后备干部培养管理条例

后备干部培养管理条例后备干部培养管理条例 为规范公司后备干部培养和管理 以传承公司经营管理理念 保持公司可持续发展 特制定本条例 一 后备干部的选拔后备干部的选拔 1 内部选拔 通过部门举荐 本人自荐及公司高层推荐 确定后备 干部意向名单 填写好 后备干部推荐表 附件 1 1 1 部门举荐 须由部门主管与被举荐人谈话 被举荐人须有明确 意向 1 2 本人自荐 须至少有一名中层以上干部 允许跨部门 保荐 并愿意在需要时担任其辅导人 1 3 高层推荐 须由总经办找被推荐人谈话 明确被推荐人意向 2 对外招聘 公司将后备干部岗位招聘信息向社会公布后 由总经 办对对应聘者进行首轮面试 由公司高层进行第二轮面试后确定 二 二 后备干部条件后备干部条件 1 学历 年龄和工作经历 1 1 年龄限于 35 周岁以下 1 2 相关专业大专以上 不相关专业大本以上 机电专业中专 中 技毕业 须在本公司技工岗位正式工作五年以上 2 素质和工作表现 2 1 维护公司形象和利益 遵守公司规章制度 对公司忠诚 对自 身严格 2 2 本职工作出色 业务能力出众 有责任 敢担当 守纪律 树 立有较好的自身形象 2 3 树立有较高的职业目标 并与企业的发展目标趋向一致 从而 能与与企业融为一体 实现个人目标与企业目标的双赢 2 4 善于学习 积极思考 勇于创新 努力钻研专业知识 熟练掌 握公司作业流程和各项指标运行 不断提高自己的工作效率和管理 水平 2 5 尊重领导 团结同事 积极参加公司举办的各种学习和培训活 动 崇尚团队精神 2 6 有管理意识 敢于反映事实 敢于坚持正确观点 敢于纠正错 误和违章 2 7 无条件接受考核 按时完成考核任务 配合公司培养快速成长 三 三 后备干部的考核后备干部的考核 1 考核责任部门和责任人员 1 1 辅导人 每一后备干部均配有一个辅导人 辅导人原则上由后 备干部本部门的干部担任 特殊情况也可跨部门 辅导人为后备干 部考核的主要责任人 须每月对被考核人提出来评价意见 1 2 部门主管 对本部门的后备干部负有提出季度考核评价和意见 的责任 1 3 总经办 为后备干部考核的职能部门 1 4 公司高层办公会议 对后备干部考核任用 须经会议讨论评价 并决定是否可用 最后由总经理批准任用 2 后备干部的考核程序 2 1 月度考核 后备干部每月需以书面形式提交 月度考核工作报 告 附件 2 报告主要内容应包括所学习内容 掌握程度 所完 成工作内容 完成结果 以及重点工作介绍等 由辅导人写好评语 后交总经办 限定时间为次月 5 号前 2 2 季度考核 每个季度末由总经办主导 各部门协助实施对后备 干部进行综合素质能力考评 当月免除月度考核 具体见 后备干 部综合素质能力考评表 附件 3 考核程序 2 2 1 每季末由后备干部作书面工作总结的基础上填写 后备干部 综合素质能力考评表 并自评打分 2 2 2 辅导人对考核人的总结作出 评语 并以第一考核人身份打 分 2 2 3 部门主管以第二考核人身份打分 如部门主管担任辅导人已 以第一考核人身份打分 则第二考核人由业务上级部门主管或分管 的高层人员评价打分 2 2 4 总经办负责整理后备干部考核资料 被考核人等次分为优秀 90 分以上 合格 80 分以上 基本合格 60 分以上 不及格 60 分以下 四类 2 2 5 总经办将考核结果在办公会议上通报并专题讨论 以谈话方 式将相关意见和改进建议与被考核人见面 四 四 后备干部淘汰 后备干部淘汰 须经半年以上时间的考核 由办公会议专题讨论后 对下列情 况的被考核者实行淘汰 1 考核成绩为不合格者 2 对考核意见和改进建议置若罔闻 停止进步者 3 不履行考核义务 拒绝接受考核者 4 本人要求退出 五 五 附则附则 1 列入后备干部名单 仅为培养对象 与待遇无关 2 对后备干部的考核结果在公司内网上实行有限公示 以接受更多 的监督 对后备干部的推荐形式 实行保密 3 经考核优秀的后备干部 在公司需要时随时任用 未被任用的后 备干部继续接受考核培养 4 本条例的实行 修改 等均由总经办提请办公会议讨论 总经理 批准 其最终解释权归总经办 湖州电动滚筒有限公司 湖州双力自动化科技装备有限公司 2012 年 7 月 附件 1 后备干部推荐表 姓名年龄推荐形式 本人学历 经历描述 推荐理由 部门评价意见 公司意见 注 推荐形式一栏 分别填写 部门推荐 自荐 高层推荐 推荐理由一栏 如属自荐 由本人填写 附件 2 月度考核工作报告 姓名岗位考核时间 本月工作汇报 重点 掌握了那些工作技能方法 解决了那些工作难题 工作中的创新尝试 心得体会及新的工作思路 岗位辅导人评价 附件 3 后备干部综合素质能力考评表 年 季度 部门姓名岗位最终得分 项目及考核内容配分自评 能保质保量 提前完成任务30 基本能保质保量 按时完成任务25 29 在监督下能完成任务15 25 工作任务 30 在指导下 偶尔不能完成任务15 以下 理解力极强 在工作改善方面 常有创意性报告并采 纳 10 理解力强 有事在作业方法上有改进8 9 理解判断力一般 偶尔有改进建议 能完成任务5 7 工作能力 10 理解较迟钝 工作技能无改善 勉强能完成任务5 以下 与人协调无间 为工作顺利完成尽最大努力10 爱护团体 常协助别人8 9 肯应他人要求帮助别人5 7 工作协调 10 精神散漫 不肯与别人合作5 以下 任劳任怨 竭尽所能完成任务10 工作努力 有责任心 能较好完成分内工作8 9 交付工作需要督促方能完成5 7 责任感 10 敷衍了事 态度傲慢 无责任心 做事粗心大意5 以下 不浪费时间 不畏劳苦 交付工作抢先完成10 守时守规不偷懒 勤奋工作8 9 偶有散漫现象 但工作兢兢业业7 工作勤惰 10 借故逃避繁重工作 尚能坚守工作岗位5 6 时常迟到早退 工作不力 时常离开工作岗位5 以下 无工作错误 并经常改善10 无明显工作错误 亦无改善建议8 9 需在指导下才能做好工作5 7 工作质量 10 在指导下工作 仍有错误5 以下 自觉遵守和维护各项规章制度10 能遵守规章制度 但需要有人督导8 9 纪律观念不强 偶尔违反规章制度5 7 纪律性 10 经常违反制度 被指正态度傲慢5 以下 主动了解关联部门及 顾客 需求 耐心倾听 并提 出解决意见和建议 10 热情应对 及时反馈相关信息 从不推诿8 9 服务意识不强 遇事推诿5 7 服务意识 10 态度不积极 经常遇事推诿5 以下 第一考核者评分 占 70 第二考核者评分 占 30 备注 有一项最后分值上将直接