2012年高考诗歌鉴赏真题

2012 高考语文分类汇编之诗歌鉴赏 2012 全国大纲版 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 8 分 落叶 修睦注 雨过闲田地 重重落叶红 翻思向春日 肯信有秋风 几处随流水 河边乱暮空 只应松自立 二不与君同 注 修睦 晚唐诗人 1 从写落叶的角度看 第二联与一 三两联的不同是如何体现出来的 这样 写有什么作用 答案 第一 三两联从旁观者的角度描写了秋雨之后落叶的情态 而第二 联中 思 与 信 的主体是落叶 使落叶人格化 第二联插入一 三两联之 间 使得全诗富于变化 别具情致 解析 本题考查考生鉴赏诗歌的形象和表达技巧的能力 答出 思 信 两字作用的 给 2 分 答出使全诗富于变化的 给 2 分 意思答对即可 如有其他答案 只要言之成理 也可得一些分 2 本诗最后一联为什么要写松 请简要分析 答案 以松 王 与叶 落 二者的不同构成鲜明对比 采表达作者对松 树不凋的赞叹 强化了对落叶飘零的感慨 解析 本题考查考生鉴赏诗歌的形象和表达技巧的能力 答出构成对比的 给 2 分 能简要分析的 给 2 分 意思答对即可 解答时要联系全诗 借助注 释 准确把握 2012 全国课标卷 阅读下面这首宋词 完成 8 9 题 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚 千里念行客 飞云过尽 归鸿无信 何处寄书得 泪 弹不尽临窗滴 就砚旋研墨 渐写到别来 此情深处 红笺为无色 8 这首词表达了什么样的感情 红叶黄花秋意晚 一句对表达这种感情有什 么作用 5 分 参考答案 这首词表达了对远方行人的深切思念 首句起兴 以红叶黄花 染绘出深秋的特殊色调 渲染离别的悲凉气氛 增添对远方行人绵绵不尽的思 念情怀 解析 本题考查考生对诗歌思想感情的把握能力 解答时要联系全词词句 联系题目 作者的情况 准确把握 从题目上可以看出 思远人 可以看出 是一首思念怀人之作 在写法上 借秋景 飞云 归鸿等意象来表现这一情感 9 就砚旋研墨 与 临窗滴 有什么关系 红笺为无色 的原因是什么 请 简要分析 6 分 答案 关系是 就砚旋研墨 暗指以临窗滴下的泪水研墨 和泪作书 原因是 红笺被泪水浸湿 由于情到深处 词中主人公在作书时不停流泪 泪 水落到纸上 红笺因而褪去了颜色 解析 本题考查考生对诗歌内容的理解能力 通过阅读 理解诗歌内容 把握各个意象之间的关系 是解答本题的关键 用什么研墨 用泪水也 以泪 水研墨 和泪作书 思念到深处 不停流泪 泪水落到纸上 红笺因而褪去了 颜色 2012 江苏卷 9 阅读下面这首词 然后回答问题 梦江南 温庭筠 千万恨 恨极在天涯 山月不知心里事 水风空落眼前花 摇曳碧云斜 1 词中 恨极在天涯 的 恨 是指什么 2 分 答案 思念远隔天涯的心上人的怅恨之情 2 词中三 四两句刻画了一位什么样的主人公形象 请简要分析 4 分 答案 主人公满腹哀怨 对月怀远 月却不解 临水看花 花自飘零 无 人怜惜 刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象 3 请简要赏析这首词的结句 4 分 答案 借景抒情 把天涯之思投向无边天际 以碧云摇曳表现心绪的不宁 以碧云斜落表现心情的低沉 解析 此词属于小令 短小精悍 完全解读得细细品味其中每个字 同时 得注意其中的中学课本常遇见的 天涯 天涯共此时 山月 不 知乘月几人归 落花 泪眼问花花不语 乱红飞过秋千去 碧云 碧云天 黄叶地 等意象以及情景交融的诗句 词句 2012 安徽卷 阅读下面这首诗 完成 8 9 题 最爱东山晴后雪 宋 杨万里 只知逐胜忽忘寒 小立春风夕照间 最爱东山晴后雪 软红光里涌银山 注 本诗为 雪后晚睛 四山皆青 惟东山全白 赋二 绝句 中的一首 8 请简要分析这首诗中诗人的形象 4 分 解析 本题考查了古代诗歌中的人物形象分析 此种题型应首先确定人物 形象在哪些语句中有所体现 此题中诗人的形象充分展现在诗歌的每句中 首 句是谈诗人在这样一个春寒料峭的季节里的心理感受 春寒依旧 但眼中只有 春日胜景 第二句是写诗人观景的背景 立于春风荡漾之中 夕阳残照之时 第三句写到诗人独到的审美视角 在万紫千红的初春自己唯独钟情于那晴日夕 阳下的东山雪景 