支部分析评议阶段工作总结_第1页
支部分析评议阶段工作总结_第2页
支部分析评议阶段工作总结_第3页
支部分析评议阶段工作总结_第4页
支部分析评议阶段工作总结_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

支部分析评议阶段工作总结支部分析评议阶段工作总结 教体局支部先进性教育活动分析评议阶段 工作 严格按照县先进性活动领导小组办公室的有关要求 广 泛征求意见 深入开展谈心活动 认真撰写党性分析材料 及 时召开两个生活会 积极开展批评和自我批评 客观对党员提 出评议意见 全面完成了先进性教育活动分析评议阶段的各项 任务 现简要总结如下 一 主要做法 继续深入学习 提高思想认识 3 月 29 日 教体局支部召开了第二阶段动员会 支部书记 对第二阶段的工作进行了全面部署 县委副书记 同志作了动 员讲话 并对我局先进性教育活动第二阶段的工作提出了四点 要求 通过全面部署动员 使局机关全体党员充分认识到 分 析评议阶段既是对第一阶段工作的检验 又是解决突出问题 搞好整改的前提和基础 是一个承上启下的关键阶段 同时进 一步明确了第二阶段的主要任务 方法步骤和目标要求 为了 使第二阶段工作环环相扣 有计划进行 根据单位实际 我局 制定了周工作安排和 高台县教体局党支部党员先进性教育活 动分析评议阶段的实施意见 增强了工作的计划性和可操作性 局全体党员干部在第一阶段学习的基础上 有重点地精 读了 党章 胡锦涛同志 在新时期保持共产党员先进性教育 活动专题报告会上的讲话 关于加强党的先进性教育的重要论 述 以及胡锦涛在贵州考察时的讲话等内容 同时又一次收看 了任长霞同志先进事迹报告会 新时代的工人许振超 等教育 宣传片 并组织了以新时期如何体现先进性为主题的大讨论 做到了集中学与自学相结合 学习与讨论相结合 学习时间达 15 小时以上 通过学习 进一步提高了全体党员的思想认识 为分析评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础 积极开门纳谏 广泛征求意见 在第一阶段征求意见的基础上 我局继续采取召开座谈会 发放征求意见书 设立征求意见箱 公布电话 上门走访等形 式 分别派人到市教育局 9 个乡 镇 71 个县属部门 3 所 下属学校发放征求意见书 233 张 召开教师座谈会 校 园 长会 局机关党员干部会发放征求意见书 81 张 共计征求到意 见建议 274 条 其中对个人的意见建议 72 条 经过梳理归纳有 涉及到加强局班子建设 加强局机关作风建 加强教育教学 人事制度改革与管理 加强师生思想道德建设 争取教育经费 加强党支部建设共 7 个方面 同时 对征求到的意见和建议严 格按规定的程序进行了反馈 经过反馈 教体局建立了整改责 任制 整改情况督查制和通报制度 限期解决问题 做到立说 立行 即知即改 真心实意谈心 严要求撰写分析材料 在深入征求意见建议的基础上 4 月 7 日至 8 日在局班子 成员之间 分管领导与所分管的股室党员之间 股室党员与本 股室党员干部之间 采取一对一 一对多 多对一等形式 广 泛开展谈心活动 教体局总支书记与局主要负责人 财务股 勤工办的全体党员进行了谈心 教体局局长与教体局班子成员 中的二位副局长 教育工会主席 少工委副主任 教研室主任 进行了相互谈心 并同分管的办公室 人事股全体党员进行了 谈心交流 教体局副局长与所分管的基教股 督导室 教研室 职教股 招生办 电教中心的全体党员进行了谈心 在整个谈 心活动中教体局全体党员做到了敞开心扉 坦诚相见 按照党 章规定的党员义务和党员的基本条件 联系各自分管的工作实 际 从做好全县教育管理工作的高度 认真开展批评和自我批 评 大家一致认为教体局班子从上级组织的评价和社会的反映 整体来看是一个团结务实 民主和谐 勤政廉政的班子 为 教育的发展发挥了应有的作用 同时对局领导班子成员从进一 步加大全县教育科研工作力度 加强教师队伍和校长队伍建设 积极向上争取教育办公经费解决办公经费紧缺的问题等方面提 出了希望 局主要领导对分管领导提出了三点建议 一是建议 分管领导继续加强对股室人员的管理 特别是对股室人员的责 任要进一步明确 尽量减少工作失误 二是加大调查研究教育 工作的力度 增强做好工作的针对性 三是建议领导班子成员 之间能多交流 多沟通 特别是招生工作因客观原因做了调整 希望两位副局长抓好帮学环节 共同做好政策性很强的招生工 作 在股室党员之间 党员与股室干部之间谈心过程中 从各 自的工作职责 服务态度 工作作风等方面查找了自身存在的 问题 诚恳地谈了自己和他人的成绩和不足 也提出了一些意 见建议 如建议教育工会要充分考虑一般会员的利益 多搞一 些丰富多彩的活动 建议股室与股室之间加强合作 增强股室 间的凝聚力 建议教研室积极研究制定新的教育教学评价制度 等 通过多层次 多形式的谈心活动 教体局班子的凝聚力 