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第 1 页 共 4 页 我和小妞一起成长幼儿园小班家长育儿体我和小妞一起成长幼儿园小班家长育儿体 会会 今天收到小妞幼儿园关于育儿心得的消息 我才 忽然发现 孩子已经 6 岁了 而从她出生开始 我只 希望能给她一个快乐的童年 幼儿园是孩子最快乐的 时期 所以在家也就没有严格要求 只要她健康快乐 养成好的习惯 掌握最基本的生活技能就够了 现在 想想是问题一大堆 虽然自己身为老师 面对学生 我有耐心有办法让他们信任自己并喜欢上我讲的课 但对自己的孩子 我却常常会措手无策 需要别人来 指点迷津 希望能和同龄的家长朋友一起探讨 结合 自己的教育和工作中的一些经历 我觉得家庭教育和 学校教育是分不开的 不要以为孩子入学后自然会由 学校负责教育 其实父母是孩子的第一任老师 每个孩子天生都是一个学习的机器 从出生开始 学着吃 喝 玩 走 听 说等能力 只要在孩子的 能力范围内 加以正确引导 培养一个好的习惯 什 么都能学得很棒的 孩子小时候很多事情都是我包办 的 害处可不少 我的整理速度远不及她打乱的速度 后来在家我给她安排了一点独立的空间 让她学会东 西要在摆放一个规定的地方 自己的东西要负责管理 第 2 页 共 4 页 好 还经常给她看一些 巧虎 好习惯的养成 每次 游戏结束后 要送玩具们回家 不然玩具们会哭得 多用这样的口吻是她养成好习惯 要是没有放好 找不到我也不会帮忙 这种习惯的培养大大减轻了我 平时整理的负担 同时锻炼了她的自理能力 特别是 上了小班学会了穿衣 裤 鞋 在家会把自己的鞋子 都摆放整齐 这些我好习惯都是在幼儿园养成的 我自己不是一个爱读书的妈妈 不太会写文章 所以我特别希望小妞能养成爱阅读的好习惯 出生以 来我一直在有意无意地引导她的阅读兴趣 不是为了 让她从中学习多少书本知识 而是希望她养成阅读的 习惯 在她学会说话的时候 有空就和她一起看看卡 片 4 幅图组成的连环小故事 试着用她能理解的语 言讲解给她听 同时也让给她自己咿咿呀呀的把故事 讲出来 只要我有空讲故事给她听 她就能一下子安 静下来 而且她能很干兴趣的持续很长时间 而我没 有 365 天的耐心 只是趁自己的心情 高兴 愿意就 陪伴一会 我能对我的学生不厌其烦把一个题讲很多 遍 但是对自己的孩子一点耐心都没有 一句话重复 3 遍就开始不耐烦了 这点自己是很不尽职的 所以 老师和妈妈还是有区别的 去年的一天 小妞大声说 一梳柔顺到底 让 第 3 页 共 4 页 我发现了广告的魅力 现在的手机 电视 电脑给孩 子带来了很多信息 Ipad 无疑是孩子的大爱 但是 我认识到这些也是辅助孩子学习的工具 于是在 Ipad 上给她下载了一些识字软件 她学习的也很认 真 小嘴会跟着读 一段时间下来 还真自己学会了 不少的汉字 生活的点点滴滴都是教育孩子的好题材 有时候 搞破坏也能让孩子学到知识 小时候告诉她什么是危 险的 易碎品坏了就不好修复了 孩子根本不理解这 些 我觉得家长和她千遍万遍 还不如让她自己发现 2 岁左右的小妞在家碰到了装满热水的杯子 当时孩 子就明白了 原来爸爸妈妈说得对 这东西烫 真的 很危险 晚饭后小区几个年龄相仿的孩子会在一起玩 对孩子的成长也有帮助 古老的躲猫猫 丢手绢 老 鹰捉小鸡都是孩子最喜欢的 有的时候我们家长也当 老鹰 当然家长也经常和她一起玩 比如爸爸教小妞 踢足球 一遍踢一遍教她数数 也就学会了数数 在游戏中学知识 学道理 唱儿歌 流行歌曲等 加 强了孩子的社交能力 心理承受能力和处理事情的应 变能力 生活中的点点滴滴都是孩子成长的见证 而我只 是在学着做家长 每天都是新
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