《雅鲁藏布大峡谷》教学设计4_第1页
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计4_第2页
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计4_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷 教学设计教学设计 4 4 这篇课文给我们介绍了我国青藏高原的最长河流 峡谷 雅鲁藏布大峡谷 读了此文 犹如走进了神 奇美丽的画卷之中 拥抱大自然的情感油然而生 认识 个生字 能正确 流利 有感情地朗 读课文 在阅读中感受大自然的神奇 进而产生热爱 大自然的思想感情 学习抓住重点 把握全文主要内容的读书方 法 并学会用自己的话介绍课文内容 理解课文内容 了解雅鲁藏布大峡谷有哪些 壮丽景观 边读边想象画面 体会重点词句的含义 感 受大自然的神奇魅力 搜集相关的资料和图片 一课时 一 激趣导入 揭示课题 你知道在我国离太阳最近的地方是哪里吗 是的 青藏高原被称为 世界屋脊 在青藏高原上有两个 世界之最 一个是最高的山峰 珠穆朗玛峰 一个 第 2 页 共 3 页 是最长河流峡谷 雅鲁藏布大峡谷 今天我和大家 一起去欣赏雅鲁藏布大峡谷的神奇风光 板书课题 雅鲁藏布大峡谷 二 展示资料 初步感知 请同学们把搜集的有关资料和图片展示给大家 并向大家作简要介绍 三 自由读课文 借助拼音读准字音 并在文中画出不理解的词语 和句子 四 细读课文 感知理解 分小组用 开火车 的方式分节朗读课文 师随机正音 小组汇报各自小组所朗读的词语和句子 师 生共同解决 五 抓住重点 简要复述 默读课文 抓住要点 指名概括课文内容 六 欣赏总结 积累词句 师小结 本文作者反复用 从 到 的句式 让我们形象地感到大峡谷的神奇美丽 我们 不禁为大自然的无限神奇而惊叹 有机会我们一定去 第 3 页 共 3 页 饱览祖
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论