初中家长会发言稿精选范文4篇

初中家长会发言稿精选范文初中家长会发言稿精选范文 4 4 篇篇 第一篇第一篇 初中家长会发言稿初中家长会发言稿 各位家长 晚上好 感谢您在百忙之中来参加本学期的家长 会 首先我想表达一下自己感谢的心情 感谢上学期咱们家长 对我工作的支持 咱们家长尽其所能的协助老师的工作 真是 很难得 每次在办公室和其他老师谈论起各个班的家长配合情 况 我总是觉得很骄傲 也觉得很万幸 有你们 我很幸福 其实 我们所做的这么多工作 都是为了一个目的 让我们的 孩子健康快乐的成长 本次家长会的主题就是 沟通 理解 合 作 一 回顾上学期 一 回顾上学期 首先 我们来看一下上学期的情况 经过半年的学习与锻 炼 咱们班的大部分学生完成自己的角色转变 逐渐适应了初 中的严肃 紧张和活泼的氛围 不管是在学习上还是生活上 孩子们都有自己的独立性 也有自己处理事情的方式 不再是 过分的依赖家长和老师 相信这一点 家长朋友们也是深有体 会 那么这一点也反应在学习成绩上 那么我们就来看一下上 学期期末考试分析 班级的学习标兵有 吕秋萍 尹舒颖 孙吉峻 牟永琪 孙宇杭 王彦茜 史子翊 宋娜 张毅 尚新扬 成绩进步显著的学生有 张毅 尚新扬 董慧 姜硕 王 中源 王旭 宋昊澎 郭晓庆 孙佳琳 卜禹松 姜雯 遵规守纪奖 朱玉牒 杨玉琦 肖扬 崔文龙 岳双玉 胡美彤 卜禹松 孙佳琳 孙巧琳 郭晓庆 张晓洁 姜越 劳动积极奖 王威强 王琳璇 王萱燕 张威 魏威 马 胖 廉玉亮 史文静 曹洁姝 吴肖龙 戴鹏飞 刘永康 那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢 1 上课质量决定成绩 上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力 上课坐姿不端正 注意力不集中 不愿动脑 动笔 不愿意做笔记 课堂效率低 甚至课堂上讲 话 做小动作 做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学 的学习 2 效率产生差距 效率产生差距 在学校里 有些学生自觉性比较差 没有充分利用课余时 间和自习课时间学习 放学之后 没有及时回家 在外游荡 很晚才进入学习状态 在家做作业的效率低 很晚才做完作业 做完作业后没有复习预习 周末 假期时间过于放松 3 作业质量值得重视 作业质量值得重视 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 解答题只 有答案没有过程 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 平时遇到难题不是积极去思考 探究 而是乱猜 还有少数学生根本就不写作业 几乎每次作 业都要靠课代表和老是去催 4 家校配合很关键 家校配合很关键 学校教育离不开正确的家庭教育的配合 一分耕耘 一份 收获 倘若没有良好的 正确的家庭教育的配合学校教育的努 力 就不可能产生良好的教育效果 希望家长主动监督 检查 作业 预习和复习情况 同时也希望家长及时与老师交流学生 的情况 二 习惯的养成二 习惯的养成 习惯 是人们在长期的实践活动中逐渐形成 一时难以改 变的行为习惯定势 俗话说 积一千 累一万 不如养成好习 惯 对于初一年级学生来说 重点是培养学生养成良好的行为 习惯 有了良好的行为习惯才能更好的学习 一个好的习惯一 旦养成 长大以后便会一直坚持下去 可以让孩子终生受用 1 作息时间 周一 7 20 到校 所有学生 升国旗 周二 周五 值日生 7 20 非值日生 7 40 放学 4 40 晚点 5 05 2 各项常规 1 中学生仪容仪表 男生不准留长发 女生的刘海不能过 眉 鬓角不宜过长 不准佩戴任何首饰 不准留长指甲 2 电子产品 手机 mp3 mp4 mp5 平板电脑等 一律不 准出现在学校 晚上和周末的时间也尽量避免接触 3 钱的问题 每周一 由班长负责充饭卡 一次充一百 都会有回执单 若发现学生乱花零钱的情况 请及时与班主任 联系 4 课外读物 跟学习无关的尽量要避免 多读一读推荐的 书目 配合学校的读书活动 5 作业 每人都有作业袋 每晚写完作业后 家长督促学 生将作业放入作业袋 6 文明乘车 排队上车 不在车厢内吃东西 大声喧哗 7 不乱接宣传单 3 学习方面 语数外三门是最基本的科目 必须要在初一打好基础 地 理明年会考 计入中考总成绩 加强体育锻炼 