《语文园地二》习作教学设计一_第1页
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第 1 页 共 2 页 语文园地二语文园地二 习作教学设计一习作教学设计一 1 创设情境 激发表达欲望 师 同学们 最近有几个同学找我谈心 说了自 己的心里话 有的说自己学习成绩提高不快 心里很 着急 有的同学说爸爸 妈妈管得太严 一点自由都 没有 还有的同学说平时作业太多 没有时间读课外 书等等 我很感谢这些同学 那么信任老师 把老师 当知心朋友 这说明老师和同学们交流得不够 今天 老师为大家创造一个机会 诚恳地希望同学们把藏在 心中的话说出来 如果是高兴的事 让同学和老师共 享 如果有什么不愉快的事 说出来会痛快一些 也 许大家能为你解忧 有什么困难 请大家帮你出出主 意解决 你们说好不好 2 明确要求 拓展表达思路 指名朗读 习作 要求 说说什么是 心里话 这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话 向谁 说 除此之外 还有哪些要求 针对上述问题 组织师生之间的对话 互相启发 拓展思路 第 2 页 共 2 页 3 小组合作 生生互动 小组内的同学互相交流 互相评议 教师巡视 倾听 并发现 典型 也可以让学生自由选择伙伴 互相交流 4 模拟情境 典型示范 由老师扮演妈妈的角色 一学生向妈妈诉说自己 的心里话 对照本次习作的要求 学生评议 要明确心里话是向谁说的 心里话的内容要真实 习作时可自由选择第一人称 我 也可以用 第二人称 你 您 体裁上可以用书信 日记或其 他 5 动手练笔 交流修改 学生动笔习
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