2013学年高中历史 质量评估测试题 第4单元 近代以来世界的科学发展历程 新人教版必修3

用心 爱心 专心1 20132013 学年高二历史人教版必修学年高二历史人教版必修 3 3 质量评估测试题 第质量评估测试题 第 4 4 单元单元 近代以近代以 来世界的科学发展历程来世界的科学发展历程 本试卷分第 卷 选择题 和第 卷 非选择题 两部分 满分 100 分 测试时间 90 分钟 第 卷 选择题 共 50 分 一 选择题 本大题共 25 小题 每小题 2 分 共 50 分 1 观察下图 可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是 A 生活实践经验的总结 B 实用性技术应用性强 C 科学观察 实验的方法 D 重经验综合 轻理论研究 2 这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性 它把天体运动纳入到根据地面上的实验 得出的力学原理之中 这是物理学史上第一次伟大的综合 也是人类认识史上一次巨大的飞跃 这 一次巨大的飞跃 指的是 A 电磁学理论的建立 B 进化论的出现 C 牛顿力学的建立 D 日心说的提出 3 1945 年 当爱因斯坦得知美国的原子弹给日本广岛 长崎人民带来的灾难后 痛心疾首 悔恨自己当初的一大理论研究 这一理论是 A 自由落体定律 B 量子假说的提出 C 经典力学的创立 D 相对论中质能转换的原理 4 爱因斯坦的相对论揭示的核心问题是 A 时间 空间 物体质量随物体运动而变化 B 时间 空间 物体质量是永远不变的 C 时间 空间 光速随物体运动而变化 D 时间 空间 光速是永远不变的 5 人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是 A 万有引力定律的提出 B 相对论的提出 C 电磁感应现象的发现 D 量子力学的诞生 6 下列重大发明出现的顺序为 伽利略的自由落体定律 达尔文 物种起源 爱因斯坦相对论 牛顿 自然哲学 的数学原理 A B C D 7 罗素写道 几乎所有现代世界与古代世界之间的区别 都得归功于在十七世纪取得最辉 煌成就的科学 十七世纪取得最辉煌成就的科学 指的是 A 经典力学 B 生物进化论 C 量子论 D 相对论 8 器官产生需求 反之需求又产生器官 是启蒙思想家狄德罗的一句名言 其成就与此 相符的生物学家是 A 施莱登 B 拉马克 C 施旺 D 达尔文 9 著有 物种起源 得出生物进化论的科学家是 A 恩格斯 B 爱因斯坦 C 达尔文 D 普朗克 用心 爱心 专心2 10 达尔文的 物种起源 发表后 引起了宗教势力的强烈反对 他们叫嚣 打倒进化论 拯救心灵 粉碎达尔文 这说明 达尔文的进化论给 上帝创造万物说 以致命的一击 达尔文的进化论反映了资产阶级的要求 达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 达 尔文的进化论具有严密的科学性 A B C D 11 达尔文因病逝世 人们为了表达对他的敬仰 把他葬在牛顿的墓旁 下面可以最恰当地 解释人们这种做法的是 A 他继承和发展了牛顿的经典力学 使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系 B 牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去 而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出 去 C 他和牛顿一样 在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神 D 进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响 