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第 1 页 共 3 页 钓鱼的启示钓鱼的启示 第一课时教学方案第一课时教学方案 认识本文生字 学会 个 正确读写 启 示 剧烈 小心翼翼 操纵 跳跃 挣扎 距离 纽 约 抉择 实践 获得 等词语 有感情地朗读课文 理解课文内容 领会从小受到严格的教育 就会获得道德实践的勇气和力量的道理 从而严格要 求自己 做一个有道德的人 了解课文的叙述顺序 按事情发展顺序一部 分一部分地阅读 抓住主要内容 读懂课文 一 导入新课 同学们钓过鱼吗 能说一说当你钓到大鱼时 的心情是怎么样的吗 假如你好不容易钓到一条很大的鱼 别人却 让你放回去 你会怎样想 怎样做 塞翁失马 焉知非福 这节课我们学习 钓鱼的启示 二 感知全文 自读全文 读准字音 指名学生读课文 理解重点词语 第 2 页 共 3 页 默读全文 想想 我 回忆了一件什么事 明确 得意 急切 哭出声 乞求 依依不舍 简要理解写的是我从中得到的启示 三 理解中心 总结扩展 反复诵读第 节 说说你对这段话的理解 重点句 但是 在人生的旅途中 我却不止一次地遇到了 与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 但是实践起来 却很难 讨论 这 鱼 指的是什么 你遇到过类似的情况吗 是怎样做的 理解 道德只是个简单的是与非的问题 这句话 四 布置作业 把你遇到的与本文相类似的情况写成一篇小短文 或写这篇文章的读后感 钓鱼的启示 急切 道德 是与非 哭出
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