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浙江省桐乡市高桥新区中心学校浙江省桐乡市高桥新区中心学校 桐乡市高桥新区中心学校综合 2 坊简报 第 期 时间 2016 年 3 月 28 日 地点 高桥新区中心学校劳技教室 人员 参训全体工作坊老师 坊主 周英 主持人 周英 内容 本次培训各阶段工作指导会议 活动过程 一 会议召开的背景 根据浙江省信息技术能力提升工程骨干培训会议的具体工作布置 我校老师已 经在第一阶段学习摸索 期待着进一步了解本次培训的具体内容和操作办法 同时 在学习看课 参与活动 提交研修计划等作业 拓展学习上存在着许多的疑问 鉴于教师个人使用计算机能力的差异 为避免老师们在培训过程中出现问题 特开展此次校本研修活动 本着对老师们负责的态度 学校召开全体参训老师集中劳技教室 进行了培训 工作指导 二 培训具体要求 我校管理员邓校长从高度重视 明确目标 落实任务三个方面对学员们的此次 培训提出了要求 使老师们明确此次培训将计入十三五学分 是职称评审的要求 也是教师资格证换证需要 此项工作还将纳入学校考核 参加此次培训 目的在于 使信息技术服务于我们的教育教学工作 真正应用信息技术 此次培训的学时构成 如下 50 学时 20 学时网络研修 20 学时课堂实践 10 学时校本研修 最后她提醒全 体学员 注意时间结束点前完成 否则平台关闭后无法补救 注意关注短信提醒 学校 QQ 群提醒 必须在时间内完成相应测评 学习 参加活动 作业上传等 三 各阶段任务要点培训 坊主周老师向全体学员介绍了此次培训的项目要求 进程安排 时间节点 考 核评价要求 为保证工作的有序进行 互相交流与共同提高 周老师还为大家建立 了学校 QQ 群 校讯通群组 方便及时提醒 交流 督促 浙江省桐乡市高桥新区中心学校浙江省桐乡市高桥新区中心学校 四 第一阶段工作指南 根据工作安排和老师们存在的疑问 周老师还为大家演示了平台内的各项操作 和注意点 1 1 学员考核要求简要说明 学员考核要求简要说明 第一阶段满分 9 分 其中包含学习综合课程 320 分钟 参与培训前诊断测评 测试时间等待工程办通知 选择学科重点和学生学习难点 围绕如何应用技术优化改善学科教学制定一份个人研修计划 参与 1 次网络研修活 动 并进行拓展学习 参与学校组织的校本研修活动 2 2 关于 关于 网络研修网络研修 中中 拓展学习拓展学习 说明说明 根据学员每日研修行为产生积分 拓 展积分可以转换培训成绩 10 个积分可以转换 1 分的成绩 拓展积分在本次培训中 最多可以转换 10 分的成绩 具体积分规则如下 贡献积分贡献积分活跃积分活跃积分魅力积分魅力积分 写作业写作业 2 个积分 1 篇看课 看课 20 分钟 1 个积分作业被推优 作业被推优 20 个积分 1 篇 传资源 传资源 2 个积分 1 篇 评论评论 课程 作业 日志 问答 1 个积分 1 个评论资源被下载 资源被下载 1 个积分 1 篇 写日志 写日志 1 个积分 1 篇评分 作业 资源 评分 作业 资源 1 个积分 1 篇作业 日志被评论作业 日志被评论 1 个积分 1 篇 发问答 发问答 1 个积分 1 篇关注同伴关注同伴 1 个积分 1 个资源被推优 资源被推优 2 个积分 1 篇 参与活动参与活动 2 个积分 1 个 浙江省桐乡市高桥新区中心学校浙江省桐乡市高桥新区中心学校 温馨提示 温馨提示 学员可按照个人或学校研修计划安排 尝试撰写实践作业 并将各项子任务的 草稿 以日志或资源的形式上传 可算拓展积分 与学友互评研修 并根据大家 建议修改完善 活动效果 经过此次操作培训 全体参训老师进行了一番交流 总结出此阶段网上学习的 一些感想 1 中国教师研修网负责数学提升工程网站操作还是比较容易的 在视频学习以 及其他的学习时候 出现困难可在多种途径询问 比如小研在线 热线电话等 也 能及时向学校 QQ 群里其他人学习 有互相提醒比较好 2 第一

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