创先争优个人心得体会

第 1 页 共 4 页 创先争优个人心得体会创先争优个人心得体会 每一次师德培训我都会从参加 一年一度的师德 培训开始了 我又参加了 虽然只有一周的时间 但 是都还是有收获的 通过一周的实习 使我进一步懂 得 中央提出开展创先争优 活动 对于加强党的基 层组织建设 更好地服务经济发展和新农村建设 推 动科学发展具有十分重要的意义 通过本次的学习 对我的触动很深 体会也很深 刻 尤其作为一名党员教师应牢记党的宗旨 发扬优 良传统 要认真学习楷模勤耕耘 牢固树立全心全意 为人民谋利益思想 永远保持坚定的理想信念 全面 贯彻党的教育方针和各项政策 教好书育好人 我们都知道 创先争优 就是创先进 争优秀 表面上看来的确也是这样 但是 作为新时期现代教 师来说 对于 创先争优 的理解应该更加深刻一点 本人认为为 其实 创先争优 的重点并不在这个 先 和 优 上 而应该是在 争创 的过程 也 就是说过程不结果更重要 创先争优 的价值并不 应该仅仅集中体现于最后 争创 出来的 先进 和 优秀 的结果上面 总的来说 创先争优 是一 第 2 页 共 4 页 种激励我们继续奋勇向前的方法和动力 是对我们在 教育教学中表现突出 工作业绩突出的一种鼓励 因 此 对于我们教育工作者来说 在 创先争优 活动 中获得各项荣誉称号既是上级领导和同志们对我们过 去一段 织梦好 好织梦 时间工作成绩的肯定 更是对继续做好下一阶段 工作的鞭策 从理论上来看 创先争优 作为一种调动我们 积极性的有效手段 是非常具有现实意义的 因为 创先争优 能够充分调动我们的 精神气 从某 种角度说 创先争优 争创的就是一种工作中所表 现的精神 教育整个过程中体现的就是一个团体的工 作激情和干劲 创先争优 就是要把人的主观能动 性在工作中充分调动出来 从而促进社会主义现代化 建设各项事业的进步与发展 按照马克思主义哲学的 观点 人的主观能动性集中展现于人如何想事情 人 如何干事情以及人在想问题 办事情时所需要具备的 精神力量三个方面 要在实际工作中不断发扬 特别 能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献 的 精神就真正体 现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关 理论 第 3 页 共 4 页 24 日上午 我认真聆听了温十五中名师钟杭玲 老师的讲座 诗意地栖居 感悟特别深 她的讲话内 容力量联系实际特别突出了马克思主义的这一哲学观 点 她真正做到了勤耕耘创先争优 她想为学生所想 急为学生所急 她富有灵性的工作方法 敢与差生斗 智斗勇 为了一切学生 为了学生的一切 一切为了 学生 她发挥了自己的聪明才智 为祖国输送了一批 又一批具有全面素质的好学生 她是一位智慧型的优 秀教师 名副其实的市名班主任 她的总结结束语 时而在我的脑海里浮现 教育是思想 这种思想越是 现实 越有智慧 教育是信仰 这种信仰越是坚定 越有力量 教育是追求 这种追求越是执着 越有获 得 总之 通过这几天的学习 我的收获多多 体会 深深 虽然本人由于各级领导的亲切关怀和同事们的 热情帮助 在各方面都取得了不少成绩 但不能将这 些取得的成绩作为骄傲的本钱 应该将它化为前进的 动力 不骄不躁 安下心来 永保良好的心态加强理 论学习 提高理论水平 关心国家大事 留心身边的 小事 发挥党员的先锋模范作用 能注意听取同志们 的意见 在同事中开展批评与自我批评 在互助与反 思 完善自我中共同提高 把自己的经验慷