以后每年的成绩计算 都会加入体育的分 数 偏科生 及时进行辅导 三 希望家长配合的方面三 希望家长配合的方面 1 家庭教育要与学校教育保持一致 形成教育的合力配合 老师管理孩子学习 思想 纪律 做人等 检查作业 态度 配合管理 帮助孩子树立目标 近期目标和长期目标 2 引导孩子利用好时间学习 制定好学习计划 晚上段时 间的利用要充分 学习的时间安排等 3 关注孩子的安全 交通安全 上学放学的路上要走人行 横道 不和陌生人说话 饮食安全 吃零食 注意生产日期 垃圾 食品不要吃 社交安全 交友 网吧 游玩 晚上外出等 不要和 高年级 社会闲散人员交往 四 给家长的一些建议四 给家长的一些建议 1 做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导 帮助他们形成正确的世界观 人生观 价值观 用 自己的良好的行为习惯做好子女的表率 和子女一起互相监督 勉励 共同学习 共同进步 2 做一个监督型的家长 作业督促 经常检查孩子的作业 情况 无力指导 看对错 看是否改正 相关的作业通过作业 记录本了解 睡觉前督促收拾好作业 早上 按时到校 放学 按时回家 书包检查 有无不健康书籍 刀具 电子产品等 3 做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上 行为上 家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以 及思想变化情况 以下情况属不正常现象 没有作业 经常打 电话 作业普遍较少 经常说学校要交费等 家长发现后应及时 了解真相 对症教育 并将情况通报班主任 4 给孩子创造一个良好的学习环境 学习需要集中思想 集中精力 不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子 读书需要 心静 做家长的有时就得做出牺牲 比如一些孩子在家学习的 时候 尽量不要玩麻将 打牌等严重干扰孩子学习的事情 5 支持学校 支持全体老师的工作 提出宝贵的意见 建 议 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成 绩情况 随时与学校保持联系 互通情况 寻找教育孩子的最 好办法 电话号码如有变动 请及时转告 欢迎家长来校交流 五 英语学习方法五 英语学习方法 1 关于单词和句子的背诵和默写 每课的单词要求学生能默写 要求学生回家背诵并默写 当天教 当晚背 这是符合人脑遗忘规律的 效果要比过几天 补好得多 这样课堂上默写的时候 学生就有底气 默写正确 率高 也是一次小小得成功体验 久而久之 不仅打好了词汇 基础 也培养了好习惯 这一点我们的大部分孩子能自觉做到 并完成的很好 当然班级总有这样几个需要特别关注的孩子 需要家长督促孩子背诵和默写 我想和你们家长形成合力 让这 些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中 让他们也能尝到成 功的滋味 2 关于作业 孩子们应该是每天有回家作业的 常规的作业有背诵当天 所学单词 句子 对话和课文 默写课文中出现的单词 词组 句子 每天都要进行测试 作为学生学习效果的一个反馈 家 长及时了解您孩子的学习情况 要求学生认真订正 找出自己 的不足 及时对自己的学习进行调整 能看到每个孩子能够每 天保质保量地完成单词 词组和句子的默写 完成课文的朗读 孩子们一天天茁壮成长 是我们共同的愿望 3 听力部分 让孩子养成每天听磁带的习惯 有意识听也好 或者无意 识听也好 至少听英语 15 分钟 课本配套磁带新华书店有卖的 报纸的配套磁带 是为了练习听力 这也是目前唯一能练习听 力的磁带 4 英语笔记本 每个学生手里都有一个英语笔记本 每一个单元的重点词 组 句型 语法知识都整理在本子上 一定要及时复习 六 成功家教的启示六 成功家教的启示 1 父母是孩子们最贴近的老师 家长的举动莫不影响着孩 子的成长 如果我们的父母孝敬长辈与人为善 有爱心 乐于 助人 孩子也会团结同学 热心帮助他人 尊敬师长 人际关 系和谐 所以我希望我们的家长一定要以身作则 时时处处做 孩子们的表率与楷模 2 注重全面素质培养 让孩子身心健康发展 健康的心理 强健的体魄非常重要 所以我们的家长要为孩子们创设一些条 件 让孩子们承受挫折 使孩子们身心健康发展 让我们共同为孩子播种一个信念 那么您的孩子将收获一 