毛概社会实践调查报告

1 / 39毛概社会实践调查报告武汉工程大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程社会实践报告题目：大学生消费结构调查与分析 专业：过程自动化 班级：01 姓名: 学号：2016 年 8 月 26 日附件一：社会实践信息反馈表学生姓名： 专业班级： 学号: 籍 贯：湖北 调查时间：2016/8/26 地点：学校调查人签名：2 / 392016 年 月目录一.摘要?二.调查背景?三.调查方法?四.调查结果与分析?五.结论与建议?一.摘要在我国经济快速发展的大前提下，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响.因此，3 / 39关注我们大学生消费状况，把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养正确消费的观念和提高我们的消费质量，同时也是我们大学生需要学习的一方面. 关键字:大学生 消费观念 培养 提高二调查背景在当今的社会中，大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会.而大学生们大多年纪轻，社会阅历浅薄，易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响，他们在自主消费中存在着很多的不合理之处.而大学生在众多的消费市场中，又是一个特殊的消费群体，其消费的心理特征、行为及结构，是值得社会关注的，而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题.那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢?对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查.关注大学生的消费质量问题, 把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费.三.调查方式4 / 39采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向 100 名学生在网上发放问卷，共收到 了 99 份.男女比例为 60：39.本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改.包括单选题和多选题，问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的 资金来源等.问卷样题如下：亲爱的同学： 你好！为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导健康消费，我们组织了这项调查。请你在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见。此调查不记姓名，你在填表时不要有任何顾虑，请填出最真实的答案。真诚谢谢你的合作！大学生消费结构的调查1 性别A 男 B 女 2 你来自XXXXXXXX5 / 39毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程社会实践报告题目：大学生就业状况调查学院：XXXXX班级：XXXX小组成员： XXX任课老师：XX2016 年 5 月 10 日目录一、调查目的 . 36 / 39二、调查时间及地点. 3三、正文 . 3四、实践调查结果 . 7一、调查目的：大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。7 / 39二、调查时间及地点：成都理工大学工程技术学院 我们的问卷主要涉及了以下几个方面：1针对以后工作情况设问2针对自我期许和对企业的期许设问3针对就业信息和就业途径设问4在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响三、正文：今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一8 / 39个国家的实力发展。首先， “弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列， “毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：XX 年 212 万、XX 年 280 万、XX 年 333 万、XX 年 413 万、XX 年 495 万、XX 年 559 万、XX 年 610 万、2016 年 631 万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计 3533 万，而据教育权威部门统计显示：到目前为止 2016 年毕业生就业率仅为 35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到9 / 39来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念 许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养；要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式10 / 39主动寻找就业之路。另外，出现这样现状的另一个原因就是企业。