一封给老师的感谢信范文_第1页
一封给老师的感谢信范文_第2页
一封给老师的感谢信范文_第3页
一封给老师的感谢信范文_第4页
一封给老师的感谢信范文_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一封给老师的感谢信范文一封给老师的感谢信范文 感谢信作为一种日常信件 你知道一封给老师的感谢信是 怎样写吗 下面就让带大家看看一系列的一封给老师的感谢信 望大家采纳 一封给老师的感谢信范文篇一 尊敬的园长 您好 我是中一班 的家长 值此教师节之际 祝金苹果大 地幼儿园全体教职工节日快乐 年 8 月 我的女儿来到你们这里 金苹果大地幼 儿园 上了小托班 当初入园正是了解到了贵园的办园理念 开发潜能 适度超前 全面发展 培养个性 于是 我坚定 地选择了你们 刚入园时的家长会 园长介绍了幼儿园的教育 方法 尤其对家长的语重心长的一番话 我放心了 已经感到 我选择的正确性 孩子入园后 一个星期就适应了小托班的生活 非常喜爱 当时带班的孔老师 马老师 张老师 王老师 我心里很清楚 一定是老师给予孩子无私的关爱 孩子才喜欢这里 也才会很 快度过让家长头疼的分离期 渐渐地 上幼儿园已经成为她生 活的一部分 慢慢地 我们从孩子的只言片语里了解到幼儿园 里的生活 时常地也从她突然即兴表演的儿歌 故事 舞蹈中 看到了她学习的内容 当时我发自心底地感谢幼儿园为孩子安 排了这么充实的内容 让她快乐地成长 小托班入园遇到第一次国庆长假 放假前 老师把 早期 阅读 发给我们 当晚 女儿打开 早期阅读 大声朗读起 来 就这样一页页地读下去 一直快念完整本 当时我惊呆了 因为太意外了 她念得清清楚楚 一字不差 确切地说 她是 背得一字不差 我又惊又喜 心里是再一次感谢老师们的努力 竟然就让这么个小小孩能发挥如此大地潜能 还有贵园的双语 教学 我在孩子身上看到了教学的效果 经过这两年的学习 她会一些简单的句型 常常象小老师一样 让我跟着她学 还 有这次中班刚开学 我又在和张老师的交流中得知 女儿主动 向老师提出来愿意帮助老师做事情 这是我所欣慰的 因为孩 子已经懂得乐于助人了 这也与老师平常点滴教育分不开 平时 孩子生病 老师们会多加询问 马老师更是打来电 话关心 升入小班后 孩子在熟悉的张老师的带领下 在蒋老 师 杨老师 冉老师关心下继续成长 张老师还注意到了孩子 咬手指的不良习惯 给我们提出了中肯的建议 我们真心感谢 老师们细致入微地照顾 随着兴趣班的开设 孩子自主地选择了大部分的兴趣班 上得开心快乐 真正实现了开发潜能 适度超前 全面发展 培养个性 每次收到家园册 翻看着孩子在幼儿园的照片 制 作的手工 美术作品等等 我由衷感到老师们的辛勤培育 感 激之情再次油然而生 也每在此时 就想给您写封信 只因自 己一拖再拖 直到今天 也恰好借今天表达我内心的感激之情 在参加幼儿园活动 接送孩子的机会中 我也注意到 老 师平等地对待每一个孩子 所以 我感到不仅仅我的孩子能在 这里获得良好的教育和照顾 其他孩子也一样 这也是我所高 兴的 因为他们都能在这个群体里身心得到健康的发展 我清 楚 每一位老师正是秉承着幼儿园的教育理念 因材施教 善 启心灵 开放地接受着孩子们的性格 悉心地塑造他们的特点 精心的培养着他们的能力 千言万语汇成一句话 金苹果大地的老师们 你们辛苦了 感谢你们为祖国花朵的付出 祝愿金苹果大地幼儿园在园长的 带领下继续前行 桃李满天下 中一班 家长 年 9 月 8 日 一封给老师的感谢信范文篇二 尊敬的园长 您好 我是中一班 的家长 值此教师节之际 祝金苹果大 地幼儿园全体教职工节日快乐 年 8 月 我的女儿来到你们这里 金苹果大地幼 儿园 上了小托班 当初入园正是了解到了贵园的办园理念 开发潜能 适度超前 全面发展 培养个性 于是 我坚定 地选择了你们 刚入园时的家长会 园长介绍了幼儿园的教育 方法 尤其对家长的语重心长的一番话 我放心了 已经感到 我选择的正确性 孩子入园后 一个星期就适应了小托班的生活 非常喜爱 当时带班的孔老师 马老师 张老师 王老师 我心里很清楚 一定是老师给予孩子无私的关爱 孩子才喜欢这里 也才会很 快度过让家长头疼的分离期 渐渐地 上幼儿园已经成为她生 活的一部分 慢慢地 我们从孩子的只言片语里了解到幼儿园 里的生活 时常地也从她突然即兴表演的儿歌 故事 舞蹈中 看到了她学习的内容 当时我发自心底地感谢幼儿园为孩子安 排了这么充实的内容 让她快乐地成长 小托班入园遇到第一次国庆长假 放假前 老师把 早期 阅读 发给我们 当晚 女儿打开 早期阅读 大声朗读起 来 就这样一页页地读下去 一直快念完整本 当时我惊呆了 因为太意外了 她念得清清楚楚 一字不差 确切地说 她是 背得一字不差 我又惊又喜 心里是再一次感谢老师们的努力 竟然就让这么个小小孩能发挥如此大地潜能 还有贵园的双语 教学 我在孩子身上看到了教学的效果 经过这两年的学习 她会一些简单的句型 常常象小老师一样 让我跟着她学 还 有这次中班刚开学 我又在和张老师的交流中得知 