教师教学责任书范本

教师教学责任书范本教师教学责任书范本 教学责任担当是高校教师的天职与使命 激励教师担当教 学责任 是当前我国高等教育领域的一个重要关注点 也是提高 高等学校教学质量的关键之一 下面为大家精心整理了教师教 学责任书范本 希望能给你带来帮助 教师教学责任书范本篇一 教师教育教学责任书 为提高我校教育教学质量 完成学校统考任务目标 调动 教师工作积极性 增强教师责任意识 结合学校实际情况 特 对教师教育教学工作要求如下 1 1 严格遵守学校各种规章制度 加强教师工作纪律性 严格遵守学校各种规章制度 加强教师工作纪律性 端正教学态度 明确责任 端正教学态度 明确责任 2 2 努力完成教学任务以身作则 顾大局识大体 不擅离 努力完成教学任务以身作则 顾大局识大体 不擅离 职守 职守 3 3 教师要以教学为主 具有强烈的事业心 责任感 充 教师要以教学为主 具有强烈的事业心 责任感 充 分抓住有限的教学时间分抓住有限的教学时间 尤其要加强对业余时间的合理利用尤其要加强对业余时间的合理利用 把全部精力投入到教学工作中 把全部精力投入到教学工作中 4 4 教师要认真钻研教材 狠抓教学 把握当前命题趋势 教师要认真钻研教材 狠抓教学 把握当前命题趋势 精心编选练习题 要做到因材施教 有的放矢切实提高学校综精心编选练习题 要做到因材施教 有的放矢切实提高学校综 合成绩 合成绩 5 5 任务目标 任务目标 统考单科成绩 保 争 校长签字 教师签字 平阳中学 年 月 日 教师教学责任书范本篇二 教师教育教学目标责任书 为把我校教育教学工作落到实处 全面提高教育教学质量 深化校本教研制度 抓好教育科研管理 教学常规管理 教学 质量管理 制定以下目标责任书 请遵照执行 1 1 加强职业道德修养 全面贯彻教育方针 依法执教 加强职业道德修养 全面贯彻教育方针 依法执教 为人师表 爱护公物 热爱集体 热爱学生 不体罚或变相体为人师表 爱护公物 热爱集体 热爱学生 不体罚或变相体 罚学生 罚学生 严格执行收费制度 不乱收费 乱补课 乱征订 2 2 严格执行各项规章制度 认真履行岗位职责 服从组 织分配的工作 团结协作 不参与群体性事件 不上访 不参 加非法组织 3 3 加强学生安全教育 在保证三周一次的安全课的基础 加强学生安全教育 在保证三周一次的安全课的基础 上 利用班队会对学生进行安全教育 提高学生的安全意识 上 利用班队会对学生进行安全教育 提高学生的安全意识 确保学生无安全事故发生 确保学生无安全事故发生 4 4 严谨治学 按课程计划教学 按时完成教学任务 严谨治学 按课程计划教学 按时完成教学任务 确 保所教学科居全镇同年级第 名 争取前 名 5 5 积极参加校本教研活动 每学期听课不少于 积极参加校本教研活动 每学期听课不少于 1818 节 高节 高 质量的教学反思不少于质量的教学反思不少于 8 8 次 独立撰写次 独立撰写 1 1 篇高水平教学论文 篇高水平教学论文 力争在市级以上刊物发表或获奖论文力争在市级以上刊物发表或获奖论文 篇 按时上交计划 总 结 培训作业等材料 及时完成学校布置的临时性工作 6 6 加强学习 提升素质 加强学习 提升素质 政治 业务学习每学期不少于 16 次 要有较详细笔记 相对应的心得体会不少于 8 次 努力 学习新的教育教学理论 新的教育教学理念 钻研教材 7 7 严格按照教师教学常规备课要求进行备课 按照新旧 严格按照教师教学常规备课要求进行备课 按照新旧 教材 老中青骨干教师的不同要求进行备课 不备课 无教案教材 老中青骨干教师的不同要求进行备课 不备课 无教案 不许上课 不许上课 8 8 按新课程理念下的教学策略 根据学生实际因材施教 按新课程理念下的教学策略 根据学生实际因材施教 耐心辅导学困生 耐心辅导学困生 9 9 精心为学生设计作业 切实减轻学生作业负担 保护 精心为学生设计作业 切实减轻学生作业负担 保护 学生身心健康 学生身心健康 布置作业要有代表性 典型性 综合性 使学 生能举一反三 触类旁通 要根据学生不同基础布置作业 批 阅作业要及时 不准学生代批或对作业 语文 英语 科学 等学科课批 数学日批 要有激励性评语 语文新教材的 小 本本 采蜜集 小笔头 10 班主任要加强学生的教育与管理 严把转学 休学等 关口 办理正常的转出转入手续 流失学生按教师评价考核方 案扣分 并将该生成绩按零分计入教师各科总成绩 11 要重视作好家校教育工作 每学期至少召开 1 次家长 会 家访率要达到 90 以上 以上目标作为我校教师考核的主要任务 望各位教师必须 保质保量完成 同时 把完成情况作为评奖 评优 任职以及 调整工作的依据 如有主观原因 不能完成任务的 将给予相 应的处罚 教师 校长 石潭镇罗家学校 年 9 月 1 日 教师教学责任书范本篇三 教师教育教学目标责任书 为了加强学校教师队伍建设 塑造教师良好的形象 为了 