自 2016年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积毛概大学生社会实践几篇范文 大学生假期社会调查报告参考题目?1民生工程改善的现状分析11 / 39?2当代大学生人生追求及信仰的调查与分析?3消除两极分化、实现共同富裕的路径分析?4关于“科学发展观” 、 “和谐社会”的典型调查与分析?5当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究?6留守儿童问题的现状调查与分析?7农民收入问题调查?8农村生态文明建设的现状及未来发展趋势?9贫困大学生问题调查?10农业产业化典型案例调查与研究?11农村医疗保险体系建设的现状调查?12农业产业结构调整典型调查12 / 39?13当前城镇化的调查和分析?14生态环境产业发展调查分析?15农村低保问题调查与研究?16当代农村老龄化问题的调查与分析?17社会安全感现状和原因调查分析?18农村劳动力问题调查与研究?19当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析?20社会诚信度现状及其影响调查与分析?21社会公平正义与收入分配方式的关系研究?22当前就业方式、就业观念变化调查研究?23当前家庭保姆问题调查13 / 39?24当前社区服务问题调查研究?25家庭暴力问题研究?26老年人家庭赡养问题?27妇女地位及妇女问题调查研究?28当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究29社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势?30农村生育观的变化趋势及原因分析31农地征用中侵犯农民利益情况调查研究?32农民对土地的意识变迁及其成因调查?33城市中农民工生存现状调查与思考?34网络发展及其对青少年影响调查与研究14 / 39?35当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议 ?36当前值得注意的社会动向及其分析?37当前学校乱收费问题调查研究?38税费改革对农村义务教育的影响?39当前中学新课改的跟踪调查研究?40当前中小学学生道德现状调查?41当前推进中小学素质教育的调查研究?42学生创新精神和实践能力培养的调查研究?43大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究?44中国优秀传统文化与大中小学教育?45当前我国民办教育发展典型调查?46我国私营企业二次创业问题调查15 / 39?47中国家族企业问题调查研究?48企业在创新中发展的典型调查与分析?49非法传销活动的调查与分析?50沿淮灾后安置工作的调查研究?51影响和谐社会的因素调查分析?52反腐倡廉的典型调查和案例分析?53村民自治中的问题与对策研究?54农村医疗现状调查与分析 55当前中学生抽烟情况的调查分析?56城市社区发展调查与研究?57农村中小学义务教育实施情况调查与分析16 / 39?58农民在全面建设小康社会中的地位?59中高等职业学校培养目标定位分析?60社会主义新农村建设实施情况调查研究1 关注家乡动态实践总结报告? 时光飞逝，转眼间，寒假就快过去，新的学年就要开始。在这个寒假里，我尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。?寒假期间，我利用此次难得的机会，不断关注家乡动态实践报告。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想17 / 39与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。?这个寒假，我先到我村的民企科时参观了，科时座落于风景秀丽的罗浮山脚下，成立于 1992 年，是集科研，生产，销售为一体的大型企业，主要生产各类塑胶电子玩具，产品全部外销到日本，东南亚，欧美等地。下设多家电子公司，包括宏科，金科，钜科等等。其公司以人为本，积极营造“进取，公平，互爱，互利”之企业文化，倡导内部管理人性化，合理化，明主化，同时培养员工的文化素质与工作能力。? 就本次金融危机，科时大力落实政府的“扩内需报发展”的政策，不但没有裁员，反而还在招人，大量利用好村里的劳动力，稳定的发展，而且吸引了大量的民营企业落户撗溪头，强有力的促进了我村经济的快速发展。? 对于此次金融危机，科时积极鼓励员工，员工们团结互助，积极向上，充满热情和信心。如此种种，都深深的影响着我，为我以后走出校园，走进社会积累了经验。让我学会18 / 39了尊重别人，热爱工作，互相理解，善于沟通，讲究条理等等经验。?在完成了参观科时后，我又接着着手调查农民工就业问题，通过撗溪头居委会，我了解到，现在好多村民都不再打麻将消磨时光了，不再闲聊、闲逛了。都纷纷走进了民企。上面提到，科时等等企业，为我的家乡提供了大量的就业单位。就业率相比以前大大提高，通过了解农民工，都说比以前在田里干活要好的多了。我的家乡现在经济发展较快了，农民靠着自己热爱劳动的双手，慢慢的走向幸福的生活了。这为党构建和谐社会，共建美好家园打好了坚实的基础。 ? 关于家电下乡，我去采访过几户农村家庭，反映良好，都比较赞同，虽然少数村民不太相信，但是，我相信，在不久的将来，家电下乡产品会在我们村走红的。其实，我也比较喜欢家电下乡产品，我的电视就是家电下乡产品的。对于销售者，我也去问过几家店，店员都说家电下乡的产品一般比其他同类产品便宜，而且买家也比较多。他们都比较乐意代理家电下乡的产品。?对于家电下乡，我了解到家电下乡政策是深入贯彻落实科19 / 39学发展观、积极扩大内需的重要举措，是财政和贸易政策的创新突破。主要内容是，顺应农民消费升级的新趋势，运用财政、贸易政策，引导和组织工商联手，开发、生产适合农村消费特点、性能可靠、质量保证、物美价廉的家电产品，并提供满足农民需求的流通和售后服务；对农民购买纳入补贴范围的家电产品给予一定比例(13%)的财政补贴，以激活农民购买能力，扩大农村消费，促进内需和外需协调发展。 ?家电下乡提高农民生活质量、扩大农村消费、统筹国内外市场的一项重要举措。投标人应充分考虑农村消费环境差异和农民消费水平特点，研究开发物美价廉、性能可靠、质量保证、节能环保、操作简单的家电产品。同时，考虑到农民对于家电产品使用成熟度较低，应加强和完善售后、维修及培训服务，确保农民买得放心、用得满意。? 对于我的家乡的村民生活保障等等问题，我去采访过十多户村民，据村民反映，自从改革的春风吹进我们这个偏僻的小村庄，人们的生活水平正在慢慢稳定的提高，现在的医疗保险深入每户家庭，教育事业不断发展，居住问题得到解决，就业率不断提高，犯罪率不断减少。人们安居乐业，一切都欣欣向荣。20 / 39?通过这次寒假调查活动，我对村里有了更深刻了了解了。