12 物种起源 认为在生物进化过程中 新物种起源的首要因素是 A 自然选择 变异 B 人工选择 变异 C 自然选择 遗传 D 人工选择 遗传 13 1819 年 瓦特逝世 后人为了纪念他 把功率计算单位定为 瓦特 Watt 以下说 法不准确的是 A 瓦特创立近代物理科学体系 B 瓦特发明的改良蒸汽机突破了生产发展的动力 瓶颈 C 瓦特将人类带入到蒸汽时代 D 瓦特开创了人类历史上第一次能源革命 14 2011 上海高二检测 在 19 世纪上半期 欧洲流行着这样的说法 史蒂姆 Steam 即 蒸汽机 是英国人 对这句话的准确理解是 当时使用蒸汽机的都是英国人 以蒸汽为动力的机器都是英国发明的 当时的英国已 广泛使用蒸汽机 蒸汽机的出现是英国工业革命的象征 A B C D 15 世界博览会享有 经济 科技 文化奥林匹克盛会 美誉 展示了人类在社会 经济 文化和科技领域取得的最先进成就 1851 年在伦敦举办的博览会上 不可能展出的是 A 火车机车 B 轮船 C 蒸汽机 D 汽车 16 右图情景最早应出现在 A 17 世纪末 18 世纪初 B 19 世纪六七十年代 C 19 世纪早期 D 20 世纪四五十年代 17 从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后 果看 科学技术进步对社会发展的作用是 社会生产力大幅度提高 社会结构和世界形 势因此改变 人类的生活更加丰富多彩 资本主 义经济危机的周期性出现 A B C D 18 冯如是 中国航空之父 1909 年 9 月 21 日驾驶着由他设计制造的 冯如 l 号 飞机 在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行 冯如 1 号 飞机主 要得益于 A 第一次工业革命和内燃机的发明 B 第二次工业革命和内燃机的发明 C 第三次科技革命和内燃机的发明 D 第二次工业革命和发电机的发明 19 下列两幅图片共同反映了人类活动空间不断拓展 其最主要的原因应该是 用心 爱心 专心3 A 天文学革命的促进 C 国际竞争的加剧 B 科技革命的推动 D 世界经济联系的密切 20 随着人类社会的不断进步 人们实现了 坐拥天地 的梦想 实现这一梦想得益于计算 机网络的帮助 计算机网络最早出现于 A 20 世纪 40 年代 B 19 世纪末 C 20 世纪 50 年代 D 20 世纪 60 年代 21 央视 新闻 30 分 曾连续两天报道百度搜索的竞价排名黑幕 百度竞价排名被指过多地 人工干涉搜索结果 引发垃圾信息 涉及恶意屏蔽 被指为 勒索营销 这表明 A 信息技术逐渐失去活力 B 网络信息要辨别使用 C 我们应该远离网络 D 垃圾信息可以杜绝 22 互联网带来的工作和生活方式的革命包括 工作与生活逐渐结合 使人们的生活更加丰富 引起了一场学习的革命 社会交往方式也发生了变化 A B C D 23 互联网对青少年的影响有许多不同的表现 依据这一媒体特性与影响 你认为下列表述 正确的是 A 网络作为信息载体能无限拓展青少年知识 B 使人们了解无限广阔的世界发展和未来变化 C 给青少年学生精神健康带来危害 弊大于利 D 可以上网获取知识 但要警惕网上的不良信息 24 美国国防部阿兰 坎彭在 第一场信息战争 中写道 海湾战争是一场 一盎司硅片比 一吨铀还要有作用的战争 这说明 A 核武器的破坏作用已消失 B 现代信息技术是决定战争胜负的根本因素 C 电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用 D 现代战争不需要人的参与 25 新发明改变了我们的生活 同时出现了很多新的职业 下列职业按出现先后排序正确的 是 A 电话接线员 火车司机 空姐 网络管理员 B 火车司机 电话接线员 空姐 