女儿主动 向老师提出来愿意帮助老师做事情 这是我所欣慰的 因为孩 子已经懂得乐于助人了 这也与老师平常点滴教育分不开 平时 孩子生病 老师们会多加询问 马老师更是打来电 话关心 升入小班后 孩子在熟悉的张老师的带领下 在蒋老 师 杨老师 冉老师关心下继续成长 张老师还注意到了孩子 咬手指的不良习惯 给我们提出了中肯的建议 我们真心感谢 老师们细致入微地照顾 随着兴趣班的开设 孩子自主地选择了大部分的兴趣班 上得开心快乐 真正实现了开发潜能 适度超前 全面发展 培养个性 每次收到家园册 翻看着孩子在幼儿园的照片 制 作的手工 美术作品等等 我由衷感到老师们的辛勤培育 感 激之情再次油然而生 也每在此时 就想给您写封信 只因自 己一拖再拖 直到今天 也恰好借今天表达我内心的感激之情 在参加幼儿园活动 接送孩子的机会中 我也注意到 老 师平等地对待每一个孩子 所以 我感到不仅仅我的孩子能在 这里获得良好的教育和照顾 其他孩子也一样 这也是我所高 兴的 因为他们都能在这个群体里身心得到健康的发展 我清 楚 每一位老师正是秉承着幼儿园的教育理念 因材施教 善 启心灵 开放地接受着孩子们的性格 悉心地塑造他们的特点 精心的培养着他们的能力 千言万语汇成一句话 金苹果大地的老师们 你们辛苦了 感谢你们为祖国花朵的付出 祝愿金苹果大地幼儿园在园长的 带领下继续前行 桃李满天下 中一班 家长 一封给老师的感谢信范文篇三 尊敬的 幼儿园领导及老师们 你们好 我们是 班 的爸爸妈妈 孩子来贵园已经快一年了 这 期间 孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰 多少 次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教 工作 然而惰性使然 拖至今日 马上就要到教师节了 首先祝各位教师们 教师节快乐 在这样一个节日前夕 回想女儿入园近一年来的成长过程心里 百感交集 对老师我们更是一直心存感激 孩子从不喜欢上幼儿园 到喜欢上幼儿园 热爱老师和小 朋友 与幼儿园的师资和素质教育是分不开的 这些都离不开 园长的直接领导和老师们的共同努力 老师作为班主任一整 天与孩子们相伴左右 不仅要教授教育课程 还要关心孩子的 吃喝拉撒 工作量很大 十分辛苦 但她毫无怨言 总是满 面笑容的把快乐带给孩子们 是他们的 好妈妈 除了日常工 作之外 晚上 老师还在网上写下孩子的表现 上传生活学习 情况的照片和视频 使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富 多彩和生活琐事的点点滴滴 老师 老师 老师 老 师为人谦和 对孩子们和蔼可亲 对家长周到热情 一来 班 就得到孩子们的认可 有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较 晚 由于比较忙也没和老师打声招呼 几位老师都会打来电话 询问孩子情况 关切之情让人感动 年轻的 老师不仅是孩子 的好姐姐 更是他们的好朋友 孩子刚上幼儿园的时候就很依 赖她 新学期开始后 老师和 老师离开了 班的小朋友们 挺遗憾的 但是祝她们在新的班级里工作顺利 心情愉快 教英语的 kelly 老师运用鼓励 赏识 参与等教育方法 使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事 在游戏的过程中不知 不觉学会了不少英语单词和日常会话 幼儿园的大夫每天一大 早守在门口测量体温并检查手 口 对每个小朋友都是那么地 认真负责 暑期中代班的几位老师 食堂的大师傅以及已经退 休的韩老师和调职的游老师都默默地为孩子付出着微笑和关爱 还有 园长和 主任 她们在孩子入学初期就鼓励孩子 并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子 让我们 在入园之初就感受到了 幼儿园自上而下认真负责的教育氛围 一天过去了 一周过去了 一个月过去了 班的几位老 师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口 衣来伸手的孩子变的 基本自立了 孩子每天回到家说的最多的就是 我们老师如何 我们同学如何 我要请 老师到我们家做客 还有 老师 老师 她们对我可好了 所有的老师我都喜欢 孩子的话 让我们 嫉妒 更让我们感动 感谢老师们对孩子无微不至的 关心 爱护和教育 如今 已经克服掉了以前害羞胆怯 不敢和外人交流的 心理表现 愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西 每天去 幼儿园成了她最高兴的事情 小脸上时常挂着开朗自信的微笑 特别是在老师的帮助下 语言表达能力有了很大提高 而且胆 子比以前大了 更懂礼貌了 特别值得一提的是 暑期里 在 老师 老师等各位老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论