个行为 让我们共同为孩子播种一个行为 那么您的孩子将收获一 个习惯 让我们共同为孩子播种一个习惯 那么您的孩子将收获一 个性格 让我们共同为孩子播种一个性格 那么您的孩子将收获一 个命运 最后祝大家身体健康 工作顺利 谢谢大家 第二篇第二篇 初中家长会发言稿初中家长会发言稿 各位家长 大家好 大家在百忙之中来参加这样一个会议 我代表我自己和所 有的任课教师对大家的到来表示感谢 今天的会议有四项议程 一是结合这一阶段学生的表现向 大家作一下汇报 并对这一阶段学生的情况作一反映 二是请 几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法 四是自由发言 交流 初二是一个平稳的发展时期 没有了初一对中学生活的新 奇和暂时压力 也没有初三面临毕业升学 择业的两难选择的 压力 处于一个相对平稳的时期 这一时期是潜心努力学习的 时期 也是一个产生剧烈变化的时期 更是一个危险的时期 也是一个爬坡的时期 是一个分水岭 这一时期的学生发展具有以下特点 这一时期的学生发展具有以下特点 12 16 岁年龄段上 教育学和心理学把这一阶段称为 少年 期 这段时间上 心理和生理变化比较迅速 身心各方面都比较 矛盾 父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关 这一时期他们精力充沛 好奇心强 任何事总想试一试 但他 们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的 他们的独立性 增强了 总想摆脱对教师和家长的信赖 总认为自己不是孩子 了 有事不愿和父母及师长交流 处于一种半封闭状态 和同 龄人诉说又冒着曝光的危险 所以他们感觉没有朋友没有人可 以理解他们 特别是处于青春期的女生这种会更加强烈 他们 的情感很脆弱 最容易冲动 做事也很莽撞 后果意识能力差 前些日子 齐鲁晚报 上刊登一篇三个初中生因完不成作业 学习成绩差 被老师批评 家长训斥 联合出走 便是一个典 型的例子 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟 他们一 方面为自己身体各部分的发育感到新奇 另一方面又充满羞涩 和不安 不愿让父母进自己的房间了 有自己的秘密了 心理 上的表现是容易兴奋和冲动 神经敏感 产生了爱情的萌芽 大多数早恋的孩子是发生在这一时期 在这一时期 作为家长 要高度重视 决不能有不良的刺激对孩子产生影响 特别是性 感之类的刺激 要注意从家庭生活到电影 电视节目 一定要 有适度的选择 冲动是他们这个时期的最大特征 好奇是他们 一生中的高峰 他们虽达不到辨析是非的能力 但很自信 自 我抑制能力在这段时间最低 所以父母和老师 一定要加强教 育和引导 这一时期他们的思维具有以下两大特征 这一时期他们的思维具有以下两大特征 1 抽象的逻辑思维有了发展 但很大程度上还属于经验型 的 在认识事物和考虑问题 还经常需要具体的感性经验来支 持 2 独立性和差别性已发展到一个新的水平 不满足于老师 和课本中的解释 有时提出相反的看法 最喜欢争论 在家长 面前更是如此 有时很片面 很有主见 有时自信到过分的程 度 谁是中国目前最好的歌唱家 我 只是未被发现 一个学 生郑重其事地回答老师的提问 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话 很喜欢顶嘴 所以父母常骂他们 越长越调皮了 实际上用教 育学和心理学的观点分析 这是少年时期孩子的一种心理特征 的反映 是人生第二次反抗高潮的具体表现 父母对这一时期 的孩子在教育方法上更应该讲道理 态度不要粗暴 语言不要 挖苦 要讲究分寸 如果还用小学时期的简单说教是不行的 父母要提高自己的教育方式和水平 使他们提高了认识又明白 了道理 和家长统一认识 只要从内心服了 教育效果就是良 好的 针对以上学生特点 在此我强调如下问题 针对以上学生特点 在此我强调如下问题 一 强化家庭教育意识 努力提高家庭教育质量 一 强化家庭教育意识 努力提高家庭教育质量 孩子是我们国家未来的公民 孩子是我们晚年的继承和希 望 正确合理的家庭教育是人一生的幸福 错误和不良的家庭 教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸 未来的社会是一个文 明平等竞争的社会 若不具备一定的知识储备和能力 就难于 