网络管理员 C 空姐 电话接线员 火车司机 网络管理员 用心 爱心 专心4 D 电话接线员 空姐 火车司机 网络管理员 第 卷 非选择题 共 50 分 二 非选择题 本大题共 3 小题 第 26 小题 14 分 第 27 小题 14 分 第 28 小题 22 分 共计 50 分 26 2011 石家庄高二检测 阅读下列材料 回答问题 在牛顿力学中 时钟或物体无论是运动还是静止 其指针摆动的速率 物体的大小和重量都 不会发生任何变化 这与我们日常的生活经验是一致的 而相对论却认为 运动的时钟会变慢 运动的物体会收缩 重量会增加 这些看起来荒诞不经的事情却在许多实验中得到了证实 科学 家利用高能加速器把电子的速度提高到十分接近光速的程度 这时候 尺变短 钟变慢 物体变 重这些高速世界的奇景就展现在科学家们眼前了 1 材料中反映了牛顿怎样的一种时空观 这种时空观是基于什么建立的 4 分 2 材料中的实验证明了一种什么效应 它属于相对论中的哪一种 6 分 3 相对论与人们日常的生活经验相矛盾 但最终还是得到了世界的公认 说明了什么 4 分 27 阅读下列材料 大自然是一有机会就要说谎的 闪电与雷鸣本来同时发生 但我们都是先看到闪电 后才听 到雷鸣 月亮本来不发光 但皓月当空 竟照得地球黑夜如白昼 在社会领域里 人们是有意识 自觉活动着 因而假象就更多了 达尔文 请回答 1 简述达尔文在生物学领域的主要成就 8 分 2 达尔文的观点说明了什么道理 6 分 28 2011 北京高二检测 阅读下列材料 在过去 100 多年里 人类发明了电话 电报 电视 原子弹 电子计算机 人造卫星 1969 年问世 1993 年才对公众开放的因特网迅速发展 到 1999 年底 全球因特网使用者达 2 6 亿 计 算机网络已经把世界连成了一个 地球村 科技对社会和经济发展的巨大贡献日益证明 科学技术是第一生产力 据统计 以科技为核 心的知识对经济增长的贡献率 20 世纪初为 5 至 20 而目前这一比例已上升到 80 至 90 世界 各国的经验表明 新发现和新发明得到应用后所创造的价值 要超过科技投入的 10 倍以上 高新技术改善了人们的生活 但是科技发展也带来很多负面效应 到 20 世纪 人类不止一次 打开 潘多拉魔盒 全球变暖 臭氧层受损 沙漠化加剧 物种灭绝 核武器的威胁 以科 技进步为核心的人类文明如何发展 怎样把握人类的发展 已成为人类迈向知识经济时代的重大 课题 请回答 1 材料中提到的电话 电报是第二次工业革命的成就 这次工业革命给中国带来了什么影响 8 分 2 结合史实说明以原子弹 电子计算机 人造卫星等为代表的第三次科技革命兴起的条件 6 分 3 材料中所列举的负面影响 哪些是因为没有处理好人类活动与环境的关系所造成的 分别 阐述其原因 8 分 用心 爱心 专心5 详解答案 1 解析 本题考查学生读图获取有效信息并解答问题的能力 读图时要注意图中信息对于 解题的作用 从图片的注释可知答案为 C 项 答案 C 2 解析 本题考查经典力学产生的意义 在科学与经济日益发展的情况下 牛顿经典力学 体系的建立 将天体运动和地上的运动概括在同一理论之中 答案 C 3 解析 本题考查学生调动运用知识的能力 原子弹的研制是根据爱因斯坦相对论中的质 能转换原理 答案 D 4 解析 本题考查理解能力 爱因斯坦在相对论中提出 时间 空间 物体的质量会随着 物体运动速度的变化而变化 这给人们辩证地看待世界提供了新途径 答案 A 5 解析 本题考查量子力学在物理学领域的影响 由材料中 从宏观世界深入到微 观世界 可知是量子力学的成就 答案 D 6 解析 本题考查的是近代以来的重大科技成果 为 17 世纪初 为 1859 年 为 20 世纪初 为 1687 年 答案 D 7 解析 材料要求 十七世纪 生物进化论是 19 世纪中期的科学理论 量子论和相对论 是 20 