完成教育教学管理工作和安全工作 全面提高教育教学质量 学校同全体教师签订目标责任书 内容如下 一 师德师风目标责任一 师德师风目标责任 1 1 全面贯彻党的教育方针 爱护学生 全面关心学生思 全面贯彻党的教育方针 爱护学生 全面关心学生思 想 学习 生活 健康 想 学习 生活 健康 尊重每个学生的人格 坚持正面教育 严禁体罚与变相体罚学生 或讥讽 歧视 侮辱学生 2 2 关心学校 处处维护学校集体荣誉 事事为学校着想 关心学校 处处维护学校集体荣誉 事事为学校着想 爱护公物 关心学校一草一木 爱护公物 关心学校一草一木 认真工作 勇挑工作重担 努 力完成本职工作 不在工作时间内从事与教育教学无关的活动 不无故旷课 迟到 早退 缺课 擅自调课或请人代课 不在 课堂上抽烟和使用通讯工具 3 3 加强自身修养 说话和气 以礼待人 尊重别人 言 加强自身修养 说话和气 以礼待人 尊重别人 言 行举止文明 衣着整洁 大方热情接待家长来访 行举止文明 衣着整洁 大方热情接待家长来访 在思想境界 文化修养 道德情操方面言传身教 为人师表 凡要求学生做 到的 自己首先做好 事事处处做学生表率 二 教育教学教研目标责任二 教育教学教研目标责任 1 1 完成各种计划 总结及学校安排的资料 表册的上交 完成各种计划 总结及学校安排的资料 表册的上交 整理工作整理工作 保质保量认真完成各项工作 力求有过程 有成效 保质保量认真完成各项工作 力求有过程 有成效 2 2 开全课程 上足课时 开全课程 上足课时 严格按课程表规定的课程上课 严格按课程表规定的课程上课 不得擅自改变课程设置或课程内容不得擅自改变课程设置或课程内容 3 3 立足课堂 加强课堂教学研究 规范自身课堂教学行 立足课堂 加强课堂教学研究 规范自身课堂教学行 为 努力提高课堂教学效率为 努力提高课堂教学效率 4 4 按要求超周备课 按学科特点及教研组要求完成作业 按要求超周备课 按学科特点及教研组要求完成作业 量量 5 5 积极参加学校安排的教育教学活动 积极参加学校安排的教育教学活动 按时按要求参加 校内外各种教育活动和教研活动 6 6 认真参加课题研究 做到计划 开题 过程资料 经 认真参加课题研究 做到计划 开题 过程资料 经 验交流 结题 推广 资料完整验交流 结题 推广 资料完整 7 7 全面提高教学质量 参加学校组织的学科测评或相关 全面提高教学质量 参加学校组织的学科测评或相关 评比 评比 三 安全工作目标责任三 安全工作目标责任 1 1 主动学习 学习贯彻国家有关安全的法律法规 增强安主动学习 学习贯彻国家有关安全的法律法规 增强安 全意识全意识 2 2 注重教育 经常对学生进行安全教育 增强学生的安全注重教育 经常对学生进行安全教育 增强学生的安全 防范意识和自护自救能力 防范意识和自护自救能力 3 3 坚守岗位 对自己教学活动范围的学生的安全全面负责 坚守岗位 对自己教学活动范围的学生的安全全面负责 4 4 加强值班教师为安全工作的第一责任人 要切实履行好加强值班教师为安全工作的第一责任人 要切实履行好 岗位职责 发现学生进行不安全活动及不良情绪 要及时进行岗位职责 发现学生进行不安全活动及不良情绪 要及时进行 制止和教育 制止和教育 四 教学质量目标责任四 教学质量目标责任 1 1 教学成绩定量目标 教学成绩定量目标 根据上学年各年级综合成绩制定 本学年各项目标任务务必上升 15 努力消除不达标现象 2 2 教学成绩名次目标 教学成绩名次目标 教学成绩在全县的质检中 单科 成绩不低于同组第 7 名 在全县的质量监测中 单科成绩不低 于第 15 名 五 特别说明 五 特别说明 凡具有以下行为之一者 本学年目标责任考核为不合格 1 1 拒不服从学校工作安排的 拒不服从学校工作安排的 2 2 严重违反学校教师办公制度的严重违反学校教师办公制度的 未办理手续擅自离岗 未办理手续擅自离岗 上网做与工作无关的事 串办公室闲聊上网做与工作无关的事 串办公室闲聊 3 3 玩忽职守 出现安全事故 造成较大影响的 玩忽职守 出现安全事故 造成较大影响的 4 4 向学生家长索要财物 私自为学生征订教辅 有悖师向学生家长索要财物 私自为学生征订教辅 有悖师 德的 德的 5 5 体罚或变相体罚学生 侮辱 讽刺 挖苦学生 强迫体罚或变相体罚学生 侮辱 讽刺 挖苦学生 强迫 学生转学或退学 造成重大社会影响的 学生转学或退学 造成重大社会影响的 6 6 与同事不能友好相处 工作时间严重失态 背后非议与同事不能友好相处 工作时间严重失态 背后非议 他人 造谣中伤 造成恶劣影响的 他人 造谣中伤 造成恶劣影响的 7 7 无理取闹 与学生家长 社群发生争端 造成恶劣影无理取闹 与学生家长 社群发生争端 造成恶劣影 响的 响的 8 8 教学态度不端正 能虚作假 质量检测中出现严重违教学态度不端正 能虚作假 质量检测中出现严重违 规违纪现象