在激烈的竞争中维持自己 人生最大的烦恼莫过于儿女的不成 器 为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德 在教育子女 的问题有一个不成定论的公式 现在多付出一点 尽了自己的 努力和职责 否则就会欠账 欠帐越多就会还债 还债有三个 方面 一是升学 二是就业 三是婚姻 他们在社会上无法维 持生存时 需要你的不断接济和帮助 有的家庭父母现在只考 虑自己的欢乐和轻松 不注重教育付出 只能是一代惩罚一代 恶性循环 然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代 一代 孝敬一代 一代胜过一代 为国家社会培养了栋梁之才 自己 也有一个幸福的晚年 二 努力培养孩子的智力和素质 适应世界和社会变革潮二 努力培养孩子的智力和素质 适应世界和社会变革潮 流 流 用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展 教材的逐年 更新 对家长提出一个问题 要努力配合学校的教育 把孩子 的智力开发和训练好 就教育的潜在力分析 学校教育的潜在 能力远不及家庭教育潜在能力 特别是人的智力开发问题 就 目前人的成长规律和生活习惯而言 人的素质能力也就是从家 庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距 因为家庭的文化层 次和教育形式的影响差别是很大的 三 理智爱子的问题三 理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话 溺爱是误入孩子口中的毒药 如果仅仅是为了爱 连老母鸡都能做到这一点 溺爱是一种低 本能的爱 真正的爱是理智高尚的爱 吃喝拉撒睡是爱 教子 吃苦教子成材更是爱 四 家庭教育与学校教育紧密配合的问题 四 家庭教育与学校教育紧密配合的问题 作为家长 首先明白 孩子的智力基础和品质基础是在家 庭中奠定的 人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的 学校 是接过这块毛坯进行继续加工的 从家庭 幼儿园 小学到初 中 这已是第四棒 在学校塑造和加工的全部过程中 离不开 正确家庭教育的配合 倘若没有良好 正确合理的家庭教育配 合 再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果 学校的教育形式是群体性的教化形式 它的德智和其它教 育都是群体性的教化 主要任务是以传授知识为主体 一个老 师负责几十人的教化任务 所以学校不可能象父母那样有足够 的时间和精力 把教化的对象 集中在一个学生身上 无论从 教育的时间和精力上来讲 还是从教育的对象情感上来说 家 庭教育占有特殊的优势作用和地位 其潜在能量是巨大的 开 拓的前景是广阔的 孩子在同样的年龄段里 同时走进同一的学校 在同样的 班级里就读 授课的时间是相同的 教化环境是一致的 教则 教规是一致的 然而接受教育的效果则是区别很大的 这种大 优大劣分化的原因 并不在于学校教育质量 而在于家庭教育 的配合上 所以只强调学校教育质量 而不检查自己家庭教育 配合的家长 一定是教育知识空白的家长 如果这样比喻 老 师好比医生 父母好比护士 学生好比住院的病人 医生的主 要任务是下药 父母的护理是十分重要的 五 父母要全面而准确估计孩子的智力 五 父母要全面而准确估计孩子的智力 作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核 并做 出切合实际的准确估计 这种评估不能过高 也不可过低 过 高和过低都会导致家庭施教的不准确 错误和不准确的估计会 影响孩子的学习成绩和学习情绪 有的家长在没有全面摸清孩 子智力水平的情况下 单凭某一学科或某一单元的学习成绩就 盲目断定孩子 笨 还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力 水平 错误的作纵向比较 拿自己儿时的水平与当代孩子作比 较 这种比法误差也很大 那时你的童年只会玩弹弓 掏鸟窝 现在他们是会踢足球 上网吧 农村中有句古话叫 庄稼看人家 的好 孩子看已的好 这一习惯意识在当代人中还是十分明显 所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧 有 的还误认为自己的孩子是 