世纪初期物理学的重大发展 牛顿力学体系是 17 世纪末确立的 符合题干时间限制 答 案 A 8 解析 本题注重对历史知识迁移能力的考查 A 项施莱登 C 项施旺两人侧重对细胞的 研究 D 项达尔文提出生物进化论 B 项拉马克提出两个著名的原则 用进废退 和 获得性 遗传 即经常使用的器官就会发达 不用就会退化 故选 B 项 答案 B 9 解析 A 项恩格斯和马克思合作发表了 共产党宣言 B 项爱因斯坦提出相对论 D 项 普朗克提出了量子假说 物种起源 的作者是达尔文 答案 C 10 解析 仔细阅读材料 从材料中可以看出 达尔文的进化论引起了宗教势力的强烈反 对 选项中涉及到的有关内容是 答案 C 11 解析 本题考查两位科学家的杰出贡献 牛顿创立的经典力学体系把造物主从无生命 领域驱逐出去 而达尔文的进化论则把造物主从有生命的研究领域驱逐出去 所以后人称达尔文 为生物学领域的牛顿 答案 B 12 解析 物种起源 中提到不同物种的变异是自然选择的结果 且题干要求回答的是 新物种起源的首要因素 答案 C 13 解析 本题考查瓦特的贡献 而 A 项近代物理科学体系的创立者是牛顿 答案 A 14 解析 本题以新情境的方式考查工业革命的开始 过程及扩展 说法过于绝对 不符合史实 答案 D 15 解析 本题考查理解能力 题干中的时间是 1851 年 此时第一次工业革命刚刚完成 A B C 三项是第一次工业革命的产物 D 项出现于电气时代 答案 D 16 解析 图片反映的是电力事业的发展 电力是 19 世纪六七十年代第二次工业革命的成 果 答案 B 17 解析 资本主义经济危机出现是由于资本主义社会基本矛盾决定的 与科学技术进步 无关 答案 B 18 解析 本题考查学生的分析理解能力 第二次工业革命的一个显著成就是内燃机的发 明和创制 内燃机的发明解决了长期困扰人类的动力不足问题 进而推动了包括飞机在内的新的 交通工具的创制发明 答案 B 19 解析 本题考查学生的分析理解能力 两幅图共同反映了人类航天技术的发展进步和 人类对外层空间拓展的不断深入 航天技术主要与第三次科技革命有关系 其他三项与图片所反 映事件的关系均不如 B 项密切 答案 B 21 解析 注意与计算机出现的时间不要混淆了 世界上第一台计算机出现于 1946 年 而 计算机网络则出现于 20 世纪 60 年代 答案 D 用心 爱心 专心6 21 解析 现代信息技术是具有生命活力的现代科学技术 给人类的生产 生活带来极大 的变化 人们的生活需要网络技术的发展 故 A C 两项说法错误 D 项说法不能体现题意 人们 对待网络信息正确的态度应是辨别使用 答案 B 22 解析 互联网使人们的工作和生活方式发生很大的变化 使人们在家里就可以工作 学习 通过电子邮件和聊天软件 可以和别人进行交流 所以 都正确 答案 D 23 解析 互联网在给青少年带来大量知识的同时 也给其带来不良信息 D 项正确 答案 D 24 解析 材料并没有否定核武器的作用 排除 A 项 材料也不能表明 D 项 而技术显然 不是决定战争胜负的根本因素 排除 B 项 答案 C 25 解析 火车是第一次工业革命的产物 电话和飞机都是第二次工业革命的产物 网络 则是二战后兴起的第三次科技革命的产物 故选 B 项 答案 B 26 解析 本题考查相对论由 相矛盾 到被认可的启示 解答时结合材料及前两问 就可以清晰地看到 相对论发展了牛顿力学 尽管与人的经验相矛盾 但被实验证实了的客 观存在 相对论是在此基础上的科学规律总结 再结合第 3 问 由不被认可到得到了世界的公 认 自然得出认识 答案 1 绝对时空观 基于狭隘经验 4 分 2 尺缩效应和钟慢效应 狭义相对论 6 分 3 真理是客观的 真理是不断发展的 4 分 27 解析 本题以达尔文的进化论思想组织材料 考查学生阅读理解和总结说明的能力 此类问题的解答既要结合所学知识 又要