第13课宋元的科学技术

第第 1313 课课 宋元的科学技术宋元的科学技术 学习目标学习目标 1 记住 最早的定向工具名称及其出现时间 指南针的发明时间及其用途 火药的发明时 间 火药武器出现时间 火药广泛用于军事的时间 宋元时期的主要火药武器 活字印 刷术发明时间和发明者 将我国四大发明等科技成就传播到西方的传播者 2 认识四大发明的意义 3 把握本课重点 课前预习案课前预习案 阅读课文 完成下列题目 在课本上勾画 补充即可 注意做到要点化 序号化 1 指南针 时 出现了最早的定向工具 时 人们发明人工 磁 化法 制成了指南针 指南针用于海上交通 促进了 的发展 2 火药 已有火药配方的记载 开始用于制造武器 时期 火药广 泛用于军事 当时火药武器主要有 和 等 3 活字印刷术 11 世纪中期 北宋平民 发明活字印刷术 4 是我国古代的四大发明 主要由 人 传到西方 合作探究案合作探究案 探究点一 指南针的发明和使用 1 最早的定向工具是什么 何时出现 怎样认识黄帝派人造指南车的说法 2 指南针最早什么时候发明 在中国古代它有哪些用途 3 指南针传播到西方以后 对世界文明的进步有哪些影响 探究点二 火药的发明和应用 1 火药是怎样发明的 其可以确定的时间是何时 2 火药的主要用途有哪些 3 在我国 火药广泛用于军事是什么时候 当时的火药武器主要有哪些 4 鲁迅先生说 外国用火药制造子弹御敌 中国却用它做爆竹敬神 外国用罗盘针航海 中国却用它看风水 对此 你是怎么理解的 鲁迅先生这样说的含义是 借用古今中外对先进科学技术与知识的不同态度 讽刺了 当时政府纵容外来侵略 对内屠杀革命者的罪行 同时 也是对国人认识科学技术的蒙昧 发出了一声叹息 具有警世意义 课堂检测课堂检测 一 选择题 1 为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件的伟大发明是 A 造纸术 B 印刷术 C 火药 D 指南针 2 中国的雕版印刷术和活字印刷术发明的时间分别是 A 西汉和隋朝 B 隋唐和北宋 C 西汉和南朝 D 东汉和东晋 3 宋元时期中国古代科技发展达到高峰 这一时期的成就有 发明造纸术 制成指南针 推广棉纺织技术 开始用铁农具 A B C D 4 中国古代的四大发明最终完成于 A 秦汉时期 B 隋唐时期 C 宋元时期 D 明清时期 二 材料分析 材料分析 5 阅读材料 回答问题 材料一 材料一 舟师识地理 夜则观星 昼则观日 阴晦则观指南针 材料二 材料二 那时候 南宋 中国的海船 船体大 装载多 结构坚固 船上装有指 南针 能准确地辨别航向 外国人都愿意乘坐中国的海船 材料三 材料三 这三种东西改变了世界的面貌和状态 第一种是在文字方面 第二种是在战争 方面 第三种是在航海上 由此又产生了无数变化 这种变化是如此之大 以致没有一个 帝国 没有一个教派 没有一个赫赫有名的 人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响 培根 1 我国最早在何时制造了指南仪器 叫什么 2 材料一和二反映了什么信息 指南针是何时发明的 3 材料三说的 这三种东西 分别指的是什么 课堂小结课堂小结 两宋国势积弱积贫 但商品经济的发展和丰富多彩的社会生活 推动科技文化取得巨 大进步 宋元时期