神童 做过一两件让自己吃惊的事就 会念念不忘 但到了上学后比较就看到了差距 再到中学阶段 就灰心意冷 这就是对孩子智力估计失误所造成的 作为智力 好些的孩子父母 一定要看到 人外有人 天外有天 六 认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程六 认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程 十年树木 百年树人 一个人材的培养没有几十年的精心 培养是成不了人材的 靠朝夕之功是培养不成人材的 靠侥幸 心理也是断然培养不好孩子的 同时还要注意以下几个方面同时还要注意以下几个方面 1 堵不如疏 比如一点不让看电视 这也不现实 2 不负责任的放任 不管不问 有人说 我大哥在农村两 口子目不识丁 孩子也照样上名牌大学 其实农民的吃苦耐劳 朴实的品质 在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格 3 盲目的严管型 对家长的几点希望对家长的几点希望 1 重日常修养 只有受过教育 才能关注教育 孩子就是 父母的一面镜子 2 注重家庭教育的一致性 3 树立自己的威信 不是吹胡子瞪眼摆架子 一个不爱学 习只顾自己吃喝玩乐的人 一问三不知的人 品质恶劣 行为 庸俗 自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的 你看 看孩子的政治课本 我们培养孩子的是什么 你的行为是什么 4 建立良好的朋友关系 放下架子 5 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟 选择最 佳地点和时机 6 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 一个成天吵架问题 成堆的家庭是无法教育好孩子的 7 创造一种良好的知识环境 起码孩子学习要有一个好的 小环境 不求高档 但求氛围 避免不必要的家庭闲谈 无知 的人 尽量少在家中接待 8 教给方式方法 不做保姆或警察 罗罗嗦嗦讲了这么多 耽误了大家的时间 有讲的不对的 地方欢迎大家批评指正 今后我会继续我的教学宗旨 那就是 一切为了孩子 为了孩子的一切 为了一切孩子 第三篇第三篇 初中家长会发言稿初中家长会发言稿 尊敬的家长们 下午好 时间过得很快 转眼初中学习生活就要走完了 三年前 你们的孩子带着纯真的笑脸 求知的激情 成长的渴望 投身 到天心一中的怀抱 多少个日日夜夜 多少个寒暑易节 我们 师生相伴的时光甚至超过在座的家长 三年来 我们有过欢笑 有过痛苦 有过拼搏 有过成功 如今 孩子长大了 他们不 再像从前那样轻率武断 因为他们的血液里多了几分成熟 他们 不再像从前那样依赖父母 因为他们的思想里多了几分自信 他 们不再像从前那样无知任性 因为他们的心灵里多了几分坚强 眨眼之间 离中考只有 40 天了 在这关键的时刻 为了同一个 幸福的目标 我们又走到了一起 感谢大家出席今天的家长会 下面我想和大家交流以下几点 一 本学期我们初三年级所做的主要工作一 本学期我们初三年级所做的主要工作 初三年级 是学校最为关注的年级 初三年级的教育教学 是学校工作的重中之重 用周校长的话说 初三年级是全校师 生员工的初三 不仅仅是初三年级的初三 全校的同志都要支 持初三的工作 要人有人 要钱出钱 所以 本学期 学校对 初三年级给予了力所能及的最大帮助 学生到校之前 全体初 三年级的老师为开学做好了一切准备工作 学校行政加大对初 三年级的管理力度 每班分配一名行政领导蹲点负责 行政听 课以初三为主 学校明确要求 初三的随堂课必须堂堂是经得 起听的好课 初三老师的教案必须每周检查一次 第一次送初 三的老师必须写详案 事实上 我们所有的初三老师都是认真 备好每一节课 上好每一堂课 将学校的要求已经内化成我们 的自觉要求 备课组齐心协力 老教师精益求精 新教师勤奋 好学 初三年级的教学工作井然有序 扎扎实实 二月中旬开学后 初三年级组织了寒假作业检测 以此为 契机 把孩子们从寒假中闲适散漫的状态下调整过来 以踏实 高效 快节奏的运行 开始了新学期的生活 三月 四月 我们又精心组织了两次月考 上周又组织了 段考 每次考试 都是认真命题 监考 阅卷 分析 讲评 分析的时候 不仅分析学情 更多地反思教学 教者本身 力 求不断进步 每次考试后 我们都要召开年级教师大会 总结成绩 