《绿色蝈蝈》教案1_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 绿色蝈蝈绿色蝈蝈 教案教案 1 1 教学目标 能用简洁的语言梳理信息 概述内容 体味文中的美词佳句 激发探究兴趣 培养探究意识 教学重点 a 培养阅读能力 b 体会语言特色 教学过程 一 导入课文 1 由猜谜语引入课文 2 简介作者法布尔及其作品 昆虫记 法布尔 1823 年生于法国南 部圣雷翁村一户农 家 童年在乡间与花草虫鸟一起度过 由于贫穷 他 连中学也无法正常读完 但他坚持自学 一生中先后 取得了业士学位 物理数学学士学位 自然科学学士 学位和自然科学博士学位 1847 年 来到阿雅克修 中学 在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者 他从此打定主意 教学之余潜心研究昆虫 著作有 昆虫记 人们曾称他是 昆虫观察家 到晚 年公认他为 昆虫学家 第 2 页 共 3 页 二 检查课前预习情况 狩猎 喧嚣 喑哑 静谧 篡夺 喙开膛破肚 弱肉强食 窃窃私语 惊慌失措 三 观察图片 请用自己的语言描述一下蝈蝈的外形吧 快速浏览课文 找出作者对蝈蝈的外形描写 的语句 通过比较 体会作者语言的优美和对蝈蝈的喜爱 之情 四 思考探究 自由朗读课文 思考蝈蝈除了外形可爱之外 还有哪些可爱之处 学生自由发言并总结 声音的可爱 动作的可爱 性格的可爱等 这样可爱的蝈蝈 作者是用什么方式引出来 的 明确 蝉的哀鸣 蝈蝈的叫声又是怎样的呢 请从文中找出关 键性的词句 明确 窃窃私语 像是滑轮的响声 喑哑 尖锐 短促 清脆 蝈蝈有哪些食物习性 第 3 页 共 3 页 明确 喜欢吃蝉的肚子 甜食 昆虫等 是杂食 昆虫 在介绍蝈蝈的食物习性部分 你最欣赏的是 哪一段 说说理由 学生自由发言 品味课文精彩语段和语句 作者是怎样知道蝈蝈的生活习性的 观察和实验 用一句话概括课文主要内容 课文主要介绍了蝈蝈的外形 叫声和食物习性 本文介绍的对象是蝈蝈 但作者在写作过程 中不断变化对蝈蝈的称呼 从书上找出来 并说一说 这样写的好处 这样写使行文更生动 给人更深刻的印象 五 课外延伸 你听过知了唱歌 蟋蟀鸣叫吗 你观察过蜘蛛织 网 蚂蚁搬运
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