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第 1 页 共 3 页 中班区域化学习活动优秀教案 蔬菜总动中班区域化学习活动优秀教案 蔬菜总动 员员 活动目标 1 学习切细条和细片的技能 体验制作蔬菜沙 拉的乐趣 2 感知数字和数量的关系 能按事物的差异 长短 多少 进行排序 3 能用各种蔬菜及辅助材料进行装饰 培养幼 儿耐心 细致的心理品质极大胆的想象力 活动准备 一 生活区 胡萝卜 番茄 黄瓜 紫包菜 沙 拉 小刀 盆子等 二 数学区 黄瓜丰收的操作卡 茄子宝宝找朋 友的操作卡 到番茄宝宝家有多远的操作卡 红 黄 蓝三色塑料管若干 三 动手区 包菜 土豆 茭白等各种蔬菜若干 牙签 彩纸 毛线 树枝等辅助材料若干 四 美术区 蔬菜印章 胡萝卜 黄瓜 萝卜等 若干 红 黄 蓝 绿的颜料 纸若干 活动过程 1 出示番茄宝宝 我是番茄宝宝 我和我的 第 2 页 共 3 页 蔬菜朋友带来了几种好玩的游戏 你们愿意和他们一 起玩吗 2 讲解图 引导幼儿看图了解各种游戏的玩法 教师示范做沙拉 重点指导幼儿把各种蔬菜切成 细片 提醒幼儿在做蔬菜沙拉的游戏时要洗手 切的 时候要注意手别让刀划破了 3 请幼儿介绍几组游戏 如 到番茄宝宝家有 多远 给茄子宝宝找朋友 根据幼儿介绍的情况教师 加以补充 教师介绍黄瓜丰收的游戏 先把黄瓜按从 小到大或从短到长的顺序排队 再看看黄瓜上的数字 是几就给他画上几个点 4 结合图介绍动手区的活动 提醒幼儿用各种 辅助材料进行装饰 先看看他像什么 再添加辅助材 料装饰成自己想象中的事物 5 请幼儿介绍美术区的活动 提醒幼儿印章在 什么地方拿就放到什么地方 不能随便放 印好后看 看像什么 再给他添画 比一比谁最能干 6 幼儿活动 教师加以适当指导 鼓励幼儿大 胆想象 7 活动评价 出示番茄
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