幼儿园音乐活动教案设计及反思：包饺子

第 1 页 共 5 页 幼儿园音乐活动教案设计及反思 包饺子幼儿园音乐活动教案设计及反思 包饺子 音乐活动 包饺子 大武口区幼儿园何淑霞 一 设计意图 音乐做为一门艺术 它是借助声音 动作将乐曲 所要表达的内容 感情展现给人们的 对于幼儿园的 孩子们来说 除了唱 动作更是他们表达感情的最佳 方式 在我们以往的音乐教学中 往往为了整齐好看 老师创编好完整的一套动作 然后再一个动作一个动 作教给幼儿 孩子们常常是机械的模仿 一遍一遍的 重复孩子们也失去了兴趣 这本身与 纲要 中 让 孩子成为活动的主人 的精神不符 纲要 艺术 中要求 鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的 情感 理解和想象 尊重每个幼儿的想法和创造 肯 定和接纳她们独特的审美感受和表现方式 分享他们 创造的快乐 为了更好的贯彻 纲要 精神 更好 发挥幼儿的创造力 培养幼儿对音乐的兴趣 我设计 了这次活动 从孩子们的生活经验出发 在谈话中了 解孩子们都很喜欢吃饺子 有些孩子讲了自己包饺子 的经历 非常自豪 开心 于是我将幼儿的生活经验 迁移到艺术活动中 通过让幼儿创编擀饺子皮 包饺 第 2 页 共 5 页 子 煮饺子的动作 在乐曲中有节奏的舞蹈 享受音 乐带来的快乐 二 活动目标 1 尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中 并 创编动作进行表演 2 在游戏的情景中能随音乐有节奏进行表演 3 培养幼儿学会与人合作 并体验合作的乐趣 三 活动重点及难点 因为这个班的孩子在合作 方面能力比较弱 因此第三个目标是此次活动的难点 也是重点 四 活动准备 1 在区角活动中开设生活区 包饺子 2 磁带 饺子 漏勺 四 活动过程 一 活动导入 今天何老师带来了一袋好吃的想和小朋友分享 你们愿意和我分享吗 愿意 那我太高兴了 赶快 把我的好吃的拿出来 你们认识吗 你们喜欢吃吗 一般我们家里什么时候吃饺子 过年 来客人 冬 至 二 幼儿讨论擀饺子皮的动作 第 3 页 共 5 页 1 你们包过饺子吗 请小朋友说说你是怎么包 的 先干什么后干什么 请这位小朋友模仿擀饺 子皮 2 小朋友一起擀饺子皮 弹奏 3 现在我们就把身体当面团 小手当擀面杖一 起擀饺子皮 那我先问问小朋友你想在什么地方擀呢 肚子 腿 脸等 好 我们一起听音乐擀饺子皮 磁带 4 叫两位小朋友示范自己的动作 三 幼儿讨论包饺子的动作 1 饺子皮擀好了 接下来要干什么 包饺子 谁来做一下 2 小朋友一起模仿 弹奏 3 现在我们一起来听着欢快的音乐包饺子 磁 带 四 煮饺子的动作 1 饺子包好了 现在可以吃了吗 不行 还 要干什么 煮 谁来说说是怎么煮饺子的 饺子在 锅里是什么样的 2 你们是我的小饺子 我现在要煮饺子了 叫几个幼儿表演饺子在锅里跳舞的样子 弹 3 现在我要把饺子都下锅了 在我关火的时候 第 4 页 共 5 页 每个饺子要想一个 饺子煮熟 后的造型做出来 看看哪个小饺子动作酷老师就给他拍照 现在我们就来听着快乐的音乐包饺子 完整的 一遍 五 幼儿合作 一个人包很慢 如果两个小朋友合作可能会更有 趣 你们同意吗 同意 那请小朋友找一位伙伴 找到后面对面站好 两人商量一个人做面团 一个人 擀面皮 1 游戏开始 幼儿合作 2 叫两组到前面表演 3 简单评价后再玩一次 五 乐器演奏 1 吃饺子是一件快乐的事情 为了将你们快乐 的心情传递给每一个人 乐器宝宝也想和你们合作 不过乐器宝宝喜欢和爱护它的小朋友做朋友 希望小 朋友轻轻的拿轻轻的放 我先请女小朋友上来选 再 请男小朋友来选