阅读课选择“教什么”的三个考虑（20150724）

第页 封面页 阅阅读读课课选选择择 教教什什么么 的的三三个个考考虑虑 黄黄石石市市第第八八中中学学 汪汪攀攀 LOG O LOG O 目目录录 第一章 第二章 第三章 第四章 教什么 比 怎么教 更重要 面对 这一篇 课文选择教什么 面对 这一班 学生选择教什么 针对 一课时 选择 教多少 第页 目录页 LOG O LOG O 第页 过渡页 教教什什么么 比比 怎怎么么教教 更更重重要要 第一章 LOG O LOG O 第第一一点点一一节节好好课课取取决决于于选选择择的的教教学学内内容容 正文第一章 教什么 比 怎么教 更重要 第页 第第二二点点语语文文教教科科书书不不等等于于语语文文教教学学内内容容 正文第一章 第页 教什么 比 怎么教 更重要 第第三三点点用用好好教教科科书书 提提炼炼最最有有价价值值的的学学习习 正文第一章 第页 教什么 比 怎么教 更重要 第页 过渡页 面面对对 这这一一篇篇 课课文文选选择择 教教什什么么 第二章 LOG O LOG O 第第一一点点选选择择的的教教学学内内容容是是 近近语语文文 的的吗吗 正文第二章面对 这一篇 课文选择教什么 第页 第第一一点点选选择择的的教教学学内内容容是是 近近语语文文 的的吗吗 正文第二章面对 这一篇 课文选择教什么 第页 举例 变色龙 第第二二点点选选择择的的教教学学内内容容体体现现了了 类类特特点点 吗吗 正文第二章面对 这一篇 课文选择教什么 第页 第第二二点点选选择择的的教教学学内内容容体体现现了了 类类特特点点 吗吗 正文第二章面对 这一篇 课文选择教什么 第页 举例 变色龙 第第三三点点选选择择的的教教学学内内容容体体现现了了 文文本本个个性性 吗吗 正文第二章面对 这一篇 课文选择教什么 第页 第第三三点点选选择择的的教教学学内内容容体体现现了了 文文本本个个性性 吗吗 正文第二章面对 这一篇 课文选择教什么 第页 举例 三位教师教学 变色龙 第页 过渡页 面面对对 这这一一班班 学学生生选选择择 教教什什么么 第三章 LOG O LOG O 第第一一点点强强调调从从学学生生实实际际出出发发确确定定教教学学内内容容 正文第三章面对 这一班 学生选择教什么 第页 第第二二点点巩巩固固已已知知 澄澄清清模模糊糊 探探究究未未知知 正文第三章 第页 面对 这一班 学生选择教什么 第第二二点点巩巩固固已已知知 澄澄清清模模糊糊 探探究究未未知知 正文第三章 第页 举例 奇妙的克隆 面对 这一班 学生选择教什么 第第三三点点 超超阅阅读读 和和 浅浅阅阅读读 一一样样是是无无效效的的 正文第三章 第页 面对 这一班 学生选择教什么 第页 过渡页 针针对对 一一课课时时 选选择择 教教多多少少 第四章 LOG O LOG O 第第一一点点一一课课时时的的核核心心教教学学目目标标应应该该有有多多少少 正文第四章针对 一课时 选择教多少 第页 第第一一点点一一课课时时的的核核心心教教学学目目标标应应该该有有多多少少 正文第四章 第页 针对 一课时 选择教多少 第第二二点点 用用来来支支撑撑实实现现核核心心教教学学目目标标的的教教学学内内容容应应该该有有多多少少 正文第四章 第页 针对 一课时 选择教多少 正文第四章 第页 举例 阿长与山海经 1 2 3 第第二二点点 用用来来支支撑撑实实现现核核心心教教学学目目标标的的教教学学内内容容应应该该有有多多少少 针对 一课时 选择教多少 正文第四章 第页 举例 祝福 1 2 3 4 第第二二点点 用用来来支支撑撑实实现现核核心心教教学学目目标标的的教教学学内内容容应应该该有有多多少少 针对 一课时 选择教多少 归归纳纳一一课课时时教