对于建国 60 年来，我的家乡的变化，全离不开党的英民领导与不懈努力。理解以人为本，统筹兼顾，落实科学发展观的重要作用。相信在以后的日子里，在党的领导下，我的家乡将越来越好。?寒假社区服务心得?寒假，我到我所在的社区居委会帮忙，进行社区服务。从到，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。?刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。?通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大21 / 39了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。?比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。?其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走不动了。他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙，要健22 / 39健康康的成长。听了这些话，我受益匪浅。?参加社区服务，对我是种锻炼，也是种磨砺。虽然今后的学业会加重，但是在节假日，我一定会抽出时间参加这些服务。?社区服务之体会?通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。?在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家23 / 39里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。?在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的” 。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！? 时间过的真快啊！又一个充实的寒假过去了。光阴对我们这些年轻人而言是充裕的，可却又是缺乏的，因此我们要珍惜每一天，让它不会虚度。也许我们人生中的最重要的那一天就在我们的眼前。? 我是一名大学生，有幸恰逢盛世。有着重大的历史责任和24 / 39使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此 在 XX年的寒假,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。?记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名学习食品科学与工程专业的大学生。可儿时的那个梦 想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经 历。可以实现我的儿时梦想；能多一种不同的人生经历；可以靠自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的 能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。? 在假期前两三周我就找到了家教的工作。虽然做家教的地方离家很远，薪水给的也很少，我还有晕车的毛病，可是为了我的理想和追求，我还是欣然前往了。第一天 是试讲，我给两位高中生补习数学，为了能做的更好，我又把高中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。 当时我心中唯一25 / 39的感受就是做一名老师真的很不容易呀。相关要求：一、内容1、调查报告的内容应属于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。2、调查报告的结构可以包括五个部分：前言、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后可以有附录；3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查，对调查结果要有自己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分析；4、字数要求 3000 字以上。二、格式1、每个专业的小班合订成 1 本，按学号从小到大的顺序依26 / 39次排列，做一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例；装订时请在中缝处体现：学年学期、学院、专业年级班级、指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。2、正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四号字加粗，居中。3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进 2 字符，要点后不要标点符号。4、正文内容用宋体小四字型，行间距用固定值 22 磅，段落开始时缩进 2 字符，段落与段落间不要空行。5、页面设置值：上：厘米、下：厘米、左：厘米、右：厘米，其他默认，A4 纸打印。6、从正文开始插入页码，页码居中。7、需要引用相关参考文献的格式如下：27 / 391王利民济南轻骑摩托车股份有限公司EB/OL .(2002-04-29)XX-02-25 .cn/2韩明论企业如何留住知识型员工对济南轻骑知识型员工的调查分析D济南：山东大学，XX：4952.3王贞.开发农村人力资源探讨J.广西社会科学，XX，(1)：3941.4李澜.潜藏的力量-西部地区农村女性人力资源开发M.北京：中国经济出版社，8、具体格式可参考下例。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告学 院： 艺术园林学院专业年级班级： 园林 2016 级 1 班28 / 39指导教师： 李文生目录1、陈文.关于农村女子受教育情况的调查报告 . 错误！未定义书签。