乡村少年宫科技兴趣小组活动记录--

精品文档 1欢迎下载 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 2 月 19 日 指导教师 活动内容 阅读科技 类 报刊杂志 活动地点科技制作室 活动过程 1 教师为学生准备科技类报刊杂志 并将学生分为四人一组 2 给学生说明注意事项 分发科技 类报刊杂志 3 学生开始阅读 作好记录 4 学生之间互相交流感受 5 通过阅读把你感受最深的一件事 用书面形式表达出来 活动反思 学生通过阅读科技类报刊 杂志 拓宽了知识面 开阔了视野 同时培养学生的科学素养 锻炼了学 生的语言表达能力 但学生提出的一 部分问题我不能准确的回答 还需努 力 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 精品文档 2欢迎下载 时间 2014 年 2 月 26 日 指导教师 活动内容 科技知识 竞赛 活动地点科技制作室 活动过程 1 学生分组 分头收集资料 2 整理资料 准备知识竞赛题 3 开始活动 采取抢答 必答的方 式 4 小组评比 总结活动情况 活动反思 通过这次活动 不仅锻炼 学生搜集资料 整理资料的能力以及 小组合作能力 培养了团队精神 同 时丰富科学知识 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 3 月 5 日 指导教师 活动内容 制作 太阳能热 水器 活动地点科技制作室 精品文档 3欢迎下载 活动过程 1 五年级同学讲解制作太阳能热水 器所需材料以及简单的制作步骤 2 分组准备材料 并制作太阳能热 水器 3 教师适时指导制作过程中遇到的 问题 4 小组互评作品 5 完善作品 活动反思 通过这次活动 学生能将 所学知识运用与实践 巩固所学知识 同时 锻炼了动手 动脑 互相合作 的能力 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 3 月 12 日 指导教师 活动内容 科学幻想 手抄报 活动地点科技制作室 活动过程 1 根据学习科学课本的知识 利用 网络或科技类报刊杂志搜集资料 精品文档 4欢迎下载 2 学生大胆设计创新 自由发挥制作 手抄报 3 展览手抄报 4 学生自己 其他学生 教师给与评 价 活动反思 学生根据所学知识设计制 作手抄报 既巩固了所学知识 又培 养了学生的创新能力以及动手能力 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 3 月 19 日 指导教师 活动内容 火箭的制 作 活动地点科技制作室 活动过程 1 讲明火箭的制作原理 2 组织学生搜集资料以及准备实验材 料 3 说明实验要求 指导学生设计实验 方案并书写制作步骤 4 指导学生制作火箭 5 通过比赛方式检验火箭的效果 精品文档 5欢迎下载 6 学生之间评价 老师可适当参与 教师对整个实验过程作分析 活动反思 学生根据所学知识设计制 作火箭 既巩固了所学知识 又培养 了学生的创新能力以及动手能力 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 3 月 26 日 指导教师 活动内容 制作万花 筒 活动地点科技制作室 活动过程 1 在万花筒的底层你可以使用两个手 电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃 渣 或者添加一些彩色透明的碎胶片 最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃 实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸 2 万花筒的中间主要是用三片镜子玻 璃制作的等三角柱体 镜面一律向内互 相反射从而产生了复杂的图案 三条 小镜子镜面向内用胶带粘贴捆好 3 万花筒的目镜也使用相同半径的手 电筒玻璃片 一片等大的圆形纸板在圆 心处挖出一个直径 1CM 的圆孔作目镜 精品文档 6欢迎下载 4 三角镜子柱装入纸筒内卡紧 纸筒 的一端是两片玻璃组成的空心小盒子 里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等 直 通的另一端是目镜 最后就是美化外壳 了 可以随自己的想象力用美丽的包装 纸包裹 这样一支奇妙的万花筒就制作 好了 很好玩的 可以带给你很丰富的 想象力和奇妙的开心感觉 活动反思 通过万花筒的制作 既让学 生看到了五彩斑斓的奇妙世界 又激发 了学生学科学 爱科学 用科学的热情 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 4 月 2 日 指导教师 活动内容 食品卫生 知识学习 活动地点科技制作室 活动过程 食品在食用前要彻底清洁 生吃瓜果要 洗净 瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾 染病菌 病毒 寄生虫卵 还有残留的 农药 杀虫剂等 如果不清洗干净 不 仅可能染上疾病 