分 析问题 根据各班的具体情况 学校给初三年级各班级 各任 课老师都要下达教学任务和指标 比如 6a 生人数 优秀率 合 格率等等 每位老师都有明确的任务 都有具体的跟踪辅导对 象 也都承担着不小的压力 我们的老师 尤其是班主任老师 早晨 7 点左右都到了教室 中午都不回家吃饭 班主任老师在 教室里管理学生午休 任课老师在办公室一对一辅导学生 晚 上经常是最后离开学校 根本没有时间和精力照顾自己的孩子 有的老师 身体不好 揣着病假条还坚持上班 像阳子力老师 肚子那么大了 还在坚持跟同学们一同作战 怀孕初期反应非 常强烈 在医院住了几天 也总是心系班级 经常打电话询问 孩子们的情况 我时常为我们老师的敬业精神所感动 在学校的全力支持 家长的积极配合 全体老师和同学的 共同努力下 我们已取得了不错的成绩 去年初二生地会考前 一个月 每天下午第八节课 我们全体班主任协助生地老师 给学生进行生地强化训练和测试 最后的会考合格率达到了 94 今年 4 月 12 日的理化生实验考查和英语口语插标考试 我们的 优秀率分别为 100 和 96 为了这次考试 学校领导组织召开 专题会议 部署了一次全真模拟考试 全面提升学生的动手操 作能力和动嘴演说能力 在模考以后 对有问题的学生 我们 理化生和英语老师利用课余休息时间对学生进行一对一的辅导 确保每一个同学都能过关 所以才取得了如此优异的成绩 4 月 24 日的体育中考 我们也全面告捷 得益于体育老师和班主 任的辛勤付出 考前一个月 校长亲自召开专题会 同样组织 了一次模拟测试 对有困难的学生及时进行个别培训和强化训 练 每天课间操和放学后 我们全体体育老师和班主任都带着 学生一起训练 最终取得了体育中考的优异成绩 二 今年的中考形势 今后一段时间的日程安排 我们的二 今年的中考形势 今后一段时间的日程安排 我们的 对策对策 几个重要的时间 中考体育测试时间为 4 月 14 日至 24 日 指标生填报志愿时间为 5 月 7 日至 8 日 学科考试时间为 6 月 16 日至 18 日 网上阅卷时间为 6 月 29 日至 7 月 3 日 7 月 3 日中考成绩揭晓 网上填报志愿时间为 7 月 4 日至 5 日 7 月 8 9 日进行查分 普通高中录取工作于 7 月中旬开始 2019 年 湖南省长沙市初中毕业生 64960 人 城区初中毕 业约 27162 人 不含外地回长学生 相比 2019 年 湖南省长沙 市 2019 年初中毕业生增加 5500 多人 城区初中毕业生增加 2531 人 中考时间是 6 月 16 17 18 三天 6 月 17 日 星期日 数学 9 00 11 00 文科综合 15 00 17 00 6 月 18 日 星期一 外语 9 00 11 00 其中文科综合是开卷考试 请家长督促孩子准备好政治 历史的所有资料 所有书面考试科目的试卷和答卷均按照网上 阅卷的要求印制 所以答题一定要注意按要求 比如答题内容 不能超出答题框 只能用 0 5mm 的黑色水性笔作答 填涂选项 只能用 2b 铅笔等等 否则电脑不能扫描 影响中考成绩 中考前 我们还将组织两次模拟考试 一方面检测同学们 总复习的掌握情况 另一方面强化中考答题技巧的训练 三 对家长的建议三 对家长的建议 为了营造中考冲刺的班级学习氛围 我们年级召开了中考 前一百天倒计时誓师大会 各班级对教室也进行了布置 其中 中考倒计时牌 每天都在提醒孩子们 中考的脚步近了 更近 了 孩子们依稀听到了中考的钟声 嗅出了中考的火药味 在这 关键的时候 我们家长该做些什么呢 1 学习方面 学习方面 我们家长要协助孩子制定最后冲刺阶段的复习计划 做到 有的放矢 科学有效 晚上做完作业后 一定要督促孩子搞好 复习或总结当天学习的内容 创造一个良好的家庭学习环境 不求高档 但求氛围 让孩子能够静心搞好复习 尽量多抽出些时间陪孩子吃饭 学习 散步 或者聊聊天 了解他们的学习状况和心理需求 和孩子聊学习时 要本着一 个原则 先七分其它内容 再三分谈学习 但说话别太唠叨 孩子已经长大了 他啥都明白 就是有点叛逆 有些话要少说 2 生活方面 生活方面 为孩子提供丰富 安全 有规律的饮食起居 科学合理的 饮食可以保证孩子的生理健康 为孩子超强度的脑力劳动提供 足够的物质与营养基础 从而提高孩子的接受能力和学习效率 使孩子的思维更加敏捷 精力集中 科学的安排作息 五一后使用新的作息时间 早上 7 25 到 校 下午 5 45 放学 中午 11 50 14 00 