让我清楚的看到社会生活与校园生活 的差距 校园毕竟是小范围的 在学校里我们学的是理论知识 但是真正进入社会我们才会知道 所学的知识只有应用到实际 中才会实现它的价值 我们总以为在学校上课枯燥无味 总向 往那些自由自在享受生活的人 总有着别人不知道的理想 总 想着有一个辉煌的未来 但我现在开始明白 生活远没有想象 中的那么简单 现实总会有很多想象不到的问题 只有亲身在 社会中实践过 才会对自己有一个清醒的认识 才会正确地给 自己定位 确立符合现实的目标 实践可以提高学习兴趣的 只有在实践后才会发现自己 拥有的知识是多么有用 也会发现自己是多么的需要进一步充 实 实践是检验真理的唯一标准我想它所包含的真正意义 也 只有我们实践后才会真正的理解 同时现在的我也明白了人的 潜力是需要自己去发掘的 太多的不自信只会把机会一次一次 地从身边赶走 通过实践你可以发现自己从未发现的方面 或 许是需要改正的习惯 更或许是某个被掩盖的亮点 三十天的社会实践结束了 有很多的不舍 不舍给我很 多帮助的老师 也不舍一起工作的伙伴 社会实践是我们走出 校门 走向社会 接触社会 了解社会 投身社会的机会 这 次社会实践活动让我更新了观念 吸收了新的思想与知识 让 我明白社会才是学习和教育的大课堂 在那片广阔的天地里 我的人生价值得到了体现 我的付出得到了回报 我想在以后 的工作和生活中我都会感谢每一次 社会实践带给我的启发 会 记得每一次社会实践中带给我的感动 也会运用好自己学到的 社会经验 托管老师实习自我总结范文 3 都说教师是太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师 怀着对教师的崇高敬意 今年的寒假 我毅然选择了和教师行 业相关联的托管所工作 想抓住大学的尾巴 体验一回做老师 的感觉 寒假如期而至 通过努力地搜罗 在学校的附近 我找 到了托管所 精心准备 面试顺利通过 就这样 我的教学生 涯开始了 在接下来的日子 我都是走在梦想道路上 兴奋并 期待着 每天的工作都是如此有规律 下午三点多 我们从托管 所出发 到学校等待学生们下课 然后接学生们到托管所 让 学生们做好自己的位置 开始辅导工作 托管的工作是富有趣味的 每天和孩子们呆在一起 面 对着一张张童真稚嫩的小脸蛋 如同沐浴在温和的阳光 心田 总是被温暖着 孩子们总是对一切充满了好奇心 当有新奇的 事物出现时 更是活跃了 记得第一次和他们见面 因为自己 的身高高了点 在孩子们看来 好像就是一个怪物 马上给我 起一个超人的外号 熟了之后 还加了个 sk 每次去学校接他们 见面总是热情的 sk 超人 听闻之后 我故作生气 一脸的委屈 其实心里却是很甜蜜 孩子的眼中的老师就是万能的教科书 每天十万个为什么总是 在耳边响个不停 让你答不出为止 真拿他们没有办法 孩子多动和懒惰的天性 是我们在托管工作中必须面对 的问题 在托管工作给我们带来的趣味之余 也给我们带来了 挑战 如何调动孩子们的积极性和学习的主动性 让他们能够 踏实安静地把当天的任务完成 是我们都要面临的问题 我负责的学生在这方面更具天赋了 有几个学生总会在 写字的时候容易分神 心不在焉 在旁边看他们写的字 感觉 十分吃力 一个字总会花十几秒 然后停顿下来 如果不提醒 一下 总会习惯性地停了下来 有些十分活跃 嘴巴总是说个 不停 趁老师不注意 总会离开自己的位置 和其他同学玩到 了一起 他们让我想起了当年的我 那时候的我何尝不是这些 孩子的调皮王么 但我明白 如果长期这样下去 孩子们的惰性 形成一个习惯之后 那是多么可怕的一件事情 是时候让我这 个超人教师表现了 在每一次做作业之前 我都会给他们限定 好时间 让他们在做功课的同时 也有压迫感 孩子们争气极 了 都想再限定的时间内完成自己的作业 证明给我看 好满 足他们的