《语文教案－第六颗钻石》

第 1 页 共 6 页 语文教案 第六颗钻石语文教案 第六颗钻石 1 能从课文内容中感受到人与人之间的善良 懂得如何理解和尊重他人 2 认识本课的 2 个生字 3 能按 阅读提示 的要求阅读课文 一边读 一边想 学习从课文的字里行间体会人物的思想感情 4 理解 人大都是心地善良的 这句话所包含 的意思 板书 第六颗钻石 围绕题目质疑 1 自读课文后 知道课文写了一件什么事 2 自读课文后 刚才看到题目产生的疑问有哪 些在文中找到了答案 做上记号 3 自读课文时 哪些字词不明白 用查工具书 的方法自己解决 关键词语联系上下文理解 下面的 词语解释供老师们参考 严格 在遵守制度或掌握标准时认真不放松 临时 暂时 短期 建议 向集体 领导等提出自己的主张 第 2 页 共 6 页 溜达 散步 闲走 来之不易 得来的不容易 本文指的是作者在当 时得到在珠宝店当售货员这份工作很不容易 偶然 本文指不经常 不是必然的 珍惜 珍重爱惜 忧郁 忧伤 愁闷 吩咐 口头指派或命令 焦躁不安 着急而烦躁 不安宁 关照 关心照顾 友善 朋友之间亲近和睦 1 在自学课文时 把你感受最深的语句用 画下来 然后从中寻找问题 如 对 我很珍惜这来之不易的机会 工作十分 努力 这句话我感受最深 问题 作者为什么很珍惜这来之不易的机会 或 为什么说这机会来之不易 2 在自学课文时 把你认为不可思议的情节或 句子用 画下来 然后从中寻找问题 如 对 然而 就在第 15 天 出事了 那天下 午 有个衣衫不整 又高又瘦的人总在柜台前溜达 从他苍白忧郁的脸庞可以看出 他是一个失业者 这一情节我不理解 第 3 页 共 6 页 提问 对于一个温饱都有问题的失业人员怎么会 有能力 有心情进珠宝店里溜达 我焦躁不安 像疯了一般到处乱翻 提问 课文第四自然段说 有六颗钻石滚落在 地上 为什么在找钻石时用 像疯了一般到处乱翻 而不用 像疯了一般在地上胡乱找起来 3 在自学课文时 把你认为可以填充内容的地 方用 标出来 然后提出问题 如 他缓缓地转过身来 你有事吗 他脸 上的肌肉直抽动 表情很不自然 提问 就在这短短的时间里 他脑子里闪现出的 是什么 我展开手掌 第六颗钻石正躺在手心 提问 她看到手心中的钻石有什么样的表情 什 么样的动作 怎样的心理活动 4 在自学课文时 把你认为本文的重点或含义 较深的地方用画下来 然后提出问题 如 我想起母亲常对我说 人大都是心地善良 的 于是 我看着他的眼睛说 这是我的第一份工 作 您知道 现在工作很难找 请多多关照 提问 作者是在什么情况下想起母亲常说的话 她从母亲的话中受到什么启发 第 4 页 共 6 页 又如 他也看了看我 脸上浮现出友善的微笑 提问 失业者脸上浮现出 友善的微笑 时 心 里是怎么想的 5 在自学课文时 对标点产生异议可用 表示出来 然后提出问题 如 我想起母亲常对我说 人大都是心地善良 的 提问 为什么不在 人 后面点个逗号呢 这句话什么意思 6 在自学课文时 把你对作者的写作手法有兴 趣的地方圈起来 然后提出问题 如 我展开手掌 第六颗钻石正躺在手心 提问 作者为什么不写第六颗钻石回来后的心情 动作 神态等 又如 题目 第六颗钻石 提问 为什么不以 第六颗钻石回来了 为题 1 自己快速读文 想答案 2 小组合作学习 说答案 3 选出代表 班上汇报 上述问题的答案归纳如下 目的在于抛砖引玉 1 作者为什么说这机会来之不易 第 5 页 共 6 页 2 对于一个温饱都有问题的失业人员怎么会 有能力 有心情进珠宝店里溜达 课文第四自然段说 有六颗钻石滚落在地上 为什么在找钻石时用 像疯了一般到处乱翻 而不 用 像疯了一般在地上胡乱找起来 3 就在这短短的时间里 他脑子里闪现的是 什么 她看到手心中的钻石有什么样的表情 什么样 的动作 怎样的心理活动 4 作者是在什么情况下想起母亲常说的话 她从母亲的话中受到什么启发 失业者脸上浮现出 友善的微笑 时 心里是怎 么想的 5 为什么不在 人 后面点个逗号呢 这句话什么意思 灭 我们要善于唤起他们的良知 帮他们克服邪 念 6 作者为什么不写第六颗钻石回来后的心情