高中物理功能和圆周运动强化练习_第1页
高中物理功能和圆周运动强化练习_第2页
高中物理功能和圆周运动强化练习_第3页
高中物理功能和圆周运动强化练习_第4页
高中物理功能和圆周运动强化练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一对一教育 指导老师 李炜 1 下列说法中正确的是 A 运动物体所受的合外力不为零 合外力必做功 物体的动能肯定要变化 B 运动物体所受的合外力为零 则物体的动能肯定不变 C 运动物体的动能保持不变 则该物体所受合外力一定为零 D 运动物体所受合外力不为零 则该物体一定做变速运动 其动能肯定要变化 2 同步卫星的加速度为 a1 地面附近卫星的加速度为 a2 地球赤道上物体随地球自转的向心加速度 为 a3 则 A a1 a2 a3 B a3 a2 a1 C a2 a3 a1 D a2 a1 a3 3 如图所示 质量为 m 的小球在竖直面内的光滑圆形轨道内侧做圆周运动 通过最高点且刚好不脱 离轨道时的速度为 v 则当小球通过与圆心等高的 A 点时 对轨道内侧的压力大小为 A mg B 2mg C 3mg D 5mg 4 质量不计的轻质弹性杆 P 插在桌面上 杆端套有一个质量为 m 的小球 今使小球沿水平方向做半 径为 R 的匀速圆周运动 角速度为 如图所示 则杆的上端受到的作用力大小为 A Rm 2 B 24222 Rmgm C 24222 Rmgm D 不能确定 5 列车提速的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率 已知匀速运动时 列车所受阻力与速度 的平方成正比 即 设提速前速度为 80 km h 提速后速度为 120 km h 则提速前与提速后机车 2 kvf 发动机的功率之比为 A B C D 3 2 9 4 27 8 81 16 6 一质量为 m 的物体在水平恒力 F 的作用下沿水平面运动 在 t0时刻撤去力 F 其 v t 图象如图所 示 已知物体与水平面间的动摩擦因数为 则下列关于力 F 的大小和力 F 做功 W 的大小关系式正确的 是 A F mg B F 2mg C 00t mgvW D 00 2 3 tmgvW 7 如图所示 一个小环沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动 小环从最高点 A 滑到最低点 B 的 过程中 小环线速度大小的平方随下落高度 h 的变化图象可能是图中的 2 v 一对一教育 指导老师 李炜 8 一根长为 l 的细绳 一端系一小球 另一端悬挂于 O 点 将小球拉起使细绳与竖直方向成 600角 如图所示 在 O 点正下方有 A B C 三点 并且有 当在 A 处钉钉子时 lhhhh CDBCABOA 4 1 小球由静止下摆 被钉子挡住后继续摆动的最大高度为 当在 B 处钉钉子时 小球由静止下摆 被钉 A h 子档住后继续摆动的最大高度为 当在 C 处钉子时 小球由静止下摆 被钉子挡住后继续摆动的最大 B h 高度 则小球摆动的最大高度 与 D 点的高度差 之间的关系是 C h A h B h C h A B A h B h C h A h B h C h C D A h B h C h A h B h C h 9 2003 年 10 月 15 日 9 时整 我国自行研制的 神舟 五号载人飞船顺利升空 首先沿椭圆轨道落行 其近地点的为 200 km 运地点约为 340 km 绕地球飞行 7 圈后 地面发出指令 使飞船上的发动机在飞 船到达远地点时自动点火 提高了飞船的速度 使得飞船在距地面 340 km 的圈轨道上飞行 飞船在圆轨 道上运行时 需要进行多次轨道维持 轨道维持就是通过控制飞般上的发动机的点火时间和推力 使飞 船能保持在同一轨道上稳定运行 如果不进行轨道维持 飞船的轨道高度就会逐渐降低 若出现这种情 况 则 A 飞船的周期逐渐缩短 B 飞船的角度速度逐渐减小 C 飞船的线速度逐渐增大 D 飞航的向心加速度逐渐减小 10 如图所示 在发射地球同步卫星的过程中 卫星首先进入椭圆轨道 I 然后在 Q 点通过改变卫星 速度 让卫星进人地球同步轨道 则 A 该卫星的发射速度必定大于 11 2 km s B 卫星在同步轨道 II 上的运行速度大于 7 9 km s C 在轨道 I 上 卫星在 P 点的速度大于在 Q 点的速度 D 卫星在 Q 点通过加速实现由轨道 I 进人轨道 II 11 某绕地运行的航天探测器因受高空稀薄空气的阻力作用 绕地球运转的轨道会慢慢改变 每次侧 量中探测器运动可近似看做是圆周运动 某次测量探测器的轨道半径为 后来变为 以 1 r 2 r 2 r 1 r 1k E 