鸟语花香教学设计

鸟语花香鸟语花香 教学设计教学设计 教学内容 人教版小学美术五年级上册第 8 课 鸟语花香 教材分析 本课属于 造型表现 领域的内容 旨在引导学生通过观察 学习掌握写意花鸟的技法 进一步了解中国民族绘画的优良传统 感受传统艺术之美 增强民族自豪感 教学目标 1 了解中国画工具材料常识 认识和欣赏中国写意花鸟画名家 名作 感受写意花鸟画笔墨趣味呈现的艺术魅力 激发学生对传统 文化和生活的热爱 2 学习写意花鸟画用笔 用墨 用色的方法和技巧 根据中国 画工具材料的特点 尝试在宣纸上进行花鸟画练习 训练学生的心 手相应的表现能力 3 体验中国花鸟画用笔 用墨方法 使学生理解中国画借物抒 情的笔墨情趣 提高审美能力 教学重难点 重点 运用中国画用笔 中锋 侧锋 用墨 浓 淡 的方法 表现花 鸟 体验笔墨趣味 难点 掌握一定的中国画笔墨技法 理解笔墨情趣 教学准备 课件 宣纸或毛边纸 毛笔 颜料 中国画工具箱 教学过程 一 播放音频 聆听花鸟世界 1 师 老师前几天用声音记录了美妙的大自然 请同学们闭上 眼睛 用心去聆听音频 然后说说你仿佛听到了什么 又好像看到 了什么 师播放一段有鸟鸣和水声的音频 2 学生交流 学生 A 我听到了许多鸟在枝头叽叽喳喳的声音 学生 B 我听到了泉水在叮咚叮咚地从岩缝里流下的声音 学生 C 我仿佛看到了山间的小路上长满了树 树枝上绽放出 了花儿 3 师 刚才我们聆听了大自然中的花鸟世界 今天 老师带大 家走进花鸟世界 用另一种方式去感受它的鸟语花香 2 学习新知 感受鸟语花香 1 欣赏国画花鸟作品 师 这些作品表现的内容有哪些 生 花卉 竹石 鸟兽 虫鱼等 师小结 在中国画中 凡是以花卉 竹石 鸟兽 虫鱼等为描 绘对象的画 统称为花鸟画 2 中国画知识 师 刚才欣赏的几幅作品中 是用什么形式来表现大自然中的 花鸟画的 生 中国画 师小结 中国画 简称 国画 是指用毛笔蘸水 墨 彩在绢 或纸上画的绘画作品 师 回顾一下我们以前学习水墨画时 学到墨分五色是什么 生 焦 浓 重 淡 清 师 用笔技法 生 中锋 侧锋 中锋 侧锋是说笔头锋端在笔画线条运行 中所处的位置 3 欣赏大师国画作品 师 了解了中国画以及一些基本知识后 我们来看看国画大师 是怎样表现自然花鸟的 多媒体课件欣赏国画大师作品 白鹭 中国画 现代 林风眠 赏析 笔触肯定 线条活泼 流畅而有力度 构图充满了动感 牡丹 中国画 现代 王雪涛 赏析 造型生动 色彩艳丽 笔触多变 给人带来极真实的感 受 画面洋溢着生活气息 虾 齐白石 淡墨画出虾的身体 表现虾体的晶莹剔透之感 重墨画虾的眼睛 须 脚和肠腺 表现虾须的坚硬 特别是虾 头重墨一笔增加了虾的实感 栩栩如生 师小结 中国写意画在造型上不拘于表面的肖似 而讲求 妙 在似与不似之间 和 不似之似 其形象的塑造以能传达出物象的 神态情韵和画家的主观情感为要旨 三 教师示范 体会花鸟世界 师 老师今天也准备了国画工具 像大师那样在宣纸上给大家 画一幅简单的花鸟画 师示范花鸟画以及讲解步骤 四 学生实践 领略笔墨趣味 请用不同的笔锋和浓淡 干湿不同的墨色 练习花和鸟的形态 体味笔墨韵味 五 展示评价 感受鸟语花香 展示和表扬用笔 用墨有特色的习作 收集优秀作品进行展示 评价 六 收拾整理 收拾整理好国画工具箱以及自己的绘画工具 小结 中国画历史源远流长 内容博大精深 同时有着托物言 志 借物寓情的传