向心力进一步增强 全体党员思想认识进一步提高 更进一步 激发了局机关全体党员为高台教育的改革与发展立新功的信心 在深入学习 全面反馈意见和相互谈心的基础上 我局支部 全体党员对照 党章 新时期保持共产党员先进性的基本要求 联系自身实际 认真撰写了党性分析材料 每位党员形成的分 析材料 严格按程序进行审核修改 经过三易其稿 最终定稿 的分析材料 做到了三讲三不讲 开门见山 直奔主题 联系 自身实 查找问题准 剖析根源深 整改措施硬 为民主评议 奠定了基础 积极开展批评和自我批评 在县上督查组的正确指导下 我局严格按照领导小组发 2009 11 号 关于召开先进性教育活动分析评议阶段专题民主 生活会和组织生活会的通知 要求 坚持实事求是的原则和惩 前毖后 治病救人的方针 4 月 15 日和 4 月 18 日分别召开了 教体局领导班子专题民主生活会和教体局支部专题组织生活会 会上班子成员和其他党员按照审核后的党性分析材料逐个进行 了自查 自我剖析后班子成员和其他党员对自查人员进行了民 主评议 提出了意见建议和希望 在整个评议过程中领导干部 和普通党员能严于剖析自已 畅所欲言 积极开展批评和自我 批评 坦诚相见 态度诚恳 与人为善 不遮丑 不护短 达 到了增进团结 沟通思想 互相促进的目的 对领导班子成员 提出意见建议和希望 39 条 对 23 名党员提出意见建议和希望 72 条 两个生活会后 教体局及时召开了总支委员会和支部委 员会 客观公正地对每个党员提出了评议意 见 并严格按有关要求进行了意见反馈 同时在党员会上对 生活会情况进行了通报 总之教体局支部先进性教育活动第二 阶段工作坚持做到了时间服从质量 进度服从要求的原则 环 环相扣 突出重点 取得了实实在在的效果 二 活动取得的成效 一方面通过先进性教育活动分析评议阶段的谈心 民主评 议等环节 全局党员真正拿起了批评和自我批评这个武器 使 党员的心灵普遍得到了洗礼 净化 领导班子成员之间 党员 与党员之间 党员与干部之间 真正做到心贴心的交流 不论 是领导班子 党支部 还是党员个人都找准了存在的突出问题 明确了努力的方向 局领导班子的凝聚力 向心力进一步增强 党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 进一步得到充 分发挥 广大干部的服务水平明显提高 另一方面 先进性教育活动有力推进了当前全县教育体育 工作 达到两不误 两促进的效果 一是认真落实了教体局工 作人员包乡联校制度 全体干部职工多次深入各自所联系的学 区学校送政策上门 检查指导上门 对学校安全 学校管理 一费制政策执行和两免一补工作落实情况进行了督导 二是进 一步抓好全县教育系统春季流行病的防治工作 成立了专门机 构 采取多种形式加强流脑等传染病的预防宣传 建立了学校 传染病疫情零报告制度 有效预防了流脑等传染病在学校的传 播 提高了师生防病意识 三是保质保量地完成了 1456 名高中 毕业生的高考报名 体检工作 精心组织了 1420 名高中毕业生 的英语听力考试 并用一周时间组织人力分赴 14 所学校 对全 县 2800 多名初三毕业生进行体育会考 受到了有关部门和社会 的好评 四是继续抓好排危建校工作 大力改善办学条件 教 体局主要负责人带队 同县上分管领导对危房改造的学校进行 了实地排查 在排查的基础上 积极筹备召开了 县中小学危 房改造协调领导小组会 及时确定了 2009 年先期开工建设的罗 城初中等 16 所项目学校 并严格按程序做好了项目学校开工建 设的前期准备工作 五是为了迎接全国农村中小学现代远程教 育试点项目现场会在我市的召开 我局组织人力对全县农村中 小学远程教育设备的运行和教学应用情况进行了全面检查指导 为设备充分发挥作用奠定了基础 同时 通过电信网络筹建了 高台教育信息平台 有力推动了教育信息化建设 六是成功举 办了规模较大的 县庆五一邮政储蓄杯职工运动会 展现了全 县职工的精神风貌和体育竞技水平 三 存在的问题和今后抓好的工作 教体局支部党员先进性教育活动 紧紧抓住学习实践三个 代表重要思想这根主线 突出保持共产党员先进性这一主题 围绕提高党的执政能力这一着眼点 环环相扣 认真抓了七个 环节的工作 取得了一定成效 但离上级组织的要求还有一定 差距 还存在宣传舆论氛围不够浓厚 特别是在县先进办 简 报 等媒体上刊登的信息还不多 有时也还存在活动环节不能 完全按制定的计划时间进行的现象 也还存在征求到的意见需 要多个部门协调配合才能解决的问题 如解决农村教师取暖费 的问题 为了使以后先进性教育活动上台阶上水平 一是制定 切实可行的整改方案 做到学有所思 思有所悟 悟有所改 对反映的热点难点问题 从大处着眼 从小处着手 及早落实 整改措施进行整改 按照把易于解决的问题与较难解决的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论