北大荒的秋天教学设计

第二课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 积累一些好词 好句 3 学习第 4 自然段先概括 后具体的构段方式 4 通过对课文的诵读感悟 知道北大荒是个美丽富饶的地方 培养 学生热爱祖国的思想感情 教学重点 品味本课词句 展开想象意境 训练感情朗读 教具准备 教学挂图 课件 教学过程 一 以词导入 淮南子 说山训 有一句 见一叶落而知岁子将暮 也就 是说从一片树叶的凋落 知道秋天的到来 九月 从第一片树叶落 地开始 北大荒的秋天也就来了 北大荒的秋天究竟是怎样的呢 课文中用了一句话来概括的 请同学们放声读一读课文 到课文中 去找一找 交流后出示句子 啊 北大荒的秋天真美呀 齐读 3 北大荒的秋天真美呀 快速浏览 课文主要写了哪些地方的美景 指名交流 结合回答板书 天空 小河 原野 三 理解课文 感悟意境 预设一 感受原野之美 1 课文哪一段写了原野的景色 指名读课文第 4 自然段 2 这段话中哪个词能概括北大荒秋天原野的特点 板书 热闹非 凡 热闹非凡 是什么意思 在生活中哪些地方是热闹非凡的呢 原野热闹非凡 到底热闹在哪呢 你们听到声音了吗 请同学们再 细细地读读这几句话 能从课文中 听 到声音吗 3 交流 你读到声音了吗 1 预设 1 我听到大豆在欢笑 能找到书上的句子读一读吗 大豆已经长出了豆荚 还发出声音 这说明 豆荚已经成熟了 难怪这里的人们喜欢用这样一句话来赞美秋天 大豆摇铃千里金 这里的 铃 指的就是豆荚 大豆摇铃摇来什么 丰收 喜悦 快乐 财富 带着这样的感觉谁来读读这一句 2 预设 2 你还听到了什么声音 我听到高粱在唱歌 我们 书上的插图就画了挺拔的高粱 它们乐呵呵地在演唱 会唱些什么 呢 它们多快乐呀 谁能像它们一样乐呵呵地读读这句 4 在作者的笔下大豆会欢笑 高粱会演唱 这是把它们当作人来写 这种修辞手法就叫 拟人 说拟人句 这样写多有意思呀 我们 一起来读 5 而这时山坡上 大路边 村子口 又是怎样的景色呢 出示句 子 山坡上 大路边 村子口 榛树叶子全都红了 红得像一团团 火 把人们的心也给燃烧起来了 看到那么美的榛树 看到原来 的荒原变成了良田 人们的心情怎样 高兴 激动 兴奋 这种 高兴快乐到了极点就说心也燃烧起来了 点击变红 燃烧 让我 们满怀激情的读读这一句 6 这一段话先概括写了原野的热闹非凡 再从大豆 高粱 榛树具 体展开写出了怎样热闹 有总有分 条理很清楚 师生合作按总分 结构读 7 真不愧是东北的大粮仓啊 难怪作者要感叹道 啊 北大荒 的秋天真美呀 齐读 预设二 发现自然之美 一 北大荒的天空 1 一来到北大荒 首先映入眼帘的是那儿的 天空 天空美在哪 自由读课文第 2 自然段 2 天空的颜色不断发生着变化 读读这段 你能找到哪些表示颜色 的词 1 一碧如洗 这里的 碧 指碧蓝 天空一片碧蓝好像洗过一样 2 流云有哪些颜色 那么多的颜色 想象一下流云还会有哪些 颜色 照着 银灰 橘黄 血红 这三个词的样子 前一个字代表什 么东西 后一个字表示颜色 也来说说你想象中的流云 3 这么多的颜色 书上用一个词语来说就是 五彩斑斓 这么美 的流云就像是 美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎 这个句子挺长的 谁能读好 课件帮助断句出示 指导朗读 4 我们一起来欣赏一下那似锦的流云 出示图片 师范读 指名读 指导读好这个句子 注意顿号的停顿和 转眼间 这个词语的指导 二 北大荒的小河 1 静之美 1 北大荒秋天的天空是如此的美妙 而那儿的小河又别有一翻 情趣 哪句话写出了小河的美 你能找到吗 出示句子 小河清澈见底 如同一条透明的蓝绸子 静静 地躺在大地的怀抱里 2 理解 如同 这是一个比喻句把什么比作什么 3 小河静静地流淌着 它默默见证着北大荒的变迁 这是一种 静静的美 指名读 指导朗读 2 动之乐 1 活泼的小鱼游来了 它打破了这样的宁静 带来了另一种美 出示句子 一群小鱼顶着水游过来 明镜一样的水面顿时漾起了 一道道波纹 小鱼多调皮 它顶着水游过来 水面顿时漾起了一 道道波纹 点击变红 顶 漾 漾在这里指什么 看着欢快的小鱼 荡漾的河水 你的心情又如何 此时随着水波荡漾的还有我们的心 情 所有的烦恼都随着水波一圈一圈漾出去 2 小鱼的出现 使小河有了勃勃的生机 让我们一起来读 指 导读出欢快的语气 3 动静相宜 1 如果说 小河躺在大地的怀抱中 那是一种静静的美 那自 由活泼的小鱼则是一种灵动的美 这一静一动我们该怎么读好呢一 试 2 小鱼 小河 一动一静 构成了一幅生动的画面 他们在一 起是那么和谐 板书 动静相宜 我们一起来读 3 生活中并不缺少美 而是缺少去发现美 看似常见的天空 小河在作者的眼中有了别样的美丽 难怪作者要感叹道 啊 北 大荒的秋天真美呀 齐读 四 拓展延伸 小结板书 北大荒的天空流云似锦 小河动静相宜 原野热闹 非凡 其实美还不仅仅局限于此 出示句子 这里的田野 山岭 江河 连同那茫茫的草甸子 都会在这个季节用双手捧出沉甸甸的宝物来 理解 草甸子 读好 沉甸甸 那么多的美景 你能不能用总分 结构的方式 以 北大荒的秋天真美呀 为总起句来写一写 可以是书上提到的 也可以是你想到的 总结 处处皆风景 美景看不完 正是一代又一代的北大荒 人 扎根荒原 辛勤劳作 用他们的双手