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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学三年级音乐教学工作计划加总结小学三年级音乐教学工作计划加总结 一 学生情况分析 这个阶段是非常重要的 经 过两年的音乐学习 学生对学习音乐有了一定的认识 并有自己的见解 这时对今后学习有很大的作用 我 们必须要抓住这个阶段的学习 为今后的学习打下坚 实的基础 在这个学期的学习中 我要巩固学生上学 期学习的知识 并做好本学期的学习 培养学生喜爱 音乐的感情 二 教材分析 本教材的编写以审美为核心 以兴趣爱好为动力 培养学生的创造意识 音乐于相关文化相结合 强调 学生参与实践活动 正确理解民族文化于多元文化相 结合的关系 本教材的设计特色是以单元式的教学结 构 丰富多彩的音乐活动 传统于现代相结合的教材 内容 独特的评价方式 活泼大方的版面设计 三 本学期教学任务 一 发声训练部分 1 学会连音唱法 逐步做到声音自然而连贯 圆润而流畅 2 初步运用气息控制 做力度变化的练习 3 在韵母变换时 逐步做到声音位置不变 注 第 2 页 共 4 页 意咬字 吐字的正确 二 视唱 知识 练耳部分 1 读谱知识 结合键盘认识音名从 c1 到 c2 在 高音谱表上的位置 认识各种常用音符 休止符 知 道名称及它们的名称和时值 学习附点音符 知道它 们的名称和时值 学习各种拍子的指挥图式 学习顿 音记号及其唱法 2 视唱部分 视唱 C 调号上的自然大调音阶 在教师帮助下视唱 C 调号上的单声部歌曲 包含所学 过的音程及节奏 三 欣赏部分 结合音乐作品的欣赏 了解 一些旋律的初步知识 如旋律进行的方式 特点和一 般的表现意义 以进一步加强情感体验的能力 加 深对音乐形象的感受 进入比较深入的欣赏 四 教学措施 1 认真备课 做好前备 复备工作 为能使学 生上好课做好充分的准备工作 备课时注意与新课标 结合 并注意备学生 2 因材施教 对不同的学生要注意采用不同的 教学手法 使学生能够充分发展 3 设计好每堂课的导入 提高学生的学习兴趣 第 3 页 共 4 页 4 课堂形式设计多样 充满知识性 趣味性 探索性 挑战性以及表演性 最大限度的调动学生的 积极性 并使他们最大限度地学到知识 掌握技能 并注意在课堂上采取一定的形式 培养学生的团结协 作能力及创新能力 本学期就要接近尾声了 现将这学期工作总结如 下 一 德表现关心集体 以校为家 响应学校号召 积极参加学校组织的各项活动 注重政治理论的学习 积极向党组织靠拢 配合组里 搞好教研活动 认真负责集体备课记录的整理工作 抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平 二 教育 教学工作 为了提高自己的教学认识水平 适应新形势下的 教育工作 我认真地参加学校每次的培训活动 认真 记录学习内容 脚踏实地 大胆创新 是我教书育 人的座右铭 本年度我继续领悟新课程标准 以新思 路 新方法来指导自己的工作 认真备课 上好每一 节常规课 坚持以审美教育为核心 注重培养学生对 音乐的兴趣 爱好及情感 努力做到通过音乐教育陶 冶情操 启迪智慧 激发学生对美的爱好与追求 注 重以学生为主体 让学生在愉快的音乐实践活动 听 第 4 页 共 4 页 看 唱 讨论 联想 想象及律动 中 主动地去发 现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并 在一定基础上创造音乐 为了使学生能轻松 愉快地 上音乐课 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质 努力做到用好的设计抓住学生的注意力 对于破坏课 堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 不足 对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度 不够 总以为学生不是恶意 只是不成熟的表现 所 以给他们的环境较为宽松 致使他们不能真正认识到 自己的错误而有恃无恐 学校的博客论坛也是我经常 驻足的地方 在那里我认真学习其他教师在教育 教 学中的先进经验同时也把自己好的做法 想法跟大家 分享 这种方便 快捷的学习方式使我的生活更加充 实 学校无小事 处处是教育 三 课外活动 为了更好地培养学生对音乐的兴 趣 按学校的计划 在开学初组建了合唱队 合唱队 的队员基

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