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文档简介

第 1 页 共 3 页 落花生落花生 教案设计教案设计 6 6 1 情感态度目标 能真切体会许地山先生通过落花生所赞美的 从 不炫耀 默默奉献 的可贵精神 懂得做人要做不求 虚名 切实有用的人 2 知识技能目标 学习积累生字新词 能有感情的朗读文章 能用 自己的语言讲出自己名字的含义 3 发展性目标 能联系生活实际理解为人们 默默奉献 的是哪 些人 他们的可贵之处自在哪里 能从长辈为自己起 的名字理解长辈的期望 五年级 一 谈话导入 揭示课题 1 介绍教师的名字 请同学们分析含义 2 揭示课题 落花生系许地山先生的笔名 他为什么为自己起 这样一个笔名呢 二 初读课文 整体感知 1 以第一自然段为例 检验一行同学 比比看 第 2 页 共 3 页 谁读的正确 流利 有感情 2 以第二自然段为例 通过举手抢读 检验以 上同学朗读的程度 3 老师带四个同学分角色朗读下面课文 看同 学们朗读的情况 4 提名四人分角色朗读课文 5 分成四人小组 分角色朗读课文 三 探究课文 理解感悟 1 请一小组到前面分角色演出 演后评议 2 再请一小组到前面演出 演后评议 3 公推最好的一组到前面演出 演后评议 4 许地山先生为什么起名叫落花生呢 请根据课 文的理解提出落花生的好处 5 花生最可贵的用处是什么 6 许地山先生起这样一个名字是矢志做个什么 样的人 四 联系实际 学以致用 1 许地山先生要做的这样人多吗 举例说明 2 名字可以言志 亦可以表明长辈对我们的期 望和关爱 请写一二百字片断 说一说自己的名字 3 指名的人到黑板前写上自己的名字 然后读 出自己写的片断 第 3 页 共 3
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