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文档简介

课题约约 分分课型学案导学课课时 1教师 学习 内容 第四单元第 62 页 例题 3 学习 目标 1 理解约分的意义 2 能正确的进行约分 3 培养观察 比较和推理能力 重难 点 重点 理解约分的意义 难点 能正确的约分 学学 案案 导导 案案 预 习 案 1 怎样找出两个数的最大公因数 求两个数的最大公因数有几种情况 2 找出下面每组数的最大公因数 9 和 18 15 和 21 7 和 9 4 和 24 自主 完成 也可 与就 近的 同学 共同 完成 探 究 案 1 仔细阅读例 3 你能写出和 12 18 相等 而分子 分母都比较小的分数 2 什么是约分 3 什么样的分数是最简分数 4 我们可以通过以下两种方法进行约分 方法一 用分子 分母逐次去除 最后得到最简分数 12 18 方法二 用分子 分母的除以 得到最简分数 12 18 或者可以直接写成 约分时 通常要约成最简分数 组织 交流 共同 解决 小组 交流 并总 结方 法 训 练 案 自主 完成 练习 教师 巡视 指导 学困 生 小组 长检 查小 组内 成员 的 作业 布置
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