还可能造成农药中毒 需加热的食物要加热彻底 如菜豆和豆 浆含有皂甙等毒素 不彻底加热会引起 中毒 尽量不吃剩饭菜 如需食用 精品文档 7欢迎下载 应彻底加热 剩饭菜 剩的甜点心 牛 奶等都是细菌的良好培养基 不彻底加 热会引起细菌性食物中毒 不吃霉变 的粮食 甘蔗 花生米 粒上有霉点 其中的霉菌毒素会引起中毒 警惕误 食有毒有害物质引起中毒 装有消毒剂 杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处 理 防止用来喝水或误用而引起中毒 饮用符合卫生要求的饮用水 不喝生水 或不洁净的水 最好是喝白开水 活动反思 通过学习 学生的个人卫生 好了许多 学生吃零食的现象少了许多 锻炼身体的学生越来越多了 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 4 月 9 日 指导教师 活动内容 观看地震 知识 活动地点科技制作室 活动过程 小孩子嘛 对动画片的狂热可是跟猪 对食桶的喜爱有一拼的 三十分钟过 去了 我们已经在不知不觉中了解了 许多的地震知识 例如 普通家庭平 精品文档 8欢迎下载 时要准备一个地震应急包 由水 食 物 手电筒等物品组成 用于在地震 时应急使用 是自己不被困死 等 掌握应急避震的逃生方法 熟悉地震 发生时紧急疏散的程序和线路 确保 在地震来临时能快速 高效 有序地 逃生 从而最大限度地保护自己生命 安全 特别是减少不必要的非震伤害 最后 我们观看地震观察台 在那里 我们了解到 其实地震也是可以测出 的 例如检测深井中的氡含量就有可 能测出 注意 有可能 某地会发生地 震 活动反思 通过对地震知识的了解 既 让学生学到地震知识 又增强了自我 逃生意识 同时也提高了学生自我防 护的本领 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 4 月 16 日 指导教师 活动内容 调查我们 的生活环 活动地点科技制作室 精品文档 9欢迎下载 境 校外场所 活动过程 调查活动 1 调查学校的植物种类 查找资料 知道种植的方法 2 在自己住的周围 主要有什么植物 还有什么 3 调查在我们东北庄村附近的河道 水塘 检验水的质量 4 收集雨水 用 PH 试纸检验潴龙河 附近的雨水的酸碱度 5 访问垃圾处理站 咨询垃圾的处理 方法 6 调查人们在扔垃圾时 主观上有没 有把垃圾分类扔在桶里的习惯 7 询问调查 过去东北庄有而现在却 很难看到的动物 8 调查附近的几个快餐店 有多少家 是不使用一次性的筷子 使用一次性 筷子的快餐店 一天要用去多少斤 活动反思 通过调查活动 让学生亲 眼目睹了河道 水塘中不洁净的恶臭 亲眼目睹了东北庄村周围环境的脏乱 差 亲耳听到了一次性筷子使用的数 量 坚定了同学们环保奋战的坚强决 心 精品文档 10欢迎下载 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 4 月 23 日 指导教师 活动内容 自制柴油 灯 活动地点科技制作室 活动过程 材料 废旧玻璃瓶 铝制牙膏壳 棉线 过程 将棉线对折再对折 折成一 定粗度作为灯芯 将牙膏壳剖开 减成 10 10 cm 的形状 把灯芯包起来 然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞 把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上 这 样 一个简易的灯就做成了 学生制作 学生利用休息的时间收集各 种玻璃瓶 牙膏壳 然后进行制作 有 的学生有了改进 还为灯做了个灯罩 在玻璃瓶外面贴上一些可爱的图片 漂 亮的灯做成了 活动反思 通过这次活动 学生能将所 学知识运用与实践 巩固所学知识 同 时 锻炼了动手 动脑 互相合作的能 力 精品文档 11欢迎下载 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 4 月 30 日 指导教师 活动内容 自制小贴 画 活动地点科技制作室 活动过程 材料 各种各样的贝壳 白卡纸 强 力胶 蜡笔 准备 学生事先收集 积累各种贝壳 需要很长一段时间 过程 将已经收集起来的贝壳放在 一起 充分发挥自己的想象 先将贝 壳铺在白卡纸上 摆出各种各样的形 状 然后考虑需要改变颜色的贝壳 用蜡笔涂上 最后用强力胶把已经摆 好的贝壳粘在白卡纸上 经过一段时 间之后 就能固定在白卡纸上了 活动反思 通过自制小贴画 增强了学 生的创新意识和创新能力 激发了创 新精神 为少年儿童的科技梦助推了 新的活力 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 精品文档 12欢迎下载 时间 2014 年 5 月 8 日 指导教师 活动内容 粘贴船模 组件 活动地点科技制作室 活动过程 目的 让学生学会粘贴船模组件 主要让学生学会看拼装图 粘贴步骤 粘贴工艺等 对遥控船的训练 主要利用早晨和 晚学后 进行系统训练 学会饶 8 字 漏标后如何补标等 对建筑模型的训练 要求学生熟练 掌握制作步骤 制作工艺 