《闻一多先生的说和做》教案设计

第 1 页 共 7 页 闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 教案设计教案设计 今天语文分享的是 一起来分享下吧 教学目标 1 了解闻一多先生的主要事迹 2 品读课文 体会闻一多先生的精神品质 3 注意本文的选材角度和记叙重点 4 联系时代背景领会含义深刻的句子 教学重点 品读课文 体会闻一多先生的精神品 质 并学习本文的写法 教学难点 联系时代背景领会含义深刻的句子 教学时数 2 课时 第 1 课时 一 导入新课 1 切入课题 今天我们学习 闻 这篇文章 2 破题 a 先生二字的和漏了的都读一遍 大 家体会一下有和没有有什么区别 b 说和做什么结构 二 自读 感知文本 自读思考 1 文章是分了说和做两个部分来写 的吗 2 文章到底怎样安排说和做的 你能不能在读 第 2 页 共 7 页 书的过程中找到最关键的句子 生默读课文 教师巡视 检查学生的读书情况 交流点拨 嗯 我们要看文章到底分了怎么来写 闻一多先生的说和做的 写了哪些内容 从哪些角度 或者说哪些身份来写 预设 第 7 段 第 8 段 另 字 师总结 对 文章要有过渡的句子 对这篇文章 而言 事实上是分了闻一多的两个身份或者说两个阶 段来写的 三 再读品味 作为学者的闻一多是怎么做的 概括的句子有吗 交流点拨 1 做了再说 做了不说 第 4 段 不动不响 无声无闻 一个又一个大的四方竹纸本 子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 几年辛苦 凝结而成 唐诗杂论 的硕果 第 6 段 他又 由唐诗转向楚辞 十年艰辛 一部 校补 赫然而出 别人在赞美 在惊叹 而闻一多先生个人呢 也没有 说 他又向 古典新义 迈进了 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 这一段 说他做了 也没有说 这里的说是什么 贬义 一种 炫耀 师 我们同学都体会的很好 现在很多人不 是这样 他们喜欢到处炫耀自己 发表了一点文章就 第 3 页 共 7 页 像母鸡下了蛋 要到处嚷嚷 我们应该向闻一多先生 学一学 杜甫晚年 疏懒得 一月不梳头 闻先生也 总是头发零乱 他是无暇及此的 饭 几乎忘了吃 他贪的是精神食粮 夜间睡得很少 为了研究 他惜 寸阴 分阴 那时候 他已经诗兴不作而研究志 趣正浓 他正向古代典籍钻探 有如向地壳寻求宝藏 他从唐诗下手 目不窥园 足不下楼 兀兀穷 年 沥尽心血 闻先生也总是头发零乱 他是无 暇及此的 饭 几乎忘了吃 他贪的是精神食粮 夜 间睡得很少 为了研究 他惜寸阴 分阴 深宵灯 火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四 壁 师 闻先生做研究 写书 写文章是从来不说 从不炫耀 现在也有人写书写文章 没有多少作品 但却大肆宣扬 这样的差别 可能是两个字 名和利 闻一多又是为了什么 师 对 有这样一位作家 他之前以诊病救人为 己任 后看到国民的愚昧 转而拿起文学的笔 同样 是以文化来救国 为民族开一剂救济的文化药方 这 是作为学者的闻一多给我们的启示 做学问就要潜下 第 4 页 共 7 页 心来专心的做学问 或者做了不说 现在有写人做了 一点学问就骄傲的不得了 这是要不得的 第 2 课时 一 回顾旧知 1 今天我们继续来学习 闻一多先生的说和做 我们在回忆一下 课文是围绕什么来写的 从哪些 角度来写 2 对 围绕说和做来写 换句话说 说和做是 本文叙事的线索 作为学者的闻一多是 做了 再说 做了不说 3 对 着重表现他从不夸耀自己 作者写了哪 些事 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 师 对 这是从成果的角度写他做了一系列的学 术研究 事实上还有很多描写表现 如 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 这些句子描写的 很细致 我们在写文章的时候要学习 作为学者的闻 一多是这样处理说和做的 那么作为革命家的闻一多 又是如何处理说和做的呢 我们把文章第二部分读一 读 另外 本文对闻一多先生充满了崇敬之情 我们 要在朗读中体现 二 品读揣摩 学生朗读课文 那么作为革命家的闻一多又是如 第 5 页 共 7 页 何处理说和做的呢 点拨再读 1 我们再选几段能体现内容的句子 来读一读 16 段 17 段 18 段 2 找一找能概括的词语 3 对 前面作为学者的闻一多是做了不说 可 能与作为革命家的闻一多相比就言行不一致了 但不 是贬义 而是重在实践 默默耕耘 不自负 不夸耀 不吹嘘 哪些地方能表现他说了就做 言行一致的 交流点拨 1 10 段 起先 他小声说 只有 昆明的青年听的到 后来 声音越来越大 他向全国 人民呼喊 叫人民起来 反对独裁 争取民主 对 他说的原因是 八个字表现就是 反对独裁 争取民主 他怎么说的呢 2 13 14 段 他给了我一封信 最后一行说 另函寄上油印物二张 代表我最近的工作之一 请 传观 这是为争取民主 反对独裁 他起稿的一 张政治传单 闻一多如果写了本学术著作 会 不会四处炫耀 他做了什么 3 中国的学者 文人是远离政治的 如沈从文 但闻一多介入政治 考虑其中有什么因素在里面 还 有哪些 李公朴被杀后 作演讲 4 18 段 参加游行示威 走在前头 神态如何 第 6 页 共 7 页 作为民主战士的闻一多为什么这样 我们前 面讨论过是 反对独裁 争取民主 而且希望越来 越多的人参与到其中来 作为革命者他这样做 与前 面作为学者的闻一多矛不矛盾 师 对 反义词叫 一如既往 有些同学在老师 给他指出错误之后 并没有一反既往 纠正自己的错 误 反而一如既往的我行我素 这是要不得的 我们 现在来思考一下 一个人为什么有这样大的变化 5 作为学者的闻一多不计个人利益 潜心研究 学术 当他看到时局黑暗 他是为中华民族而说 为 民众争取民主的权益 两个阶段有没有共同点 对 当时的国家已经是极度衰微了 有一句话叫 华北之 大 已经容不下一张书桌 而我们有杰出的学者 讲自己的人生选择与国家命运联系在一起 来 我们 把中心句读一读 学生齐声朗读 20 段 6 为什么这两句话中间用句号 句子不是很短 吗 好 我们再来把这两段读一读 7 大家来看看 内容上和语言上各有什么特点 分两部分写 段落清晰 说和做是交替在一起写的 句子都短小精悍 选最能体现他说和做的事 8 对 我插一句 闻先生他胡子很长 文中说 他 长须飘飘 在抗战之初闻一多发誓 抗战不胜 第 7 页 共 7 页 利 不剪胡子 用四个字概括就是 蓄须明志 了 同样这样做的还有一位唱花