家长委员会工作安排

家长委员会建设工作安排家长委员会建设工作安排 一 指导思想 一 指导思想 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分 学校教育 社会教 育 家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件 学校教育是 主体 社会教育是家庭教育 学校教育的外部环境 补充和扩展 而家庭教育则是学校教育 社会教育的基础 为全面贯彻落实上级 有关文件 结合本校的实际情况 以及学生的年龄特点 充分利用 家长一对一或二对一的优势效应 使学校家庭 乃至社区共同形成 教育网络 提高学生素质 取得更好成绩 二 工作目标 二 工作目标 1 开辟多种渠道 融入学校管理 2 沟通办学信息 促进教育教学 3 参与学校活动 形成教育合力 4 采用多种形式 丰富 家长学校 的活动 三 具体措施 三 具体措施 1 1 开辟多种渠道 融入学校管理 开辟多种渠道 融入学校管理 本学年 家长委员会要加强学校与委员之间的联系 开辟多种 渠道 研究当前家庭教育 学校教育的动态 商讨家庭教育指导的 措施和方案 参与学校管理 提高家长委员会的工作实效 如 家 长委员会成员通过参加学校的有关会议 仪式和活动 听取学校整 体工作介绍 了解各项规章制度 督促学校教育教学的规范运作 向学校提出合理化意见和建议 协助学校搞好各项工作 为进一步 推进家校联系 希望家长委员们积极参与 有利于教师与家长的沟 通 召开家长会时 学校还将下发调查问卷 来了解家长对学校教 育的评价与建议 2 2 沟通办学信息 促进教育教学 沟通办学信息 促进教育教学 了解教学信息 促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道 也是家校教育形成合力的重要手段 家长委员会将继续为学校教育 教学活动献计献策 共同探讨子女教育问题 例如 充分发挥家长 委员会参教 议教 助教的作用 引导家长配合学校共同研讨教育 教学的相关问题 如 在家长开放日的时候 邀请有专业知识的家 长们发挥自己的特长 可以做有关 预防流感知识 卫生常识 毛笔书法 励志教育 等方面的讲座 3 3 参与学校活动 形成教育合力 参与学校活动 形成教育合力 参与学生校园文化活动是家长了解学校教育 沟通亲子关系的 最佳时机 家长委员会要充分发挥桥梁 纽带作用 尽可能组织学 生家长积极参与学校举办的校园文化活动 并在可能条件下为学校 开展活动提供帮助与支持 如科技节 读书节 艺术节 体育节 元旦迎新晚会等 4 4 采用多种形式 丰富采用多种形式 丰富 家长学校家长学校 的活动的活动 家长学校 活动 原则上每学期举行1 2次 每次上课时间不 少于1小时 并有计划 有层次的开展活动 每次课后 均安排班主 任 任课老师与家长见面 交流教育子女的信息 使学校教育与家 庭教育同步协调 精心挑选 家长学校 的上课教师 学校将精心挑选在教育教 学方面有相当教学经验 并热心于教育科学的干部和教师担任家长 学校的老师 保证师资质量 而且上课内容提前确定 认真备课 力求课上得精彩 实用 并成系列化 例如 挖掘身边的典型 邀请教子经验丰富的家长代表 具有 成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表 一 起做客 家长学校 以求通过一些典型交流 切实解决家长在孩 子教育上遇到的困惑 使家长从心理 生理 情感和道德上真正了 解和理解孩子 做他们的良师益友 与他们一起成长 开展亲子活动 让学校教育变得更加生动 班级在各项活动中 充分发挥 家长委员会 的功能 组织有益学生身心健康的活动 也使家长们通过家委会走进学校教育 同时也充分调动 发挥了家 长的积极性 拓宽学校德育渠道 关注学校日常生活 让学校教育 充满关爱 作为家委会成员 要求自己在平时尽量多地接触家长 广泛听取家长的各种意见 建议和要求 并及时和老师进行沟通交 流 切实做好桥梁作用 同时能够关注班级 学校教育的需要 四 具体安排四 具体安排 二月份 1 制定家长学校工作计划 2 召开家长委员