回家的同学一定要 安排午休 体力劳动与脑力劳动有机结合 劳逸结合有助于减 轻压力 及时消除疲劳 同时还会有效转移孩子的注意力 所 以在紧张的复习之余 家长可与孩子进行爬山 打球 游泳等 有益的体育活动 另外还要确保孩子充足的睡眠 不能打疲劳 战 3 心理方面 心理方面 从历年的情况看 总有许多水平很好的考生因心理压力过 大 心理不稳定 考前学习状态不佳而导致中考失败或成绩不 理想 所以家长现在就要积极调试 减轻孩子的心理压力 使 孩子在考前心理放松 心态平稳 恢复到正常的身心状态 从 而发挥出最佳的考试水平 给孩子营造一个和谐的家庭环境 家不和睦 对孩子的心 理创伤是非常大的 他绝对不能安心学习 多赏识 鼓励孩子 充分调动他们的学习激情 增强自信心 只要我们不放弃 就 一定会有希望 尊敬的家长 孩子是你们的 也是我们的 让我们携起手 来 同心同德 为孩子的健康成长 为孩子取得最优秀的成绩 而竭尽全力 谢谢大家 第四篇第四篇 初中家长会发言稿初中家长会发言稿 尊敬的各位家长 您们好 感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会 作为孩子的班主任 我也和您的心情一样 希望孩子学会做人 学会做事 学会学习 学会生活 走向成功 今天 借此机会和大家做一下交流 希望在我们的共同努 力和配合下 使您的孩子能得到最大可能的进步和提高 一 树立一 树立 孩子的成功才是父母真正的成功孩子的成功才是父母真正的成功 的观念 的观念 随着科学发展与人类进步的不断升华 教育问题已经成为 当今社会的又一热门问题 人与人之间的竞争不仅是权利和金 钱的竞争 更是孩子教育的竞争 孩子的成功才是父母真正的 成功 万丈高楼平地起 天才不是一夜炮制的 成功不会轻易 降临 孩子的未来需要你我从现在做起 初中三年 初一是关 键 在这一年里 让孩子养成良好的习惯 奠定坚实的基础 是后两年乃至于到高中学习的基础 所以 我个人认为 身为 家长有必要在初一这一年多抽出一些时间 监督孩子 如果孩 子在您的监督和严格要求下 习惯养成了 基础扎实了 以后 再也不用操心 包括以后离开您上高中 上大学 即使您少挣 了点钱 即使您少打了几场麻将 即使您少看了一会电视 即 使您每晚少睡了一小时的觉 可这些跟您孩子一辈子的前途相 比较 您不觉得这点付出很值得吗 二 正确看待初中与小学的区别 二 正确看待初中与小学的区别 一一 学业上的区别 学业上的区别 1 在学习科目上 初中生比小学生学习的门类要多 而且 每一门学科的内容逐渐趋于专业化 并接近科学体系 他们面 临的学科的常识性知识越来越少 反映客观事物的规律性与知 识的严密性 逻辑性越来越强 2 在学习方法上 中学要求学生对所学的知识在能够理解 基础上记忆 记忆基础上灵活运用 初中阶段 老师们不再像 对小学生那样 手把手地指导学生 学生感到中学老师不如小 学老师讲授得那么仔细 学起来吃力 有时不能完全消化吸收 只能囫囵吞枣地咽下去 3 在学习成绩上 小学考试的分数和初中考试的分数 是 不可能等同而论的 小学生考个 90 分是很平常的事情 但在初 中 有时候 你考个 90 分也是班级第一 小学常考 90 多 在初 中考不及格也是可能 因为两者不可相提并论 我们不能仅以 分数论英雄 要同时关注的是学生的发展 顺便谈一下如何看待分数的问题 时代变化了 人才的标 准也在变化 分数不能决定一切 高分未必高能 只有素质综 合 全面发展 有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应 未来社会的竞争和挑战 我们应树立新的人才观 您的孩子学 习成绩好 并不意味着思想好 能力高 您的孩子暂时学习成 绩落后 并不意味着思想差 能力低 不能认为分数就是一切 考试分数高 要引导孩子不要自满 考试分数不理想 应该心平 气和地与老师 孩子一起研究存在的问题 二二 身心上的区别 身心上的区别 初中生正处于少年期和青年前期 或称青春初期 人体发育 基本完成 初中生可以说 长大了 与此同时 自我意识在这 一时期出现质的变化 独立性增强 感情的变化非常显著 性 意识的萌动开始表现 而所有这些变化和发展又都是在进行的 过程中 而不是已经完成了的 他们在各方面仍然是不完善 不成熟的 总之 中学是整个人生历程的关键时期 有的专家形象地 比喻为人的第二次诞生 初中 将完成一个学生质的飞跃 初 中 将是每个学生一道难越的坎 从小学升入初中 不少初一 