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幼师养成教育培训总结幼师养成教育培训总结 共同教育好幼儿 使幼儿的全面素质得到提 高 这不只是幼儿老师的责任 想要达到家园互动 共同教育 幼儿老师必须使家长及时 全面的了解幼儿园教育目标 从而 配合幼儿园进行教育 下面就是小编整理的幼师养成教育培训 总结 一起来看一下吧 幼师养成教育培训总结篇一为了提高 幼儿教师的专业素养和专业水平 xx 年 x 月 x 日由县教育局组 织对幼儿教师进行了一次幼儿教师培训 我有幸也参加了这次 活动 这次培训真的让我受益匪浅 在郭股长的报告中 我了解了 幼儿一日常规的要求 郭股长的报告资料十分详细 分别对晨 间活动 教师的准备以及接待幼儿和家长 晨检 卫生保健等 方面做了细致的讲解 还指导老师们如何组织教育活动以及教 育活动应注意的问题和遵循的原则 指导教师如何对学生进行 管理 如何建立良好的师生关系 俗话说得好一年之计在于春 一日之计在于晨 晨间活动在一天的活动中显得十分重要 张 老师的报告针对幼儿园的育人环境提了很多好的推荐 还指导 老师们如何进行区域活动 两位老师的报告 让我深切感受到 了易县教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神 她讲 的大中小三个班的教师早上幼儿来园时你以甚么样的身份来接 待幼儿 而且早上也是教师与家长沟通的好时机 做好家园共 育 透过这次培训 我更加深刻地体会到幼儿园教育工作就应坚 持体 智 德 美诸方面的教育互相渗透 有机结合 遵循幼 儿身心发展的规律 贴合幼儿的年龄特点 注重个体差异 因 人施教 引导幼儿个性健康发展 幼儿教育要面向全体幼儿 热爱幼儿 坚持用心鼓励 启发诱导 合理地综合组织各方面 的教育资料 并渗透于幼儿一日生活的各项活动中 充分发挥 各种教育手段的交互作用 创设与教育相适应的良好环境 为 幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件 以游戏为基本活动 寓教育于各项活动中 幼儿教育 热爱孩子是第一位的 幼儿不一样于小学 孩子 的自我保护潜力差 是一生品德行为构成的最佳时期 好模仿 是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人 格魅力 要正直 和善 温柔 可爱 要因可爱而美丽动人 我们既要做到母亲般的关爱 又要做到高于母亲的教育 从思 想上 品质上给予渗透影响 教育他们使他们是非概念清晰 引导他们能关爱别人 带动他们用心乐观开朗 实事求是使他 们诚实 幼儿教师要有 敬业 乐业 专业 创
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