小学六年级学校毕业备考方案

2 015 小学毕业班备考工作方案与措施小学毕业班备考工作方案与措施 为了做好 2015 年我校六年级毕业班备考的各项工作 提高备考 工作的针对性 科学性和有效性 确保我校备考工作正常 有序的 开展 根据区教育局备考工作意见 结合我校的实际情况 特制定 本届毕业班备考工作方案与措施 一 指导思想 一 指导思想 面向全体学生 强化常规管理 发挥团结协作 脚踏实地精神 力争佳绩 二 成立毕业班备考领导小组 二 成立毕业班备考领导小组 组 长 副组长 组 员 三 工作目标 三 工作目标 通过采取各种备考措施 既全面又有所侧重 提高我校毕业生的 综合素质 力求小学毕业测试成绩比 2014 届略有提升 努力实现及 格率和平均分均居全镇各小学前五名 四 工作职责 四 工作职责 1 学校领导 校长是本校毕业班备考小组组长 负责领导 督促学 校备考工作的全面开展 2 教导处 负责制定毕业班备考方案 统筹安排备考工作 协调复 习进度 收集 传达小学毕业考的复习信息 督促各学科组教学任 务的落实 指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划 负责 做好备考工作的常规检查 审阅科任教师制定的备考复习计划并做 检查指导 指导和协调使用小学毕业考复习资料 组织毕业班的模 拟测试等工作 做好问卷 访谈 调查分析工作 3 教研组 毕业班教师 明确备考内容 掌握备考工作方法 及时 制定备考复习计划 学科组教师要加强合作 认真钻研教材 交流 复习经验 共解复习疑难 摸索复习课的有效操作组织方式 收集 和交流小学毕业考信息 共同分析课改新教材的知识重点和难点 研究本学科的命题形式 认真组织学生进行复习 五 工作措施 五 工作措施 1 定期召开毕业班教师座谈会 反馈教学情况 虑心听取毕业班教 师的意见和建议 共同讨论毕业班的教育教学工作 对毕业班工作 提出要求和建议 2 组织毕业班老师积极参加市 区举行的各科备考会 熟悉命题方 向和题型 组织教师学习历年毕业考试题 探讨命题方向 范围和题型 努 力让教师们指导学生练习 复习时做到有的放矢 不迷失方向 3 加强对学生辅导 充分利用时间按辅导计划给学生辅导 语 数 英 教师要互相沟通 不能让学生偏科 力求语 数 英三科平衡发展 4 把好毕业班教师指导学生复习关 结合各个教师制定的复习计划 抓 好落实工作 要求教师有复习课列表及讲义 资料 提高复习效率 复习阶段分三阶段进行 第一阶段 2015 年 2 月至 3 月中旬 新课 阶段 过好课本关 每一单元 每一章 每一个知识点都必须熟练 吃透 根据层次不同可适当提高 准备好各复习资料 第二阶段 3 月下旬至 5 月下旬 突出双基 培养能力 充分利用好复习资 料 要对各学科重点知识作归类复习 理清各部分知识的纵横联系 加大分析和解决问题能力培养的力度 对小学阶段的知识有更系统 更深刻认识 结合实际组织小专题 有针对性的突破学生知识和解 题方法上的薄弱点和难点 专题编拟做到 小 范围 快 及时 实 实用 第三阶段 6 月至小考前 本阶段主 要是综合提高 补缺补漏 要求教师在综合测试 模拟考试的基础 上 通过讲评 强化综合运用能力和解题能力 并对学生掌握知识 及综合能力的不足 及时进行补缺补漏 培养学生良好备考状态 迎接小考 5 抓好复习资料的选择 坚持教师资料多面广 学生资 料少而精 筛选集中的原则 教师要指导学生使用资料 鼓励教师与兄 弟学校联系 捕捉资料信息 提高复习效率 6 做好毕业模拟考试 实行统一试题 统一考试 以考促进复习 通过考试了解 发现问题及时改进教学工作 全面提高迎考水平 六 毕业班教师工作要求 六 毕业班教师工作要求 1 认真备课 加强集体备课 切实做好备考的研究工作 制定周 密的上课 复习计划 保证知识的上课 复习到位 不留死角 统 一思想 分工合作 发挥集体优势 开展听课 评课活动 加强教 学研讨 进行课型研究 提高复习效率 重点进行复习课和习题 评讲课的教学方法的研究 符合学生接受水平的课才是好课 符合 学生接受水平的分层次练习才是好练习 2 认真上课 科任教师抓好课堂质量 严格向 40 分钟要质量 同时 要抓好教学进度 确保学生有足够的复习时间课 3 各班各科任教师要做好辅导学生学习工作 根据各班特点 列出 本班的尖子生 中等生和学困生 然后拟定辅导学生学习的计划和措 施 并认真落实到实处 努力培养尖子生 转化学困生 提高中等生成 绩 整体提高平均分 从 5 月份开始 各科任老师将本班的学生进行 分层 实施分层复习辅导 尖子生班以自学为主 重点是抓提高班 中等生 和基础班 学困生 的提高 具体上课时间为周一至周 五下午 4 严格要求毕业班老师 根据学科特点布置复习期间的作业 对老 师的作业批改 讲评进行督查 了解情况 及时查缺补漏 特别对 学困生的辅导 全面提高教学质量 5 各学科要抓好考试工作 做好试卷命题工作 单元检测 综合检测 摸 底检测 严格要求 争取做到 人人过关 题题过关 每次摸底测试后 各科任老师要认真对质量进行分析 提出针对性的整改措施 并认 真上好试卷分析课 提高复习效果 七 七 20152015 年备考工作日程安排 年备考工作日程安排 月份月份工作内容工作内容 三月 1 第四周召开毕业班老师座谈会 2 三月中旬学校成立备考工作领导机构 制定毕业班备考工 作方案与措施 3 第七周各科结束新课 4 毕业班课任教师制定详细的复习计划并上交教导处 5 班主任要求学生制定毕业考的奋斗目标 6 各科语 数从 3 月下旬至四月下旬第一阶段复习 四月 1 4 月 17 日 星期二 举行期中检测 2 第 12 周各班主任召开家长会议 3 第 13 周星期五教导处召开毕业班教师复习研讨会 4 毕业班课任教师收集信息 资料 编写毕业模拟考试试题 5 4 月下旬 5 月下旬毕业班课任教师开始第二阶段的复习工 作 五月 1 5 月组织综合科毕业考试 2 5 月 23 日至毕业考前第三阶段的复习工作 综合提高 3 5 月 26 日学校组织第一次 校内 摸拟考 总结 反馈