新生由于对新学段缺乏认识或认识不足 未能根据初中生活和 自身实际的新特点进行调整 结果上初中后手足无措 生出种 种不适应 严重影响了学习质量和健康成长 为此 我们老师 和家长都应给予足够的重视 科学 妥善地帮助他们走过这个 坎 完成这次飞跃 三 搭建一座三 搭建一座 平等 交流 容忍 鼓励平等 交流 容忍 鼓励 的桥 的桥 1 平等 每个孩子都是鲜活的个体 虽然年龄小 个头矮 可他们有思想 有头脑 我们成年人不妨蹲下来和他们对话 心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次 其中第四个层次是 尊重需要 包括受人尊重与自我尊重两方面 前者希求别人的 重视 后者希求个人有价值 所以 作为老师 家长 应尊重 每个孩子的人格 每个孩子都是一道亮丽的风景 他可能在某 个方面不如别人 但在另一方面却胜人一筹 3 容忍 容忍他的合理性错误 不要一味批斗 如果你的 孩子没有错误了 他还叫孩子么 如果我的学生没有问题了 她 还叫学生么 那我们教师岂不是要下岗了哈 再说 罗曼罗兰说 过 一个人一生要做点错事 做错事就是长见识 事实上 很 多时候 容忍的效果远大于批斗的效果 4 鼓励 由于孩子的个体差异 免不了成绩有好有坏 孩 子由于不肯学习 导致成绩差 我们就应该适当的批评 如果 孩子很尽力了 成绩却不怎么理想 我们更应该给他信心 而 不是一味的给他泼冷水 这样反而会使他对学习产生反感的情 绪 多听听孩子的心声 帮助他们分析存在的问题 寻找对策 才是明智之举 有时候家长的一句话 一个眼神 一个动作都 可能对孩子产生很大的影响 甚至是刻骨铭心的 心理学家罗 森塔尔曾做过一个实验 随意指出几名学生 对他们的老师说 这些孩子很有天赋 非常聪明 后来这些孩子果真越来越聪明 了 其实 是因为老师相信了罗森塔尔的话 经常鼓励夸奖这 些孩子 这就是著名的罗森塔尔效应 可见 正面的鼓励赏识 是促成孩子成功的有效途径 四 教育孩子遵守纪律 四 教育孩子遵守纪律 家有家法 校有校规 班级也有班级的纪律 这些规定和 纪律 本身就是对学生全面培养的需要 同时又是学生提高成 绩的保证 正因为如此 我们在发放的成绩告知书上特别附加 了你的孩子半期以来的操行得分 这个分数虽然不是百分之一 百科学 但它在很大程度上反映了你的孩子的综合情况 更反 映出与学习成绩的相关性 学生只有好好的遵守这些纪律 才 能够形成一个良好的班级 才能够全面提高自己的水平 假如 哪个学生在遵守纪律方面做得不好 不仅仅是对自己的一种伤 害 对于那些刻苦学习 一心求学的学生来说也是一种伤害 对于班级体也是一种伤害 这是我们不愿意看到的 也是绝对 不允许的 请家长理解 表扬是爱 批评也是爱 五 与老师坦诚相待 保持一致 形成教育的合力 五 与老师坦诚相待 保持一致 形成教育的合力 在现代社会里 家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识 学习 在这一点上 家长无法取代学校教育 另一方面 学校 只能承担起教育孩子的一部分 家长如果把教育责任全推给老 师 是一种失职 尤其是品德教育 习惯养成 性格培养等重 要教育任务 更需要家长与教师的合作 才能完成 当然相当 多的家长都很重视家庭与学校的教育合力 在这种情况下 我 认为家长与老师要坦诚相待 相互交流 相互包容 作为家长 要正确对待教师的不足 人无完人 教师的教育水平有高有低 出现失误和不足在所难免 家长应与老师沟通解决分歧和看法 坚定地站在学校老师一边 同样老师也会维持家长的形象 那 样教育才能形成合力 孩子还小 一旦老师在他们心目中失去 了应有的地位 那么连同这门功课 他们也会拒绝学习 这样 的话 孩子的损失就大了 俗话说 你敬人一尺 人敬你一丈 老师的工作繁重 但 他们无怨无悔 其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展 所 以 尊敬老师 实际上就是尊敬老师的劳动 要使老师的辛勤 劳动在孩子的身上结出累累硕果 就只有让您的孩子服从老师 的教导 当然 作为老师 也充分理解家长望子成龙 望女成 凤的迫切心情 必将全身心的投入到工作中来 教好书 育好 人 叫学生满意 让家长放心 六 酝造良好的家庭氛围 六 酝造良好的家庭氛围 有句话说的好 近朱者赤 近墨者黑 良好的家庭氛围 可以使孩子有良好的教养 个性 品德 习惯 使其受益无穷 家长最重要的是时刻注意自身形象 孩子的可塑性大 模