最后一句是用形象生动的语言描画出那片醉人的景象 据此 可知 本首诗处处都有诗人之影 接着 我们就应该来概括诗中之人的形象特 点 很明显 此人钟情于山水 醉心于自然 心境悠闲豁达 9 请赏析 软红光里涌银山 中 软 涌 二字的妙处 4 分 解析 这是一道诗歌鉴赏中常见的炼字题型 首先明确所炼之字的特征 软 字是形容词 它是人们对外在物的一种触觉感受体验 此处把它来形容 红光 红光结合第二句句便知是夕阳金色的余晖 显然运用了通感的修辞 涌 字是动词 它常常用来摹写潮水翻腾不息的姿态 此处把它来写银山 银山结合上一句便知是东山上的雪 采用了以动写静的手法和比喻的修辞 手法 最后在整合答案时 理应按照二词的妙处分别作答 每一要点中又分上 下两部分 上部分概括手法 下部分谈艺术效果 2012 山东卷 14 阅读下面这首宋诗 回答问题 8 分 吴松道中二首 其二 晓路雨萧萧 江乡叶正飘 天寒雁声急 岁晚客程遥 鸟避征帆却 鱼惊荡桨跳 孤舟宿何许 霜月系枫桥 注 吴松 即吴淞 江名 1 开头两句描写了怎么样的景色 营造了怎样的氛围 3 分 参考答案 诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形 天刚 破晓 船又启航 头天傍晚下了一场大雨 这一天清晨依旧是秋雨霏霏 兼以 风声萧萧 江南水乡便满天飘舞树叶 营造了冷清萧条的氛围 后文抒发羁旅 思乡做了铺垫 2 请结合全诗分析 孤舟 这一意象的作用 5 分 参考答案 孤舟 即写舟 又代指人 即写景 又写情 照应题目上文 表达情感 2012 四川卷 12 阅读下面这首诗 然后回答问题 8 分 子规 注 元 曹伯启 蜀魄曾为古帝王 千声万血送年芳 贪夫倦听空低首 远客初闻已断肠 锦水春残花似雨 楚天梦觉月如霜 催归催得谁归去 唯有东郊农事忙 注 子规 即杜鹃 又名蜀魄 蜀魂 催归 相传为古蜀王杜宇所化 1 本诗第二联中的 空 字极富韵味 请结合诗句简要赏析 3 分 答案 空 字既传神的描绘出贪夫卷听却不得不听的矛盾之态 又形象 地表达出了贪夫徒劳无奈 难以排遣的惆怅之情 解析 本题考查鉴赏诗歌的语言炼字 以及鉴赏诗歌的表现手法的作用 解答这个字 要立足诗歌 从写法角度以及表达效果上回答 2 本诗主要表达了怎样的情感 请任选能表现这种情感的两个意象简要分析 5 分 答案 本诗主要表达了思乡难归的情感 意象分析示例 子规 子规啼 声凄切 年复一年催归人 令 贪夫 远客 无不惆怅 断肠 足见思 乡心切 归家不易 贪夫 远客 意指客居他乡之人 无论 倦听 还是 初闻 都在 催归 声里 空低首 已断肠 表达出了思乡难归之 情 锦水春残 春已残 花飘零 黯然失色的锦水春景 烘托出思乡难归的 惆怅 楚天月光 异乡梦醒 月光如霜 烘托出凄清冷寂的氛围 表达了思 乡难归之情 解析 本题考查考生对诗歌内容的理解能力以及形象的把握 通过阅读 理解诗歌内容 把握各个意象之间的关系 是解答本题的关键 作者所选的意 象 子规 贪夫 远客 锦水春残 楚天月光 都是为了一个目的 表达他 的思乡难归 2012 江西卷 14 阅读下面一首宋词 完成后面的题目 8 分 江城子 秦观 西城杨柳弄春柔 动离忧 泪难收 犹记多情 曾为系归舟 碧野朱桥当 日事 人不见 水空流 韶华 不为少年留 恨悠悠 几时休 飞絮落花时候 一登楼 便作 春江 都是泪 流不尽 许多愁 注 韶华 青春年华 又指美好的春光 便作 纵使 1 概括 杨柳 飞絮 意象的内涵 并分析这首词表达的情感 4 分 答案 杨柳 飞絮 意象的内涵有二 既表春景逝去 又表漂泊无依 离愁别绪 2 分 这首词抒发了抒发暮春伤别之情 也抒发了愁情别恨 2 分 2 词中 便做春江都是泪 流不尽 许多愁 一句是从 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 李煜 虞美人 化用而来 请比较两者的异同 4 分 答案 共同点 都运用了比喻和夸张的手法 将满腔愁绪比作汤汤江水 都抒发了愁绪之多 之盛 之绵延 2 分 不同点 李词运用明喻和拟人手 法 秦词运用暗喻 李词抒发的是亡国之痛 秦词抒发的是离别之苦 可见手 法和内容不同 2 分 2012 广东卷 10 阅读下面的诗歌 然后回答问题 7 分 余杭四月 元 白珽 四月余杭道 一晴生意繁 朱樱 青豆酒 绿草白鹅村 水满船头滑 风轻袖影翻 几家蚕事动 