关于农村女子受教育情况的调查报告来自福建省漳平市溪南镇的实地调查陈文 060317060前言“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”是社会主义新农村建设的二十字方针，科技是第一生产力，教育则是农村脱贫致富的根本。为了进一步宣传党中央关于建设社会主义新农村的有关政策，实践“三个代表”的重要思想，贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，大力推进科教兴农，关注八闽巨变，感受和谐社会，了解农村教育29 / 39现状，尤其是发现农村女子教育存在的问题，让更多的农村女子享受平等的受教育权利，我所参加的福建农林大学艺术学院、园林学院漳平市溪南镇“三个代表”暑期实践队对此展开了以“农村女子受教育情况”为主题的问卷调查。 一、调查对象与方法调查对象XX 年 7 月 18 日、19 日、22 日，实践队的 11 名成员组成调查小组，深入漳平市溪南镇长荣村、下林村，对村民特别是家中育有女儿的农村家长进行了问卷调查活动。 调查方法本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。其中，深入农户 34家，随机调查 11 份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。二、 调查结果与分析调查结果30 / 39本次调查共发出问卷 45 份，回收问卷 45 份，其中有效问卷 45 份，回收率 100%，问卷容量为 45。经统计结果显示，95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教育水平目前以初中居多，约占总数的 34%，大学、高中次之，仅有 5%的农村家庭没有让女儿接受教育。在接受调查的对象中，有 69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有 77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利，当然，仍有 14%的家长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。谈及对于农村女子受教育的看法，绝大多数的受调查者认为教育能够使女子成才，走出山村，开创更美好的生活，同时，有 36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。调查问题分析1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教育经济基础决定上层建筑，家庭经济条件的良好与否，在很大程度上关系到农村女子教育的发展。我们在看到小康31 / 39社会建设卓有成效的同时，还应该认识到中国农村的经济现状：城乡居民收入仍存在一定差距，许多农村还无法达到社会主义新农村建设的要求，多数农民还过着“靠山吃山，靠海吃海”的生活，没有稳定的经济收入。在被调查的家庭中，经济条件在当地较好的仅占 19%，有14%的家庭经济比较困难，而大多数家庭经济条件一般。面对高额的教育费用，尤其是高等教育的学杂费，有半数家庭由于家中经济困难的原因，没有让女子继续升学接受教育。2、现今农村女子已普遍接受不同程度的教育，但部分农民的教育观念在一定程度上仍然阻碍着农村女子教育的发展。随着农村生活水平的提高，农村家长的思想观念也发生了转变，如今农村教育基本上已经摆脱了“重男轻女”思想的束缚，大多数农村女子能够和男子一样享有受教育权，且 73%的家长认为现在男女平等，女孩子也应该上大学，接受高等教育。但受到各方面原因的限制，目前农村女子的教育水平普遍偏低，以初中学历为主，并且仍有极少数的女子失去上学的机会。32 / 39对于以上农村女子教育现状存在的不和谐现象，主要还是归因于家庭观念的影响。调查中我们发现，在 5%没有让女子受教育的家长中，有 1/3 的人觉得女孩子没有上学的必要或是不需要具备太高的学历，这说明“重男轻女”的观念仍然在一定程度上左右着农村家长的教育观，从而直接阻碍了女子的平等教育权。同时，一些农村家长自身的文化水平也影响着他们对家中女儿受教育的看法。3、国家相关政策没有落实到位，给农村女子教育的普及工作带来一定困难科教兴国是对现在教育的最精辟诠释，教育是立国之本，科技是强国之道。为了更好地普及义务教育，扫除文盲，近年来，国家出台了许多振兴教育的政策，如在农村免除义务教育学杂费、增加教育经费投入、提高国家助学贷款额度等，这一系列措施都在强调国家对教育的重视。然而，在我们的调查访谈中，发现农村义务教育乱收费现象仍有一定程度存在，这 王贞.开发农村人力资源探讨J.广西社会科学，XX，(1)：3941.33 / 39社会实践调查报告报告题目：我校大学生社会安全感调查分析课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学 院：计算机与信息工程学院日 期：2016 年 5 月 2 日目 录引言3第一部分：总 论调查的背景3调查的目的及意义4调查对象及调查方法434 / 39调查组成员及撰写报告分析5第二部分：调查结果说明与分析社会安全感存在的背景5大学生社会安全感的现状5社会安全感对大学生生活和心理的影响5我校大学生社会安全感的建议与意见6总结6第三部分：附 录问卷分析8实践心得13 引言：在 1943 年 3 月，美国心理学家亚伯拉罕马斯洛提出了著名的需要层次理论，即“基本需求层次理论” 。而安全上的需求则在第二位，紧跟在最基本的生理需求之后，这35 / 39表明安全对于我们来说事非常重要的。马斯洛同时也认为，安全感是决定心理健康最重要的因素之一，甚至可以被看作是心理健康的同义词。安全感也是人与人进行交往、建立信任关系的前提。由此可见，社会安全感对我们的心理和生活产生了不可忽视的影响。然而，随着人类的不断进步和科学技术的迅猛发展，社会中的安全隐患也在逐渐地显现出来，不仅是身体上的疾病而且还有其他的威胁，比如说社会暴力现象，社会动荡产生的不安全因素。所以，研究社会社会安全感是有必要的。关键字：社会安全感、大学生、社会治安、安全感意识、应对方式 第一部分 总 论一、调查背景:现如今社会强调构建和谐的社会，而