C语言程序设计报告

大连理工大学大连理工大学 程序设计基础程序设计基础 设计报告设计报告 程序设计基础程序设计基础 成绩管理系统设计成绩管理系统设计 学 生 姓 名 杨晓欧 院系 班级 电信学部 电气 1404 学 号 联 系 电 话 Email 完 成 日 期 2015 06 05 装 订 线 程序设计基础 成绩管理系统设计 3 一 设计任务 随着信息时代的到来 办公趋向无纸化 高效化 对于学生成绩的管理更是如此 基于此 我选择了 程序设计基础 学生成绩管理系统作为我的课题 希望能够模仿 教务系统中成绩的录入与查询功能 编写自己的成绩管理系统 从教师与学生两个角 度分别实现成绩的录入 删除 修改 排序 导出与查询功能 二 程序设计与实现 1 程序结构 本程序面向两类用户即教师与学生 有两个入口 教师登录需密码 共有添加 删除 修改 查找 密码修改五个功能 学生权限为查看本人详细成绩和本班排名 系统程序组成框图如图 1 所示 图 学生成绩管理系统程序功能组成框图 2 数据描述 本系统使用的结构体 结构体类型定义及结构体成员含义说明如图 采用数组进 行数据存储 图 结构体类型定义及结构体成员含义说明 程序设计基础 学生成绩管理系统 教师入口学生入口 添加记录 查看本班成绩 查看本人成绩 密码修改 分类排序查找 修改记录 删除记录 大连理工大学 程序设计基础 设计报告 2 该程序除结构体数组外还定义了全局变量 int tol 存储文件中学生记录总数 在每 次添加 删除操作后都会自增 自减 用来作为读取记录时结束的标志 3 功能模块设计 1 函数名 void login 函数功能 显示登录界面 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 用 if 判断用户输入跳转相应界面 2 函数名 void star int x 函数功能 在屏幕上显示给定个数 用于优化界面 入口参数 整型 给定的个数 出口参数 无 算法描述 用 for 循环显示 3 函数名 void pwd 函数功能 密码输入界面 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 用 strcmp 对从键盘接收输入值与从文件读取的密码值进行比较 4 函数名 void key 函数功能 密码修改界面 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 将读入的新密码密码写入文件 5 函数名 void file w int t 函数功能 将学生记录写入文件 入口参数 整型 学生记录总数 出口参数 无 算法描述 for 与 fprintf 6 函数名 void file r int t 函数功能 从文件中读入学生记录 程序设计基础 成绩管理系统设计 3 入口参数 整型 学生记录总数 出口参数 无 算法描述 for 与 fscanf 7 函数名 void st 函数功能 学生登录界面 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 获取学号 使用顺序查找在文件中查找该记录 8 函数名 void st scan int i 函数功能 学生查看功能 入口参数 整型 为学生该学生信息所在数组下标 出口参数 无 算法描述 如图 图 st scan 函数流程图 开始 输出菜单 输入选择 e e 0 返回上一级 e 1 e 2 输出个人成绩 输入班级 i 总数 班级相同 输出该记录 i 结束 Y N N Y Y N N Y Y N 大连理工大学 程序设计基础 设计报告 2 9 函数名 void tec 函数功能 教师功能菜单 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 switch 语句实现功能选择 10 函数名 void insert 函数功能 添加记录 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 先将原有信息读入结构体数组 追加新记录 然后一起写入文件 11 函数名 void correct 函数功能 修改记录 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 读取文件 查找要修改的记录 修改 重新写入文件 12 函数名 void del 函数功能 删除记录 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 读取文件 查找要删除的记录 删除 重新写入文件 13 函数名 void scan 函数功能 教师查看功能菜单 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 switch 语句进行功能选择 14 函数名 void scan n 函数功能 教师按学号查找功能 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 读入文件 顺序查找 程序设计基础 成绩管理系统设计 3 15 函数名 void scan c 函数功能 教师按班级查看功能 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 读入文件 显示班级与输入值相同的学生信息 16 函数名 void scan f 函数功能 查看挂科同学名单 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 读入文件 显示挂科标志量 mem flag 为 1 的同学 17 函数名 void scan a 函数功能 查看全部学生排名 入口参数 无 出口参数 无 算法描述 读入文件 选择法排序后显示 三 设计难点与解决方法 1 页面跳转不正常的问题 例如在密码输入多次错误时 会持续显示报错信息 键盘无法输入指令 在添加了 fflush stdin 语句后解决了问题 大连理工大学 程序设计基础 设计报告 2 密码修改问题 之前密码定义为常量 不能进行修改 为实现密码修改功能及加 密 将密码写入二进制文件 实现了修改 但是并没有做到加密 四 设计效果与不足之处 系统启动界面 调用 system cls Sleep 程序设计基础 成绩管理系统设计 3 通过学号查看个人成绩 查看班级成绩 教师登录需要输入密码 教师登录后的菜单界面 大连理工大学 程序设计基础 设计报告 2 删除记录功能 密码修改功能 教师查看功能子菜单 全部学生排名 程序设计基础 成绩管理系统设计 3 存在的不足 1 界面显示 数据输出不整齐 2 部分功能未实现屏蔽非法输入 五 对本课程学习体会及建议 C 语言是一门重视实践的课程 无论课堂上你听的有多仔细 上机实践还是会有 这样那样的问题 一些错误只有自己亲身经历 并努力解决才会影响深刻 从刚开始 的面对一堆 error 手足无措 到之后盯着调试窗口一点一点找逻辑错误 到现在想着如 何优化算法 输出友好界面 感谢 12 周以来老师的辛苦讲授让我成长 当然我们现在 的水平还只是入门 今后还有更多的挑战等着我们 但我相信只要多动脑 勤动手 我们编程的水平会有更大的的提高 对课程的一点建议是希望上机与理论课能交替进行 及时训练巩固理论课所学知 识 附录 程序使用说明 1 程序运行环境 本系统使用 C Free 5 0 开发 2 文件夹设置 文件夹内共包含一个