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第 1 页 共 3 页 15 15 小柳树和小枣树小柳树和小枣树 教学设计之二教学设计之二 教材说明 小柳树是春天的使者 当春回大地 万物复苏的 时候 它就挺起细腰 披着飘逸的长发 小枣树春天 来了也没有长出嫩叶 但是到了秋天它就长出又大又 红的枣子 小柳树和小枣树各有长短 怎样看待每个 人的长与短 是课文的立意 学习目标 1 认识 8 个生字 会写 10 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 能用不同 的语气表现角色的不同性格 3 懂得 尺有所短 寸有所长 的道理 知道 要多看别人的长处 第一课时学习目标 1 认识 8 个生字 会写 弯 字 2 正确 流利有感情朗读课文 能用不同语气 表现不同性格 3 懂得 尺有所短 寸有所长 学习重 难点 重点 认识 8 个生字 第 2 页 共 3 页 难点 用不同语气表现不同性格 学习过程 一 引入 1 引入谈话 2 课件演示小柳树生长过程 认识 小柳树 3 课件演示小枣树生长过程 认识 小枣树 的 枣 4 请学生大胆猜想课文内容 二 学习课文 识字 阅读课文 印证猜想 1 自读课文 方法储备 读准字音 遇到不认识的字怎么办 读通句子 遇到读不通的怎么办 学生自由读 引导交流 教师检查 2 和你的猜想进行对比 阅读课文 体会文意 1 抛出问题 你喜欢它们吗 为什么 2 学生自由读课文 第 3 页 共 3 页 3 找各人的理由 4 教师分类引
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