《要是你在野外迷了路》教学设计十三

第 1 页 共 8 页 要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路 教学设计十三教学设计十三 课前透视 这是一首儿童诗歌 全诗融自然科学知识于生动 形象的语言之中 向学生介绍了大自然中许多细微的 能帮助人们识别方向的自然现象 诗歌易读易懂 节 奏感强 诗句韵脚整齐 适合朗读 通过学习激发学 生对大自然的兴趣和观察自然 探究发现的美好愿望 课文内容富于情趣 学生可能在课外阅读中接触过 教学时不必太过强调课文的意思是否理解 而应把重 点放在 引起学生对自然科学的兴趣 探索大自然 拓展课外知识 上 因此教学中应将理解课文内容的 机会交给学生 让他们在疑惑中阅读课文 寻找答案 在阅读中了解自然现象 在寻找中感受自然科学带来 的乐趣 充分给他们探索 发现的机会 达到学科间 的融合 并留下足够的空间让孩子们展现和交流自己 的课外知识 一 学习目标 1 会认 4 个生字 会写 9 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 掌握一些辨别方向的方法 启发学生儿童观察 第 2 页 共 8 页 研究大自然 发现更多的天然指南针 培养学生对大 自然的热爱和观察自然的兴趣 二 预习学案 预习目标 1 正确流利有感情的朗读课文 2 对本课生字读准字音 看清字形 预习内容 1 自由朗读课文 划出生字词 2 理解课文大意 体会文章表达的思想 三 导学案 预习交流 1 组内交流合作检查 生字读音 交流识字方法 2 开展读课文比赛 看谁读得通顺 没有错别字 合作交流 切入举偶 1 创境激趣 同学们 如果你在一座城市里迷 了路 你会怎么办 如果你在野外迷了路 你又该怎 么办 这节课我们就来学习一首小诗 从中找出一些 好办法 2 故事引入 教师讲故事 一群小朋友到郊处 第 3 页 共 8 页 去野游 他们玩得可高兴了 可是走着走着 树林越 来越密 渐渐地他们找不到集合的地点了 迷 路了 大家非常着急 你们想办法帮助他们吗 选读 1 交流初读的体会 读后 你知道了什么 请把 你了解的和你同桌交流交流 2 选择自己比较熟悉或自己最喜欢的内容 仔 细读一读边读边想读懂了什么 3 读后把你读明白的内容讲给你的同学听 并 按你的体会把你喜欢的一节读给老师 同学欣赏 写字 1 出示 我会写 的内容 引导学生观察汉字字 形 结构等方面的特点 上下结构 忠 导 盏 左右结构 积 稠 稀 针 碰 慌 2 放手让学生描红 临写 亲身感悟字的写法 3 教师示范书写学生认为难写的字 让学生观 察 体会 从中领悟写字的规律 4 学生书写作业展示 师生评议 优秀作业展 示 第二课时 第 4 页 共 8 页 对话平台 导入 1 利用字词卡片 指读字词 一生任读一词 其 他生书写 2 分节指读课文 让学生说出上节课的学习收获 研读 1 组织学生合作学习 选择最感兴趣的一个小 节进行学习 教师巡视指导 自读 讨论这种景物是如何帮助我们辨别方向 的 结合图片进行理解 有感情地朗读 2 选派代表 图文结合 展示小组学习成果 组内同学补充 其他组同学提问质疑 引导学生简单 了解其中蕴含的科学道理 教师适时出示指南针和插图资料 并相机引导学 生理解课文中的重点词句 适时地进行语言训练 如 第一节中 慌张 一词你怎样理解 还能找出与它意 思相近的词吗 你能用上 因为 所以 这个 关联词语 把课文中某个小节的内容说清楚吗 等 读背 1 练习有感情地朗读课文 启发学生交流 怎 样读才更有感情 第 5 页 共 8 页 2 展示朗读 尝试背诵 3 组织学生分组进行朗读和背诵比赛 课堂检测 基础巩固 一 读拼音写汉字 hu ng zh ng zh n n zh n bi n bi zh ng sh 二 组词 慌针忠 别指芳 三 选词填空 1 诚实 忠实 太阳是的向导 在天空给我们指示方向 王明从不说谎 是个的孩子 2 紧张 慌张 小刚做数学题太 所以把题目看错了 解放军叔叔在进行的操练 合作探究 四 完成练习 1 中午的时候 太阳所在位置是方 地上的树影 第 6 页 共 8 页 所指的方向是 2 在晚上 北极星永远指着方 3 在树林里 树叶稠的一面是方 树叶稀的一面 是方 课外拓展 1 你还知道哪些辨别方向的方法 用你喜欢的方 式介绍给大家 2 试着把自己你了解的天然指南针续写进诗歌 里 四 伴教锦囊 词语解释 稠 多而密 在本课指树的枝叶很多 渠 人工开的水道 灌溉或排水用 野外 离居民点较远的地方 慌张 心里不沉着 动作忙乱 天然 自然存在的 自然产生的 不是人工制造 的东西 忠实 忠诚可靠 相关链接 野外辨别方向的方法 1 使用有指针的手表 适用于北半球 中北法 将火柴竖在表盘中间 转动表盘 使火 第 7 页 共 8 页 柴的射影和短针成一直线 则短针与表盘的十二时之 间 形成一个小角 小角的平分线所延长的方向 就 是北方 外南法 将火柴竖在时针尖端的表盘上 转动表 盘 使火柴的射影和短针成为一直线 则短针与表盘 的十二时之间 成为一个小角 小角的平分线所延长 的方向 就是南方 2 年轮 年轮较密的一端为北方 反之为南方 它也是与阳光有密切关系 有阳光的一边长得较快 所以南面的年轮长得疏而松 北面则密而坚 3 竹子 竹身颜色较为青绿的一面 是朝向南 方 较为青黄的一面 是朝向北方 在无风的状况下 竹子的尖端通常是倒向南方的 4 青苔 当我们翻动石头时 有青苔的一边为 北方 反之为南方 因为北少阳光照射 但此法准确 率极低 5 山崖峭壁 山崖峭壁较为光秃之一边为北方 反之为南方 因为没有阳光照射 所以植物不易生长 但此法准确率极低 6 立竿见影 在晴朗的白天 用一根直扦 使 其与地面垂直 插在地上 在太阳的照射下形成一个 阴影 把一块石子放在影子的顶点处 约 15 分钟后 第 8 页 共 8 页 直杆影子的顶点移动到另一处时 再放一块石子 然 后将两个石子连成一条直线 向太阳的一面是南方 相反的方向是北方 直扦越高 越细 越垂直于地面 影子移动的距离越长 测出的方向就越准 7 南十字星 在北纬 23 30 以南地区 夜间 有时可见南十字星 由四颗较亮的星组成 形同 十 字 在其右下方 由 向 两星联机长度的四倍半 处为正南方