主要要求学 生在切割时 做到套件切割的棱边平滑 粘添时 胶水要适中 易少不易多 关键使模型表面光洁无污痕等 比赛项 目 彩虹油船 小虎鲨遥控船 豪华游 精品文档 13欢迎下载 船 塑拼模型 活动反思 通过这堂课 学生学会了粘 贴船模组件 这是学生科技意识增强的 最好表现 也是学生动手 动脑能力的 最好锻炼 对学科技 爱科技 用科技 的热情又向前推进了一步 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 5 月 14 日 指导教师 活动内容 自制羽毛 球 活动地点科技制作室 活动过程 准备材料 空饮料瓶一只 泡沫水 果网套两只 橡皮筋一根 玻璃弹子 一只 制作进程 1 取 250 毫升空饮料瓶一只 将瓶 子的上半部分剪下 2 将剪下的部分均分为 8 份 用剪 刀剪至瓶颈处 然后 将每一份剪成 大小一致的花瓣形状 3 将泡沫水果网套套在瓶身外 用 精品文档 14欢迎下载 橡皮筋固定在瓶口处 4 将另一只泡沫水果网套裹住一粒 玻璃弹子 塞进瓶口 塞紧并露出 1 厘米左右 5 剪下半只乒乓球 将半球底面覆 在瓶口上 四边剪成须状 盖住瓶口 后用橡皮筋固定住 6 美化修饰后 一只自制羽毛球完 成了 用羽毛球拍打一打 瞧一下效 果如何 活动反思 通过这项活动 增强了学生 发明创造的自豪感 相信自己 我能行 想象 我是小小发明家 哇 我太棒了 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 5 月 21 日 指导教师 活动内容 自制热气 球 活动地点科技制作室 活动过程 1 首先我们用软纸裁出 6 8 个叶状的 纸片 2 将它们对折并用胶水将它们的边粘 精品文档 15欢迎下载 在一起作成一个气球 3 用胶带将四根连线粘到气球底部 用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子 上 4 尽量将电吹风的速度调的很慢 将 吹风口向上对准底部的开口并且打开 开关 气球会慢慢变大拉紧细线并且 离开桌面 活动反思 通过这个活动的开展 既 巩固了所学知识 有将知识用于实践 是真正的学以致用 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 5 月 28 日 指导教师 活动内容 自制 壁挂式花 篮 活动地点科技制作室 活动过程 材料与工具 雪碧饮料瓶两个 胶水 刻刀 剪刀 制作方式 1 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取 下 剪成莲花状 翻转向下和瓶身粘 精品文档 16欢迎下载 成底座 2 在绿色底套上截取 2 厘米宽的绿 色环 仍套在瓶身上 3 去掉瓶颈 在瓶上剪出 13 厘米长 8 厘宽的宽带一条 和 3 厘米宽的窄带 若干条 4 用刻刀在 3 厘米窄条上刻出花纹 如图 3 然后将这些窄条向外翻折 由下向上插入绿色环中 5 取另一只饮料瓶 利用瓶身 用 剪刀剪出 6 片 17 厘米长的蒴叶 6 将花篮钉在墙上 插入叶子 鲜 花 壁挂式花篮就做成了 活动反思 通过这项活动 我看到了孩 子的聪明才智 看到了孩子的心灵手 巧 谁说孩子太小手工做不了 我们 的孩子什么都能做到 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 时间 2014 年 6 月 4 日 指导教师 活动内容 自制手电 筒 活动地点科技制作室 活动过程 精品文档 17欢迎下载 1 将一只废易拉罐 如露露饮料罐 起掉一头盖子 另一头用圆头榔头敲凹 用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池 电池 正极朝上 负极朝下装入罐中 2 找一个适合的塑料盖 如神奇大大 卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上 在盒盖中央挖一个圆形小洞 洞的大小 以使灯泡插紧为宜 3 将灯泡底座插入小洞 取一段寻线 两端剥去线皮 一端绕在灯座上 另一 端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出 将塑 料盖盖在易拉罐上 4 检查一下 灯泡 电池是不是紧密 接触 到这里一次性手电筒就做好了 5 使用时 用大拇指把从侧壁穿出的 导线按在从拉罐无油漆的焊缝上 手电 筒就会发光 大拇指离开导线跳起 手 电筒就灭了 使用非常便利 活动反思 谁说小小学生离发明家很遥 远 我们的学生个个都是爱迪生 小学乡村少年宫科技兴趣小组活动记录 精品文档 18欢迎下载 时间 2014 年 6 月 11 日 指导教师 活动内容 自制彩色 蜡烛 活动地点科技制作室 活动过程 材料 彩色蜡笔 蜡 制作方式 1 找一个放弃的罐装饮料桶 如 1 25 升的可乐瓶子 整齐地剪去盖子的部 分 把蜡削入桶中 2 把桶放人热水中 并搅拌里面的蜡 使之全部熔化 最好用开水 不过要 请父母帮忙 或在父母的监护下进行 这个步骤 3 把熔化的液体倒人一个形状漂亮的 容器 比如放小块儿巧克乃的心形框中 不要倒得太