表示探测器在这两个轨道上的动能 表示探测器在这两个轨道上绕地运动的周期 则 2k E 1 T 2 T A 2k E 1k E 2 T 1 T B 2k E 1k E 2 T 1 T C 2k E 1k E 2 T 1 T 12 如图所示 质量为 m 的物体在水平传送带上由静止释放 传送带由电动机带动 始终保持以速 度 v 匀速运动 物体与传送带间的动摩擦因数为 物体过一会儿能保持与传送带相对静止 对于物体 一对一教育 指导老师 李炜 从静止释放到相对静止这一过程下列说法正确的是 A 电动机多做的功为 2 2 1 mv B 摩擦力对物体做的功为 2 mv C 传送带克服摩擦力做功为 2 2 1 mv D 电动机增加的功率为mgv 13 一辆汽车的质量是 5 103 kg 发动机的额定功率为 60 kW 汽车所受阻力恒为 5 000 N 如果汽车 从静止开始以 0 5 m s2的加速度做匀加速直线运动 功率达到最大后又以额定功率运动了一段距离后汽 车达到了最大速度 在整个过程中 汽车运动了 125 m 问在这个过程中 汽车发动机的牵引力做功多少 下面是甲 乙两位同学的解法 甲同学 ss a s t36 22 5 0 12522 W Pt 6 104 22 36 J 1 34 106 J 乙同学 F ma f 7500 N W Fs 7 500 125 J 9 375 105 J 请对上述两位同学的解法做出评价 若都不同意请给出你的解法 14 如图所示 静止在水平桌面的纸带上有一质量为 0 1kg 的小铁块 它离纸带的右端距离为 0 5 m 铁块与纸带间动摩擦因数为 0 1 现用力向左以 2 m s2的加速度将纸带从铁块下抽出 求 不计铁 块大小 铁块不滚动 1 将纸带从铁块下抽出需要多长时间 2 纸带对铁块做多少功 15 一个质量为 m 0 20 kg 的小球系于轻质弹簧的一端 且套在光竖直的圆环上 弹簧固定于环的最 高点 A 环的半径 R 0 50 m 弹簧原长 L0 0 50 m 劲度系数为 4 8 N m 如图所示 若小球从图示位置 B 点由静止开始滑到最低点 C 时 弹簧的弹性势能 0 60J 求 弹 E 1 小球到 C 点时的速度 vC的大小 2 小球在 C 点时对环的作用力 g 10 m S2 一对一教育 指导老师 李炜 16 如图所示 轻杆长为 3L 在杆的 A B 两端分别固定质量均为 m 的球 A 和球 B 杆上距球 A 为 L 处的点 O 装在光滑的水平转动轴上 杆和球在竖直面内转动 已知球 B 运动到最高点时 球 B 对杆恰 好无作用力 求 1 球 B 在最高点时 杆对水平轴的作用力大小 2 球 B 转到最低点时 球 A 和球 B 对杆的作用力分别是多大 方向如何 17 如图所示 一条不可伸长的轻绳长为 L 一端用手握住 另一端系一质量为 m 的小球 今使手握 的一端在水平桌面上做半径为 R 角速度为的匀速度圆周运动 且使绳始终与半径为 R 的圆相切 小 球也将在同一水平内做匀速圆周运动 若人手做功的功率为 P 求 1 小球做匀速圆周运动的线速度大小 2 小球在运动过程中受到的摩擦力的大小 18 宇航员在一行星上以速度 v0竖直上抛一质量为 m 的物体 不计空气阻力 经 t 秒后落回手中 已知该星球半径为 R 1 要使物体沿水平方向抛出而不落回星球表面 沿星球表面抛出的速度至少是多大 2 要使物体沿竖直方向抛出而不落回星球表面 沿星球表面抛出的速度至少是多大 已知取无穷远处 引力势能为零时 物体距星球球心距离 r 时的引力势能为 G 为万有引力常量 r mM GEP 19 某颗同步卫星正下方的地球表面上有一观察者 用天文望远镜观察到被太阳光照射的该同步卫 星 试问秋分这一天 太阳光直射赤道 从日落时起经过多长时间 观察者恰好看不见卫星 已知地球 半径为 R 地球表面处重力加速度为 g 地球自转周期为 T 不考虑大气对光的折射 一对一教育 指导老师 李炜 20 2003 年 10 月 15 日 我国成功发射了第一艘载人宇宙飞船 神舟 五号 火箭全长 58 3 m 起 飞重量 479 8 t 火箭点火升空 飞船进入预定轨道 神舟 五号环绕地球飞行 14 圈约用时间 21 h 飞 船点火竖直升空时 航天员杨利伟感觉 超重感比较强 仪器显示他对座舱的最大压力等于他体重的 5 倍 飞船进入轨道后 杨利伟还多次在舱内飘浮起来 假设飞船运行的轨道是圆形轨道 地球半径 R 取 6 4 103 km 地面重力加速度 g 取 10 m s2 计算结果取二位有效数字 1 试分析航天员在舱内 飘浮起来 的现象产生的原因 2 求火箭点火发射时 火箭的最大推力 3 估算飞船运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论