寂寂昼门关 注 朱樱 樱桃的一种 昼门关 从蚕孵出到结茧期间 养蚕人家为 防外人冲犯而终日紧闭门户 1 诗的颔联在写景上用了多种表现手法 请指出其中一种并结合诗句简要分 析 3 分 答案 颔联运用了映衬 衬托 对比 烘托 渲染 列锦的表现手法 映衬类 朱 青 绿 白 颜色明丽喜人 相为映衬 烘托出一种清新的四 月乡间独特的风貌 传达出诗人愉悦而闲适之情 或列锦类 颔联采用意象叠 加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃 豆 草 鹅排列在一起 勾勒出一副生 动的乡村春意盎然的图景 烘托静谧的气氛 表达了诗人的闲适而悠游的情怀 解析 本题考查考生对文学作品的表达技巧的鉴赏能力 考生要熟练掌握 诗歌鉴赏中的各种表达技巧 答题时准确指出用了何种手法 并结合原诗分析 答出此手法的表达效果及有效传递出作者怎样的情感 可采用 手法 分析 效 果 的答题模式 2 一晴生意繁 是什么意思 体现在诗中哪些地方 请简要分析 4 分 答案 四月乍晴 万物复苏 争奇斗艳 一派生机 乡下进入农忙时节 有樱桃绿草白鹅悦目 有青豆配酒爽口 船行水上 轻快疾驰 有春风拂袖 诗人所见农户白天闭门 原是为了保养小蚕 由自然景物到社会场景 都呈现 出欣欣向荣的 生意 生机 解析 本题考查考生文学作品的结构理解能力 首联点题并总领全诗 是 对全诗的凝练的概括 2012 重庆卷 阅读下面这首词 然后回答问题 6 分 鹧鸪天 预报 金 王寂 秋后亭皋 木叶稀 霜前关塞雁南归 晓云散去山腰瘦 宿雨来时水面肥 吾老矣 久忘机 沙鸥相对不惊飞 柳溪父老应怜我 荒却溪南旧钓矶 注 亭皋 水边的平地 忘机 消除机心 机心 巧诈之心 沙鸥 相对不惊飞 白居易诗云 有喜鹊频语 无机鸥不惊 1 晓云散去山腰瘦 宿雨来时水面肥 两句写出了山水的变化 请分析其 巧妙之处 4 分 答案 运用比拟的修辞手法写出了山水的变化 写出了晓云散去后山峰的 清秀 暗含着晓云弥漫时想象中山峰的壮阔 既表现出夜里下雨之后的宽阔 又暗含着下雨之前水面的窄狭 解析 本题考查分析鉴赏诗歌艺术技巧的能力 内容上题干已点明 写 出了山水的变化 题干主要是要结合诗歌分析其表达效果 写了什么 怎样写 的 按照这样的思路来答 会更好 2 作者为何说 荒却溪南旧钓矶 2 分 答案 因为钓鱼是有机心之事 作者已忘机而不在钓鱼所以说荒废了旧钓 矶 解析 本题考查的是对诗歌内容的理解能力 理解诗歌从诗句开始 然后 从整体上思考 2012 湖北卷 阅读下面这首诗 完成后面的题目 8 分 送邹明府游灵武 唐贾岛 曾宰西畿县 三年马不肥 债多凭剑与 官满载书归 边雪藏行径 林风透卧衣 灵州听晓角 客馆未开扉 注 明府 对县令的尊称 灵武 即灵州 治所在今宁夏灵武县 1 请概括邹明府这个人物形象的主要特点 并作简要分析 4 分 答案 诗中邹明府形象的主要特点是 清正廉洁 三年县令任满离去 马依旧 瘦弱 随身相伴的还是那些书 如今冒雪远游朔方 前程艰险 单薄的衣衫哪 抵得住透骨寒风 正是通过这些细节的刻画 展现了邹明府至清至廉的形象 2 贾岛注重用字推敲 请对第三联中的 藏 透 二字作简要赏析 4 分 答案 藏 字 运用拟人手法 描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边 塞雪景 写景生动 颇有画意 一个 藏 字 已包含大雪纷飞 道路莫辨 行人稀少等多重意蕴 透 字 极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿 透力 同时还隐含风急 天寒 衣单等内容 富有想象力和感染力 2012 辽宁卷 阅读下面这首宋诗 完成 8 9 题 初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃 赖有青山豁我怀 日暮北风吹雨去 数峰清瘦出云来 注 张耒 北宋诗人 苏门四学士之一 因受苏轼牵连 累遭贬谪 8 作者初见嵩山是什么样的心情 这样的心情是怎样表现出来的 请结合全诗 简析 5 分 答案 初见嵩山 作者的心情惊喜而又亲切 这种心情是铺垫出来的 作者奔走风尘 全靠青山开阔情怀 所以嵩山未露面就给作者一种期待感 接着作者运用迂回之笔 一道雨幕被拉开 最后嵩山从云层中耸现 惊喜和亲 切之感扑面而来 解析 答出惊喜和